感觉世界皮肤和皮肤的感觉【慕联】初中完全同步系列浙教版科学七年级下册_第1页
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浙教版《科学》七年级下册

[慕联教育同步课程]课程编号：TS160410402Z72020102yj第二章第1节皮肤和皮肤的感觉学习目标1.了解皮肤的结构2.了解皮肤的感觉形成过程想一想想象一下当我们接触到这些物体的时候会有什么感觉？冷热痛凹凸不平活动一1.请同学闭上眼睛，老师给你两个物体，用手感受一下所接触的物体的形状，大小，软硬？2.请同学闭上眼睛，老师给你两个物体，用手感受一下所接触的物体的光滑及粗糙？气球：椭圆，大，软魔方：方形，小，硬左边瓷砖：光滑右边瓷砖：粗糙3.2只烧杯内分别盛有热水、冷水，两手同时伸入热水和冷水中，说出感觉。4.请同伴闭上双眼，用两支铅笔分别轻轻地点在他手背、手臂、手指等处。观察到同伴

的感觉最敏感。冷水中：冷热水中：热长时间将手放在冷水或热水中：痛指尖实验表明，人通过触摸，能感觉物体的形状、大小、冷热、软硬以及粗糙还是光滑，通过接触有时候还能感觉到痛。通过观察可知，人的手背、手臂、手指等不同的部位的皮肤对触觉灵敏度不同，人的指尖对触觉最敏感。皮肤的结构表皮反应痛感的神经末梢感受触摸的触觉小体反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体真皮皮下组织皮肤是人体最大的器官，皮肤内分布着多种感受器。皮肤的感觉功能皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能外界刺激皮肤内感受器形成信息（神经冲动）神经大脑皮层（神经中枢）形成感觉皮肤的感觉功能1.皮肤具有接受热觉、冷觉、触觉、痛觉刺激热觉是感受器感受高于皮肤温度的刺激冷觉是感受器感受低于皮肤温度的刺激触觉是感受器接触和压挤等机械刺激痛觉对人体的各种刺激达到可能损伤人体的程度，引起疼痛。2.痛觉是机体受到损伤刺激时发出的警报，具有保护意义。想一想1、他为什么用手指去触摸盲文？指尖的触觉神经未梢比较集中手背上热敏感的神经未梢比较丰富。2、父母在给婴儿喂奶粉时，总是用手背来感受温度？皮肤的其他功能皮肤除了作为感觉器官感受外界刺激外，还有很多重要的功能，如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。思考与讨论1.如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他（她）的生活产生什么影响？感受对身体损伤性的刺激有保护作用如果某人丧失了对冷热的感觉能力，当他（她）遇到高温或低温时，就会不知道躲避，这样会使身体受到伤害，如烫伤或冻伤。随堂练习皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度不同。下列选项中，触觉最敏感的部位是（）A.手臂B.手心C.手背D.指尖解析：皮肤内的感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等，但各个部位对不同刺激的敏感程度不同。指尖部位的触觉神经末梢比较集中，对触觉比较敏感。

D小结皮肤和皮肤感觉感受触觉、痛觉、冷觉和热觉等刺激各个部位的皮肤对各种刺激的敏感度不同其他功能防止身体水分散失排汗散热保护身体免受细菌侵入亲爱的同学

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