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文档简介

Unit1Theking’snewclothesGrammarlonglongago,therewasaking.很久很久以前,有一个国王longlongago表示过去的时间所以thereis要变成therewas复数thereare/wereGrammarTherewerealotofpeopleinthestreet.街上有许多人thereare(复数)alotof=lotsof许多people不加sGrammarOneday,twomenvisitedtheking.一天,两个男人拜访了国王man-men(复数不规则)visit-visited拜访GrammarThekingwashappy.国王很开心be-washappy-unhappy(不开心,反义词)Iamhappywiththat.我对那个很满意。GrammarThekinglikednewclothes.国王喜欢新衣服liketodosth/doingsth喜欢做某事like-likedGrammarTheylookedatthekingandshouted.Alittleboypointedatthekingandlaughed.他们看着国王,大声喊道。一个小男孩指着国王笑了。lookat看着pointatsb指着某人laughatsb嘲笑某人Grammar动词过去式构成:+-ed:visit-visitede结尾+d:live-lived不规则:am-wasis-wasare-wereGrammar发音规则:t,d结尾+ed的动词,读id:visited浊辅音读作d:show-showed清辅音读作t:look-lookedSoundtimeThisafternnoon,Igotacard.今天下午,我收到了一张卡片get-got收到FrommygoodfriendMark.来自我的好朋友MarkItsaid,Cometomyparty.上面写着,来我的派对Athalfpastfourinthepark.在公园四点半见。half表示一半halfanhour半小时CulturetimeThisisanAmericancowboy.Heiswearingjeans.这是一个美国牛仔,他正穿着牛仔裤be+ving表示正在进行:Sheisdancing.ThisisaScottishman.Heiswearingakilt.这是一个苏格兰男人他正穿着苏格兰套装CartoontimeCartoontimeTheyaretellingastory.Eachstudentsaysonesentence.他们在讲故事。每个学生说一个句子。tellastory=tellstories讲故事each每个sayonesentence说一个句子CartoontimeMissFoxstarts.狐狸老师开始了。starttodosth/startdoingsth开始做某事Samisquick.山姆反应很快CartoontimeTherewasahouseonthemountain.山上有一个房子therebe表示有mountain表示大山hill表示小山CartoontimeGreat,Sam.山姆,说得好!Willysaysthenextsentence.Willy说了以下个句子nextone下一个CartoontimeAnoldmanandalittleboylivedinthehouse.一个老人和一个小男孩住在房子里anoldman一个老师Wonderful,Willy.很棒,willylivein住在...里CartoontimeBillysaysasentencetoo.Billy也说了一个句子Theoldmantoldtheboyastory.老人给小男孩讲了一个故事tellsbaboutsth告诉某人关于某事tellsbtodosth告诉某人做某事tell-told(过去式)CartoontimeIt’sBobby’sturn.轮到鲍比了。Itisone’sturntodosth轮到某人做某事taketurnstodosth轮流做某事CartoontimeHeisthinkinghard.他正在努力思考thinkhardstudyhardhardwork艰苦的工作Bobby,what’snext?鲍比,下面是什么?CartoontimeLonglongago,therewa

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