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文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年职业考证-教师资格-小学教师资格证考试历年高频考点真题荟萃带答案第1卷一.综合题(共10题)1.单选题在许多人起哄的时候,平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是()。问题1选项A.服从B.模仿C.从众D.顺从2.设计题请认真阅读下列材料,并按要求回答我们以前学过对称图形和对称轴,长方形、正方形和圆等都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。你能分别画出下面两个圆的对称轴吗?你能画出几条呢?1.想想我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?2.根据对称轴画出给定图形的轴对称图形根据上述材料完成下列任务:(1)概述小学数学中“圆”的基础知识包括哪些内容。(8分)(2)如指导高年段学生学习材料中的内容,试拟定教学目标。(12分)(3)依据拟定的教学目标,设定教学重点、难点,设计相应的教学活动,并简要说明理由。(20分)3.单选题为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到附近的路口进行观察,这种教学组织形式属于(

)。问题1选项A.复式教学B.现场教学C.个别教学D.课堂教学4.单选题小学心理健康教育的对象是()。问题1选项A.全体学生B.有行为障碍学生C.学业成绩差的学生D.有心理问题的学生5.单选题我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是()。问题1选项A.竭泽而渔B.完璧归赵C.马革裹尸D.洛阳纸贵6.单选题在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于()。问题1选项A.计划策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略7.单选题亭是中国传统建筑中一种周围开敞的小型建筑物,常设在园林中或风景名胜处,供人们观赏和休息。下列中国名亭中,得名于杜牧《山行》诗句的是()。问题1选项A.醉翁亭B.陶然亭C.爱晚亭D.沧浪亭8.单选题1990年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:每一个人,无论他是儿童、青年还是成人——都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会,这是提倡(

)。问题1选项A.全面性B.全民性C.基础性D.义务性9.单选题人类文明的发展是与人类使用生产工具分不开的,考古学根据人类所使用工具的变革,将人类古代的历史划分为不同的时期。下列选项中,不属于这些历史时期的是(

)。问题1选项A.石器时代B.陶器时代C.青铜时代D.铁器时代10.单选题乐器是指能发出乐音,供演奏音乐使用的器具,古今中外乐器多达四万余种。按照乐器不同的演奏方法,可以分为不同的种类。我国民族乐器中,古琴属于()。问题1选项A.打击乐器B.弹拨乐器C.拉弦乐器D.吹管乐器第1卷参考答案一.综合题1.【答案】C【解析】本题考查态度和品德形成的一般过程。态度和品德的形成过程经历了从外到内的转化过程。它是社会规范的接受和内化过程。这种过程大致经历了以下三个阶段:依从、认同和内化。其中依从包括从众和服从。从众是指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,而跟随他人行动的现象。例如,生活中的随大流。服从是指主体对于某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触情绪时,由于某种权威的命令或现实的压力。仍然遵从这种行为要求的现象。题干中,许多人起哄的时候,平时文静的学生也会参与其中,属于从众的表现。因此,题干选C。2.【答案】(1)小学数学中“圆”的基础知识包括圆的初步认识,圆的周长,圆的面积。(2)1.知识与技能。了解对称图形和对称轴的概念,掌握画对称轴的方法。2.过程与方法。在自主探究,小组讨论交流过程中,提高发现问题、提出问题和解决实际问题的能力。3.情感态度与价值观。通过学习,学生激发了对数学学习的兴趣,能够积极参与数学活动。①教学重点:判断对称图形。教学难点:找出并画出图形的对称轴。②教学过程:1.导入。图片导入,教师展示长方形等几组对称图形,引导学生观察有什么特点。2.新课讲授。(1)初步感知,学会分辨对称图形教师活动:第一步:观察两个圆,教师提问学生发现了什么。第二步:教师提问已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?引导全班小组讨论,讨论结束后,找小组代表来回答讨论结果,教师点评。(2)深入探究,学会画对称轴教师提问如何画对称轴,组织学生自主探究再回答,做出评价。学生总结结论3.巩固练习学生练习如何画对称轴,动手画一画。教师点评。4.小结作业(1)教师展示课件:①今天你学会了什么?②你要提醒大家注意什么?(2)请学生完成书后练习题,将今天所学内容回去讲给父母听。3.【答案】B【解析】本题考查教学组织形式。A项,复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在同一个班里,由一位教师分别用不用的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和学生自学或做作业交替的办法进行教学的组织形式。B项,现场教学是指教师根据一定的教学任务与教学内容,将学生带领到与生产或生活相关的场所进行教学的一种辅助性教学组织形式。C项,个别教学是指在同一时空内,教师只与单个学生发生教学关系的一种组织形式。在个别教学制中,教师向学生传授知识、布置、检查和批改作业都是个别进行的。D项,课堂教学又称班级教学,是一种集体教学形式。是把学生按年龄和文化程度编成有固定人数的班级,由教师按照课程计划统一规定的课程内容和教学时数,根据课程表进行分科教学的一种教学组织形式。题干中,为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到路口进行实地观察,采用的是现场教学的组织形式。因此,题干选B。4.【答案】A【解析】本题考查学校心理健康教育。学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。学校心理健康教育强调面向全体学生,以发展辅导为主要内容。因此,题干选A。5.【答案】C【解析】本题考查传统文化常识。C选项,源自东汉时期名将马援,他年过花甲自愿请缨出战,形容英勇杀敌,不怕死在疆场上。A选项,竭泽而渔,排尽湖中或池中的水来捕鱼。比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算。源自于春秋时期晋国和楚国之间的城濮之战。B选项,意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国,后比喻把物品完好地归还给物品的主人。源自于战国时期。D选项,源自西晋时期,都城洛阳之纸,因大家争相传抄左思的作品《三都赋》,以至一时供不应求,货缺而贵。故选C。6.【答案】C【解析】本题考查学习策略。A项,计划策略属于元认知策略中的一种,是在一项认知活动开始之前计划各种活动、预计结果、选择策略的过程。比如制定学习计划、带着问题读材料等。B项,元认知策略是指学生对自己认知过程的策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。包括计划策略、监控策略、调节策略。C项,组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。主要是减轻学习者工作记忆的负担,并帮助学生在学习新信息时建构起意义。常用的有归类策略和纲要策略。D项,资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机有重要的作用。它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略等。题干中描述的列提纲、画思维导图属于整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的组织策略。故本题选C。7.【答案】C【解析】本题考查艺术常识。题干中杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚”指的就是大名鼎鼎的,我国四大名亭中的“爱晚亭”。故本题选C。A选项,醉翁亭,唐宋八大家之一欧阳修命名并作文《醉翁亭记》。B选项,陶然亭,是一座融古典建筑和现代造园艺术为一体的清代名亭。D选项,沧浪亭,是始建于北宋的古典园林建筑。ABD均与题干不符,排除。

8.【答案】B【解析】本题考查的是教育的历史发展脉络。题干中,儿童、青年还是成人——都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。说明所有的人都应当受教育,体现的是教育的全民化。因此,本题选B。Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE

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