四年级上册数学教学设计－第二单元 2相交与垂直｜北师大版_第1页
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文档简介

四年级上册数学教学设计－第二单元2相交与垂直｜北师大版教学目标能够正确地理解相交和垂直的概念。掌握画出相交线段和垂直线段的方法。能够应用相交和垂直的知识解决简单的问题。教学内容相交和垂直的概念。相交与垂直线段的画法。相交和垂直线段的应用。教学重点和难点理解相交和垂直概念。应用相交和垂直解决简单问题。教学方法演示法。体验式教学法。对话式教学法。教学流程设计第一步：导入通过图片、简单的分类游戏等方式，引导学生了解相交和垂直的概念。让学生以自己的语言简单描述相交和垂直的概念。第二步：整合让学生结合在家中或学校中看到的实例，配合老师演示更加直观的理解相交和垂直的概念。通过画线段等操作让学生了解相交和垂直线段的画法。第三步：归纳通过引导学生分类、总结，让学生梳理相交和垂直的知识。让学生回答一些简单的问题，以巩固学生的认识。第四步：拓展通过让学生在真实环境中应用相交和垂直知识解决简单问题，拓展学生对相交和垂直的认识。激发学生对相交和垂直的兴趣，使学生在日常生活中自己发现相交和垂直的例子以加深理解。第五步：总结让学生说一说自己今天学到的有关相交和垂直的知识。对学生表现进行总结和评价。教学评估设计一些简单的练习，考核学生对相交和垂直的理解程度。在课堂上引导学生互相交流，共同讨论相交和垂直的知识。教学扩展提供一些有趣的数学游戏或活动，让学生学以致用；继续拓展学生的数学知识，将相交和垂直引申到更高级的知识点中；鼓励学生自主学习，通过网络或其他途径，自主发现更多有趣的数学知识。教学

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