下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时三七年级Unit3Ⅰ.选择填空()1.—What'syourfather's?
—Heisamusician.A.heightB.jobC.shape()2.Therearevisitorscominghereandthehotelsarefullofpeople.
A.lotsof B.afewC.alittle()3.Youdon'thavetoeat.Thereismuchtimeleft.
A.easily B.exactlyC.quickly()4.Elvaisatidygirl.Herclothesandshoesneverlookbecauseshecleansthemeverynight.
A.small B.niceC.dirty()5.Theschoolrulesmusttocreateagoodstudyenvironmentforstudents.
A.befollowed B.arefollowedC.arefollowing()6.—Howdoyoucometoschool,Linda?—Icomeherebus,becausemybikeisbroken.
A.at B.byC.on()7.—Canyouwithyourfriendsonweekends?
—No,Imuststayathomeanddomyhomework.A.goout B.cometrueC.getup()8.Youshouldwashyourhandsyoueatmeals.
A.after B.untilC.before()9.—Whatareyoudoingnow?—Iplayingtheguitarwithmyclassmatesintheclassroom.
A.practiceB.ampracticingC.practiced()10.—Couldyoutellmethismorning?
—Iamsorry,Mrs.Lin.IgotupsolatethatIcouldn'tcatchthefirstbus.A.whywereyoulateforclassB.ifyouwerelateforclassC.whyyouwerelateforclassⅡ.阅读理解ThinkingaboutherexperiencesduringherteenyearsinDunhuang,GansuProvince,ChangShanacan'thelpbutsmile.Herfather,ChangShuhong,spenthislifeprotectingandstudyingthecavesandtheartinside.TheyounggirlstoodhardlivingconditionsinthedesertwhileworkingwithherfatherintheMogaoCaves,andshedevelopedalifelongloveofDunhuang.ChangShanawasborninLyon(里昂)andlivedinParisuntilshewas6.Attheendof1943,shearrivedatDunhuang.Shefollowedinthefootsteps(足迹)ofherfatherandotherartistsworkinginthecaves.Shealsofollowedtheirinstructionstocopymurals(壁画)fromdifferentperiodsoftime.Asadesigner,shetookpartinseveralnationalprojects.Sheaddedthemotifs(装饰图案)andpatternsfromthemuralsandcavestotheseprojects.ShealsoaddedDunhuangartintoherdesignsatseveralfamousplacesinBeijing,suchastheCapitalTheater.In2014,ChangShanabeganatouringshow.Sincethen,theshowofworks,createdbyherandherfather,hastraveledaroundthecountry,raisingtheawareness(意识)oftheimportanceofprotectingDunhuangart.“Manypeoplesaid,youareelderly,andyoushouldnolongermakeyourselfbusywiththings.Ialwayskeepinmindmyfather'swishestocarryontheDunhuangheritage(遗产).ThisshowhastraveledtomanycitiesandIwillcontinuetopromote(推广)DunhuangartaslongasIcanwalkandtalk,”shesays.()1.WhobroughtChangShanaintotheworldofDunhuangart?A.Hermother.B.Herteacher.C.Herfather.D.ArtistsinDunhuang.()2.WhatdidChangShanadoduringherteenyearsinDunhuang?A.Shestudiedartfromherfather.B.Shedesignednationalprojects.C.ShedrewpaintingsintheMogaoCaves.D.Shecopiedmuralsunderothers'guidance.()3.WhatdoesParagraph3mainlytalkabout?A.WhatChangShanadidtospreadDunhuangart.B.WhyChangShanadecidedtobecomeadesigner.C.HowChangShanadevelopedtheloveofDunhuangart.D.WhyChangShanaandherfathercamebacktoChina.()4.WhichofthefollowingwordscanbestdescribeChangShana?A.Politeandtalented.B.Humorousandactive.C.Hard-workingandcreative.D.Kind-heartedandfriendly.()5.Whatisthewriter'spurposeofwritingthetext?A.TointroduceustotheartofMogaocaves.B.ToencourageustoprotectDunhuangart.C.TosharethehistoryoftheMogaoCaves.D.Todiscussthedifficultiesfacedbyartists.Ⅲ.情景交际1.你想告诉你的爸爸妈妈你和同学经常互相帮助,可以这样说:_________________________________________________________________________________2.Toby告诉你他的父母是医生,可以这么说:_________________________________________________________________________________3.你想知道照片里面那个男孩是谁,可以这样问:_________________________________________________________________________________4.Michael想知道你早餐通常吃什么,你可以这么说:_________________________________________________________________________________5.你想把水给Lisa,可以这样说:_________________________________________________________________________________Ⅳ.看图写话1.favorite2.drink3.work4.say5.help1._________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________________4._________________________________________________________________________________5._________________________________________________________________________________
参考答案Ⅰ.1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.CⅡ.1.C2.D3.A4.C5.B【主旨大意】本文是一篇记叙文。本文主要介绍了常沙娜和她父亲常书鸿坚守敦煌、保护石窟和里面的艺术的故事,文中描写了她对弘扬敦煌艺术的坚定信念。【答案与解析】1.C细节理解题。根据第一段中的“Herfather,ChangShuhong,spenthislifeprotectingandstudyingthecavesandtheartinside.TheyounggirlstoodhardlivingconditionsinthedesertwhileworkingwithherfatherintheMogaoCaves...”可知,常沙娜的父亲常书鸿将她带入了敦煌艺术的世界。2.D细节理解题。根据第二段中的“Shealsofollowedtheirinstructionstocopymurals(壁画)fromdifferentperiodsoftime.”可知,青少年时期常沙娜在他人指导下临摹敦煌的壁画。3.A段落大意题。通读第三段可知此段主要讲的是常沙娜作为设计师,将敦煌艺术元素融入多个项目,并通过巡回展传播敦煌艺术。4.C推理判断题。常沙娜跟随父亲在艰苦环境中工作,以及她在设计中融入敦煌艺术并积极推广,这些体现了她的勤劳和创造力。5.B写作目的题。作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第九届护理技能大赛理论考试试题
- 新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县2024-2025学年七年级上学期12月月考地理试卷(无答案)
- 2025年河南省中考模拟英语试卷试题及答案(精校打印)
- 高一 人教版 英语 必修一第五单元《Lesson Three Reading and Thinking (2)》课件
- FOCUS-PDCA品管工具改善案例-手术室与外科病区提高手术患儿交接过程正确率成果汇报
- 窗子以外课件
- 生命活动的主要承担者-蛋白质课件
- 民航服务英语(云南交通运输职业学院)知到智慧树答案
- 老年护理(赤峰应用技术职业学院)知到智慧树答案
- 《纵向论证可用》课件
- 我国的社会保障-说课稿
- 焊材库管理规范
- 高海拔项目及项目职业健康安全保障措施方案
- GB∕T 13908-2020 固体矿产地质勘查规范总则
- 教科版科学三年级上册19个实验报告汇(可用于填写实验报告单)
- GSP表格药品养护质量汇总分析季度报表
- 《实干才能成就梦想》(修改)公开课
- 护士业务水平能力提升总结报告5篇
- 《技改方案模板》word版
- 《小熊开店》ppt课件
- 青岛版小学四年级数学上册《认识条形统计图(二)(信息窗2)》教学课件(共12张PPT)
评论
0/150
提交评论