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三年级数学下册导学案-6.3比大小（5）-北师大版一、知识点概述这一节课主要讲解数字的比较大小，即通过比较不同数字的大小，来确定它们在数列中的位置。学习本节课，主要掌握以下几点内容：掌握数字比较大小的方法；认识数轴的作用，能够通过数轴判断数字大小的位置关系；学习四位数的大小比较方法，并能够运用所学知识解决一些实际问题。二、教学重点和难点1.教学重点了解数字比较大小的方法；掌握四位数比较大小的方法。2.教学难点通过数轴计算数字大小；学习四位数比较的方法。三、教学内容和步骤1.教学内容本节课主要包括以下内容：数字大小比较的方法；数轴的作用；四位数的大小比较方法。2.教学步骤第一步：导入新知识通过提问，让学生回顾比大小的方法，并引入新的知识点——四位数比较的方法。第二步：学习四位数比较的方法这里需要引导学生认识四位数的结构，并讲解高位和低位的概念。讲解比较大小的方法，包括：（1）比较高位数的大小；（2）如果高位数相等，比较次高位数的大小；（3）如果高位数和次高位数相等，比较个位数的大小；（4）如果个位数相等，比较十分位数的大小。第三步：通过数轴计算数字大小引入数轴的概念，并讲解数轴的作用。通过图示的方式，让学生理解通过数轴计算数字大小的方法。带领学生通过数轴练习比较数字的大小。第四步：课堂练习选择几个适当难度的题目，让学生运用所学知识进行计算，加深对本节课所学内容的理解。第五步：课后作业布置适当难度的作业，让学生巩固所学知识。四、学习方法和建议通过练习掌握比较大小的方法；通过实际问题锻炼运用所学知识的能力；学生可以应用所学知识，运用数学思维解决一些实际问题，例如家庭消费、小游戏收入结算等等。五、教学小结本节课主要学习数字的比较大小，是数学基础知识的重要内容。在掌握比较大小的方法的同时，还需要通过实践

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