组织校园活动总结5篇

组织校园活动总结5篇

为加强学生会成员间的沟通，使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动进行了。学生会各部门同学参与了此次活动。

首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参加之后的活动。本次活动设置了多个嬉戏，比方纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与沟通。我们还为获胜的队伍预备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。固然失败的队伍也承受了很严峻的惩处。嬉戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增加了亮彩。最终全部部门成员集体合影留念，各种夸大的造型将此次活动推向了高潮。

通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的根底。同时我们获得了许多珍贵的的东西：

1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情意，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更长远的合作;

2、到达了加强部门协作的目的;

3、增加了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中;

4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与消遣协调进展。

本次活动虽然特别的胜利，但在进展过程中也暴露出很多问题：

1、人员不齐：

由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一局部成员未能参与。

2、场地问题：

场地距离学校太远。

3、活动时间：

在活动进展中未能计算好时间，未能按原定规划进展完全部活动。

组织校园活动总结2

依据国家、省、市教育主管部门相关文件要求，我校于12月至3月开展了学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动磨练我校学生的意志品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生体质特殊是耐力素养水平，落实学校提出的“品行教育”理念，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将我校活动开展的状况总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

为保证“喜爱祖国从体育熬炼开头”冬季长跑活动安全、有序的开展，我校成立了以校长为组长，相关处室负责人为副组长，班主任为成员的活动领导小组。领导小组根据职责进展了明确合理的分工，确立了活动办公室，安排专人负责长跑活动的落实事宜，使此活动的各项工作能落到实处。

二、加大宣传，营造气氛

我校充分利用横幅、橱窗、板报、班级园地、播送等宣传阵地，加大宣传力度，在校园内营造浓郁的长跑、安康、欢乐宣传气氛，广泛地传播安康理念，使“熬炼、安康、幸福”、“我运动、我安康、我欢乐”、“跑出安康、跑出漂亮、跑出聪慧”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、结合实际，制定活动方案

为了使阳光体育冬季长跑活动顺当开展，又能激发广阔学生参加的积极性，依据上级通知要求，我校准时召开了校长办公会、行政会进展讨论，结合我校的实际，制定了《华石中学校第六届阳光体育冬季长跑活动方案》，并召开了全体班主任，布置长跑活动相关事宜并提出详细要求，要求班主任摸清学生的身体状况，确保活动效果，确保此项活动安全开展。

四、狠抓落实，活动有声有色

1、进行启动仪式。我校于12月17日上午8：45在校田径场进行了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，全校400多名学生和全体教师进展了1500米长跑，拉开了活动的序幕。

2、撰写《致家长的一封信》、《致全校教职员工的一封信》。为了更清晰的了解学生、教师的身体状况和让家长、教师支持并参加长跑活动，学生处分别在活动开头前撰写了《致家长的一封信》及《致全校教职员工的一封信》，在信中重点进展了对学生、教师的体质调查，完成《教职员工、学生特异体质登记表》，杜绝因身体安康的缘由在活动中产生安全隐患。同时对家长提出了详细的要求，并将此项活动的规划、时间及意义告知家长，要求他们催促或伴随孩子仔细完成每天的跑步里程，尤其是周末和假期的跑步的里程并做好记录。

3、制订长跑熬炼规划表，印发《阳光体育冬季长跑活动记录卡》。为了让学生有规划、有针对性的参与长跑活动，特制订了长跑熬炼规划表，从个人根本状况、体能状况、预期目标、跑前预备等几个方面让学生填写和制定。同时为了让各班级和全体学生能清晰的记录每天完成的跑步里程，学生处印发了足量的《阳光体育冬季长跑活动记录卡》，并撰写了填表说明张贴在各班级，看着记录卡上每天累加的里程，收获胜利和欢乐，激发同学们参加运动的热忱，为“安康生活一辈子”而付出自己辛勤的汗水。

4、注册网站，宣传我校冬季长跑活动。为了更好的宣传我校的冬季长跑活动，学生处在阳光体育冬季长跑活动专题网站上注册了学校的论坛域名，供同学们发表自己的收获和感想。

5、体育组仔细组织，坚持每天到场监视指导。体育教师每天到场指导，让学生在欢乐中完成每天的跑步里程，跑完后指导他们放松，并随机抽测一些同学的脉搏，鼓舞那些肥胖的同学，坚持就是成功。如遇雨雪天无法进展长跑活动，鼓舞学生自行回家进展跳绳或跳台阶运动，效果很好。

本届长跑活动已经落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停顿，我们将利用体育课、大课间、课外活动等形式带着同学们积极参与体育运动，真正落实“每天熬炼一小时”这一政策，将冬季长跑活动作为我校常规工作来开展。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地熟悉到提高学生体质是一项“长期之计”，对每一名学生来讲，参与阳光体育活动，不仅是每天简洁地进展一些体育熬炼活动，而是要让安康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，在运动中体验生命的活力与欢畅，感受阳光的温柔与恬美，领会体育运动的艺术和魅力，为自己安康幸福的生活打下坚实的根底，为祖国的富强富强熬炼出强健的体魄!

组织校园活动总结3

为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以安康成长，让孩子们得以充分的开掘和游览在学问的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，详细做法如下：

一、领导到位全员参加

一个健全的组织机构，是一个规划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺当地进展，我们制定了相应的课外阅读活动规划，我班在规划方案的引领下，结合班级的实际状况，也形成了班级阅读活动规划，有效地促进阅读活动的顺当进展。

二、丰富阅读提快乐趣

兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培育了学生课外阅读兴趣，学生才会将教师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读时机，从中获得信息，得到阅读满意，产生开心的情感体验，得到学问和开心的体验又会增加阅读兴趣。

1、从课内向课外延长

很多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的阅历，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比方成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应当大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。

2、“放任自流”任其读

要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是假如以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开头读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很简单对读书产生厌倦心情，读之无味，还可能会消除读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由特别有必要。爱美之心，人皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应当给孩子们供应展现自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，慢慢地我发觉了孩子们的阅读面广了，学问丰富了。

组织校园活动总结4

从太阳初升到烈日当头，我们这一次的清扫校园的活动持续了整整一个上午的时间，一场活动下来，全部的人都是汗流浃背的，但是抬起头来看到眼前洁净干净的校园的时候，全部同学洋溢的都是骄傲的笑容，由于这一切都是我们辛苦付出换来的成果!

由于这段时间正好碰上全部树木换新叶子的时候，再加上这段时间我们这边的风也比拟大，所以风一吹，树上的还没完全要掉的叶子全都落下来了，虽然很美，但是地下的卫生却也是变得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之类较轻的垃圾子啊风下也被吹的处处都是，所以校园环境一下子就变得乱了起来，明明是负责清洁工作得大叔阿姨刚刚扫好了得。

所以学校考虑到这样得实际状况，并且为了培育我们的责任意识，就开展了这次的清扫校园的活动，每个班级都有一些人参加进来，每个班级负责一块区域。虽然是我们学校全部班级都参加进来的，每个本机负责的区域也并不是特殊的大，但是我们将各自负责的区域清扫好的时候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已经在汗水的打湿下紧紧贴着背了。

这一次的校园清扫活动也给了我许多的感受，让我对自己对身边的同学们也有了更多的熟悉。这一次我们为什么清扫的时间这么长呢，主要是由于清扫的时候消失了很多的突发状况，耽搁了时间。比方我们在清扫的时候，有一局部同学申请清扫并不是真的想要出来为校园的卫生做奉献，也不是为了熬炼自己，仅仅是为了能够逃课出来玩而已，所以有些同学就在那拿着扫把要，在我们局部同学的劝说下才开头工作的，然后还有一局部的同学由于很少参与劳动，所以造成了很多的麻烦，比方我们将落叶和垃圾扫到一块之后，同学来将他们收起来的时候，却是对着风铲垃圾的，所以反而将垃圾吹的处处都是，我们的工作又要重新开头。固然，在我们全部人的努力下还是做好了自己的工作的，然后看着别的班有需要的地方我们还去帮别人了。

这一次的校园清扫活动在我们全部人的努力下完成了，也让我们全部人的团结性得到了提高，拉进了大家的距离，相处更加的融洽了，也让我们对校园有了更多的感情，责任感得到了增加，最重要的是让我知道了我们在生活中应当要多参与劳动，这样才能够得到更多的阅历，才不会在需要的时候消失问题!

组织校园活动总结5

这次的清洁校园活动是由学校发起的，并且通知了全校的师生，所以这次的活动根底是很稳固的，究竟全校师生人数可不是小数目。但是在清洁活动中，实际上是不需要这么人的，所以我们制定了一个方案，那就是每个班级选择一局部学生来参与活动，自愿想参与的也行，教师们作为带头人也必需得参与，给学生们一个表率。在确定好人选后，本次活动就正式开头了，在x月x日——x月x日这几天里，我们随处可见学生们为了校园的环境在清扫着，虽然他们的额头上出来汗，但是也没人说苦说累，在他们的脸上布满了笑容和满意。是啊，能为自己的校园出一份力，这确实令人感到快乐和傲慢。

学生和教师们主要清洁的地方有人行道、花坛、窗户等等，越是那些不简单观察的地方就越要清扫，由于那些地方往往就藏着一些垃圾。学生们为了让这次清洁校园活动圆满完成，可谓是下足了劲啊，把路都扫的非常地洁净而且还把那些角落都清扫的干洁净净了，甚至快把花坛犯了个底朝天，看着学生们的这股干劲，教师们也都闲不住了，纷纷参加了本次的清洁校园活动。除了清