有关校园文明演讲稿范文9篇

有关校园文明演讲稿范文合集9篇中华文明源远流长，自诞生至今已有五千年进展的历史了。自茹毛饮血的蛮荒时代进展到如今一个礼乐具备的文明大国，文明的教化无疑发挥着中流砥柱的作用。

《文心雕龙》曾说:“心生而言立，言立而著名”。可见文明并不仅仅只在历史的进程中，它还存在与我们的心中。万物源于心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作为“人”也就能光明磊落，俯仰于世而无愧于心了。

作为新时代的大学生，面对日息万物的现代社会，我们担负着进展社会、传承文明的历史重任。有人说，大学生是社会的良心。大学生作为一代风华正茂的有志青年，正是以一颗颗教导江山，激扬文字的热诚之心，担当着正义与文明的化身，代表着这个国家的将来。孔颖达先贤曾说:“经天纬地曰文，照临四方曰明”。我们不仅要读万卷书、行万里路，积存丰富的才学，更要吸取先贤古人留给我们的博大精神的精神财宝，培育自己高尚的情操，塑造自身文明修养，继而推及他人，推及社会，为整个社会文明的推动奉献自己绵薄之力。

但是，文明不只是一句薄弱的口号，不只是心中坚决的信念，它还应当通过我们的行动以强大的姿势在社会舞台上发挥它的作用二十一世纪的物质文明快速进展，各种信息纷涌而出，各式纷繁简单的大事层出迭现，充满着我们的视野和大脑，精神文明却望其项背，不良信息蜂拥而至，社会道德沦丧，社会文明进展前进堪忧。其中最为典型的一件事便是近日发生的“小悦悦大事”。20xx年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最终一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悦悦最终还是因抢救无效离世。“小悦悦大事”如一支蜡烛照亮了当代社会人心的冷漠，道德的沦丧，给我们上了沉重的一课:假如我们连续麻木，连续健忘文明，那么今日发生在小悦悦身上的悲剧，以后还将上演。

为此，我们呼吁文明，呼吁文明的暖和再次降落，驱散人性深处罪恶的阴寒。一个拥有十三亿人口，五千年文明的泱泱大国，没有文明开路就没有前途可言!每个有良知的人应当如此，每个朝气蓬勃的青年人当如此，每个有抱负有文化的大学生更当如此，将文明播种在我们心上，使文明之花开遍每一个角落，我们的国家必将如鲁迅先生所言:“中国毕竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方!”

校园文明演讲稿篇2

文明与和谐都是我国社会主义核心价值观里面的内容，也是校园里一个永恒的主题。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状态，代表着事物的美妙。“文明”一词里蕴含着礼貌，好的道德素养。那何为“建立文明和谐校园”？那便是建立一个文明、漂亮布满朝气的校园。

在校园闲逛的你，是否会弯腰捡起脚边的纸张？是否会礼让仓促的同学？是否懂得不行以大声喧哗？是否情愿多花一点时间把自己手上的垃圾扔进垃圾桶？爱默生说过：“良好的礼貌是微小的牺牲组成。”我觉得礼貌如此，文明也该如此！我们可以付出那么一点儿时间捡起脚边的纸张，我们可以抑制自己的一点感动而保持校园里的宁静等。很多微小的举动汇合在一起，将成一条大河，载着文明之舟！但如果我们都不愿做出这微小的举动，那校园将会是何等景象？可能是纸屑在空中飘舞，塑料瓶与易拉罐在地上嬉戏。

正在热播的电影－－《哀痛逆流成河》，信任大家看了会泪目，心中布满生气。有人怜悯易遥凄惨遭受，有人为顾森西的温顺而感动，也有人为唐小米的所作所为而燃起自己内心的生气之火！这些情感都源自于电影赤裸裸提醒的校园主题－－校园凌辱！

校园凌辱意味着校园里存在着不文明、不和谐的景象。一个没有和谐气氛的校园，又如何能让学子安心学习？又怎能称得上是一个文明布满朝气的校园？和谐代表着人与人之间交往，不发生冲突、冲突。因此和谐的校园有利于削减校园凌辱大事的发生。

我们不能让电影里的悲剧发生在我们身边，虽说要建立一个文明和谐的校园，听起来极其简洁，但真正做起来并不简单。因此我们应从自己做起，争做文明之人。文明不只是上文所说的：捡起脚边的纸张，不乱扔垃圾等，还要有的是对他人有礼貌，不有意去损害他人，应持有对他人的敬重！我国一向是礼仪之邦，几千年前，古人就强调了“礼”的重要性，正如《荀子》中所说的：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见，礼不仅对我们校园是重要的，而且对于人和国家也是很重要的。愿我们的身边始终有个顾森西，愿我们生活在光亮里也能体会到黑暗里的心酸，人人多一点儿和善，多付出一些行动，共同建立文明和谐的校园。

校园文明演讲稿篇3

大家早上好!今日，我国旗下讲话的主题是《用微笑替换脏话，让文明布满校园》。

在微笑中，友善在潜滋暗长，文明程度也随之提升。在我们校园中，间或会听到有同学说脏话的现象，有事没事来一句，心情不好来一句，课上课间来一句。

固然，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许，你说了觉得很顺口，熟识你的人听了也觉得理所固然，但其他人听了又会怎样想?我想，有一点是确定的，同学听了会败坏你个人形象，家长听了会败坏学校形象。

同学们，人的进展是应当不断前进的，所以你们要学会掌握自己。在你为了小事想破口大骂时，想想同学曾经伸手相帮;在你想顶撞教师时，想想教师的谆谆教育;在你想动手打架时，想想自己作为一个少先队员应有的品行。

一个微笑并不浪费，只要抽动一下你的嘴角，没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是可以用脏话解决的。所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人。用微笑替换脏话，让文明布满校园!

校园文明演讲稿篇4

各位领导、教师，同学们：

大家早上好。今日我演讲的题目是《文明、友爱校园之美》。

风可以不懂雪的漂泊，雨可以不懂霜的孤独，但我们怎能不懂社会对文明的追求，校园对友爱的追求？

文明如丝丝春雨，可以催开真情的花苞；友爱如颗颗珍宝，可以折射社会的光荣。文明与友爱就是现如今世人所推崇的公德的核心，公德就是举止文明以礼相待，公德就是乐善好施助人为乐，公德就是爱惜公物爱惜国家，公德就是知纪懂法遵纪守法，公德就是讲究公共卫生、爱护生活环境。

路径窄处留一步，与人行；味道浓的减三分，让人尝。这便是文明之所在。不乱扔顺手拾，捡到他人物品主动归还，这也是文明之所在。宿舍亲如一家，班级团结互助，级部共同进步，这便是友爱之所在。热忱礼让，真挚问候，严于律己，宽以待人，爱人如爱己，这也是友爱之所在。

你的行动可以让我们的校园变得更加美妙，你的转变可以让我们的校园布满文明友爱之光。正是有了水滴的会聚，才有大海的澎湃；正是有了树木的会聚，才有森林的风采；正是有了日月星辰的会聚，才有天空的胸怀。正是有我们公德的会聚，才会有社会的和谐。

公德是歌，高亢而激扬，但需要我们的演唱；公德是花，漂亮而芳香，但需要我们的养护；公德是海，宽阔而奔放，但需要我们的徜徉。

行动起来吧，同学们！用我们的才智与士气，扬起文明的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。

只有我们懂得友爱，我们的校园才会布满春的暖和；只有我们拥有更高的素养，偶们的校园才会布满春的诗意。在校庆六十周年降临之际，让我们的转变将会是送给活力四射的校园最好的礼物。

行动起来吧，同学们！校园的漂亮需要有我们公德的陪伴，文明的前进需要有我们长期的坚持。

我的演讲完毕，感谢大家。

校园文明演讲稿篇5

各位同学、教师：

大家好！

今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战斗中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长进展的现实，需要召唤文明的回归、重建和进展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地消失我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的大事还偶有发生；

例如：环境不干净，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳累将这些东西处处藏，四处塞，垃圾不准时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的教师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多；男寝走廊上的许多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是铺张的问题，而是人性的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店……

可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会任凭买零食吃，由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于安康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电……而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。

文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

校园文明演讲稿篇6

教师们、同学们：

早上好！今日我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的”问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假设不能连续和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最轻易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的聪慧、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永久的召唤！一生的追求！

校园文明演讲稿篇7

教师们、同学们：

大家上午好！

我是来自高一（22）班的王xx，今日我演讲的题目是《标准仪容仪表，呈现青春风采》。

中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君主”的古训，可见中国人对自己的仪容仪表是非常看重的。因此，作为一名中学生更应标准自己的仪容仪表，大家要做到：穿戴干净，朴实大方，不穿奇装异服，不追求珍贵服饰；不佩戴各种饰物，不留长指甲；发型要符合学生身份，自然、简便、干净，不烫发，不染发，展现青少年朝气蓬勃的精神状态。

固然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应当用一颗真诚和善的心去对待四周的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，敬重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美妙的心灵，文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦，脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，这一切纯净了自己的精神，净化了自己的灵魂，转变了自己的陋俗，这就是文明的独特之处。

同学们，从踏入xx一中校门的那一刻起，我们就担当起了要为xx一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要仔细践行《校规细则》，个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象，也代表着学校的形象。所以，我们要标准个人的仪容仪表，树立文明形象，让我们从自我做起，从现在做起，用良好的仪容仪表，尽情展现xx一中学生的青春与朝气。

我的演讲到此完毕，感谢大家！

校园文明演讲稿篇8

各位教师，各位同学，大家好

今日，我想和大家谈谈——“文明”。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

校园文明演讲稿篇9

教师、同学们：

大家早上好！

今日我讲话的主题是《构建和谐文明的校园》

我曾经看到过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”这个事例说明，文明其实是由细节构成的。

在我们的身边，在我们的校园，在一局部同学身上，依旧还存在着一些不文明的行为。比方，在我们的校园内、教学楼前后、宿舍楼前后、科技楼前、楼梯上等等总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁工清扫，扔了又何妨；再比方有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好