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文档简介
幼儿园大班体育运动活动《小小消防员》教案【活动目标】
1、乐观参加每一次闯关,努力完成任务,保证自己的安全。(重点)
2、能轻松自如地绕障碍进展曲线跑,活动中主动与同伴合作、协商。(难点)
3、体验救火时不怕困难的英勇精神,感受成为一名消防员的骄傲与不易。
活动预备:
1、两队场地示意图及对应即时贴、黑板。
2、娃娃家充当的“饭店着火点”、火苗若干。
3、空水桶8个,小椅子摆成的“平衡木”、锥形帽“路障”拱形门“火圈”等障碍物若干。
4、热身、嬉戏等音乐
场地布置图:
队员参考图:
活动过程:
一、开头局部:情境激趣,活动前热身。
1、教师扮演指挥官,接到命令,要在幼儿园选拔“小小消防员”。
2、教师引导幼儿进展热身活动。
二、根本局部:通过情境创设引发幼儿兴趣,自由探究场地上的各种障碍物,查找穿越的方法。
1、自学本事:分散、分队练习跨跳,探究并把握穿越各种障碍的方法。
2、小结并共享练习穿越各种障碍的方法,重点把握绕曲线障碍跑的正确方法。表扬动作标准又留意安全的队员。
3、引入情景,勇闯三关
(1)第一关:智力比拼。全体队员分成两队,依据各队“队员参考图”和操场上对应的标志,同伴合作,主动探究正确摆放场内“障碍物”。
要求:仔细观看、乐观动脑、合作协商。
(2)其次关:体能考察。两队在起跑线后集合,同时动身,穿越全部障碍物,灭火,两侧跑回,与下一位队员击掌,直到最终一名队员跑回。
要求:不要与障碍物发生冲撞、速度要快、遵守规章。
(3)第三关:模拟实战。挑战升级,缩短“路障”之间的距离,使绕曲线障碍跑加大难度,并要求提水桶穿越全部障碍。
要求:速度要快、保证自身安全;念儿歌:消防员,本事大,救人灭火全靠他。动身!
4、深入情境,组织“消防员”执行任务,在桶内装上水,增加嬉戏的难度和趣味。
四、完毕局部:
勘查
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