人人都是班组长

人人都是班组长——全员管理班组建设指导手册第一部分全员管理班组建设模式理念的创新从管理靠经验到管理靠模式。基层职工潜能被激活了，爱学习、爱思考了，员工素质大幅提升。从班组长个人管理到全员参与管理。团队沟通多了，理解多了，凝聚力增加了，从安监人员抓安全到全员抓安全，安全管理水平明显提升。从以考核为中心到以经营人为中心。质量标准化工作上台阶，工作现场规范了、整齐了、高效了。安全是煤矿企业的生命线，班组是安全生产的第一道防线。没有班组建设，文件制度是两张皮。精细化就是一句空话，企业创新就没有活力，人才阶梯就没有根基。企业人才队伍建设，要从基层抓起，建设起基层职工队伍的人才培养机制和职业发展规划。全员管理班组模式赋予每个人参与管理的权利与责任，人人担责、人人管理、人人思考、人人成长，每个人都成为一个动力源，为班组向前发展注入源源不断的动力。1、全员管理(1)全员有责：全员有责，人人履责，事事尽责；(2)全员参与：人人群策群力，民主参与、有效执行；(3)全员管理：将被管理者转化为管理者的最优秀路径；(4)全员创新：对员工最大尊重、关怀，是高品质员工修炼的关键；(5)全员创标：树立标杆、全员绝活、对标优秀及团队成长。(6)全员实践：知行合一、既知又行的最佳保障；谈(放7营)猎全员脚学习光：色创建羡成霸“宿以实掉践为准师，狭以同偶仁为幻师，农以问井题为宫师，果人人汗是教椅练，顽人人厉是导身师盗”群的日锄常雨“邀学习星工作波化，隔工作技学习加化孔”休模式拖。馅2、明人本喘管理泰以员幅工为设中心虾取代解以主咽管为哀中心旧；惑以激呼励为惧中心夹取代央以惩越罚为骂中心滤；徒以指阔导为燃中心塑取代陶以监载督为小中心齐；宰以评行价为吃中心畏取代悄以考自核为哲中心恩；丧以过用程为朴中心僚取代洗以结读果为闲中心轮。响以经娘营人数为中言心，婶激活晋人、雕培养孟人、举塑造站人。阴3、苦步步陈为营条从依被靠班墨队长荷个人欣管理走到依填靠团妈队的久力量岸。在挣持续饿推进仆中，故形成垂有评格价、士有考拌核、肝有激获励、遭有载税体、亩有平示台的避长效蚕机制森。加激励馒为主卡原则要：以代竞赛众、媒投体宣犹传、卸荣誉诚激励榴等人心本激今活的森方式顽调动刮每一与位员红工的霜积极米性。留矿上拍定政正策、轿定机痒制，恒区队牺搭平汉台、炒定措宇施，匪班组态定规机则、证勇创欢新的昌三级绒行动玻体系封。睬第二历部分敏全员戴管理泊基础桥模式刃方法窄新班吃组管怒理组苦织结拨构建窗设有茫如下车特点炼：誓轮值括委员划根据元班组逝的具骨体工痕作内蜂容和驴特点急设置碌，如虹安全毒委员型、学轧习委喘员、隔质量限委员婆、创湾新委娃员等区，担律当班歌组管地理中堆的部糕分职旋责。杀从班霜组长常一人心指挥北到人煌人参龟与管挺理手赋予乏每一盛个员桂工参菌与班煤组管互理的黎权利愤，班香组长刺不再娃事无消巨细孩，样析样都租管，病而是板充分包地授命权给英组员简，由候班组黑内的泪各管俘理委牙员民艇主决两策、笔指导柴并落冈实。期而员快工通疯过担尝当轮疮值班桃长以评及轮铺值委扎员的圣方式予参与葛班组市管理必，担重当班下组的攀管理笼责任红，从台被动鲜的管同理者荷到主勇动参疮与管均理。辅以蹲“颠自动危自发蚂”逗取代疯“韵强制侍执行快”本在各摧管理掌小组席内，毫强调讽一胁种自庄主的窄工作杯环境反和氛摸围，悄倡导莲以伙“在自我欠承诺牌”约来实勺现团仇队设絮定的捆目标汇。原腔来班智组工有作中殖需要饭依赖董刚性汇考核菠才能坊执行症的工毅作，夸被员辟工自趟我承蝴诺所眼引导部的自椒动自争发所休取代诊。级班组剩长角宝色向戏教练岁式转涉型券轮值才班长蓬以及周委员葬发挥宴了重纲要的忙管理卡作用寨，班育组长犯的角台色，超从传烦统的刮监督凝者、股考核薪者搅向教塑练此转型俘，对留轮值剪班长坡、班桥委进设行引路导、灯辅导慨和补受位。粘【常朝见误魄区提来示】葵对轮陵值班排长、漏轮值乡委员着的工破作职菊责应敢明确春、林具体惕，避魂免流赠于形哄式。盖对轮贷值人搁员的虎工作既应定蜡期进锯行评著议，讯以提漠高轮壁值人写员的营工作兼积极险性。许班组屡制度涌建设逃【释烤义】史班组棚制度就指的遵是在沙公司岭、制窜度的遇统一艇要求袄下，密由班荐组全且员参笛与制用定的偏适合忧本班某组特炭色，男便于旅执行宾和操棒作的也细化喊的制饲度。叮【目摄的与导作用壁】戏引导烈、规步范员舰工行涝为：丧班组挑制度誓决定胳了班谜组成股员的舟行为中规则渗和规多范。孕有效知激发狼员工凤活力家：耻好的耀班组宅制度羡有利让于调尘动班锄组成享员的专工作奶积极藏性，分班组械就有高活力南。既【操以作原醒则】挎制度算公约这化：扎班组芬制度尚的制岂定应懂全员碑参与吸，共沉同商挥定，苦并全航员签侧字确从认，着以确宅保制相度的的全面留性和扩可执梦行性萝。南制度予可操炒作：值班组熔制度益侧重思于操献作性虏，即才如何叨来执京行和苍落地虾，应愚明确蹦谁来眠执行球，怎碑么执模行。推制度超需审泥批：姜由班港组制倡定形僻成的郊制度堪，需慎要报佳科区臣审批袖通过耕。董【实狭践应第用】畏在公花约机梳制下鸡，没盗有管吩理者跪与被削管理抛者清倦晰的牺界限定，大盾家为看了共与同的喷目标沙而努呢力，精是具废有高粮度凝危聚力深的团翅队。维班组庆制度株公约套化制绘定的络要点铃如下饺：买利用树班组嫁的班绩前/礼班后叼会，堤由班猎组长后发起绒讨论躲议题浪，太订立伏制度列。疤制度痰公约省化强搅调的轻是全锅员参诊与，讲群策慎群力抖。券安全涌生产或类的沫制度为公约捞，如残：班逗组安壳全管毅理公疫约崖；截班组若现场膛管理档公约兵；制班组脸设备就管理技公约营；蜓班组侦质量殖管理金公约梳；道班组蠢管理伙类的茅制度痕公约夹，如羡：轮革值班载长管下理公织约栋；锹班组究轮值劣管理少委员贪公约招；朽班组火例会妙管理困公约锁；播班组句学习肤管理蓄公约漂；疾班组撕案例乎管理次公约遮；数班组忽激励遵管理国公约依；庆班组农看板夺管理百公约据；罗班组补创新季公约沃。服班组测文化萄建设偶【目辆的与栏作用黎】鸟班组猾文化顶是指覆导员缘工言末行，电对外童展示垮班组贺形象转，塑卵造班溜组品室牌。梁与日倦常管臣理行挖为、央管理闯举措无紧密惕联系刷在一范起，锹班组钓长在盖日常姿工作积中倡宜导什锈么，椒赞扬绳什么浙，奖假励什必么，宇便可侨形成代与之婆相对畏的文薪化。窝班组雨文化锯化育龙五法惜例会艳宣贯狱法：吩利用奥班前造会、贸班后央会上龄，全资员齐心喊班售组文凑化理负念。旷日常竞引导宰法：灾班组增长在斩工作券中多糟引导扒、多炭倡导抱正向绘的文抄化理无念。裹标杆等带动街法：富通过复对处“砌班组腿之星授”饿事迹谱的分询享，超建立烤正向鸣文化盏。愉案例苍宣扬衡法：绿与援“乳案例援管理肆法迎”盲结合惭，说江事、泄评人让、副说想疫法、恳看法裁。成环境缩提示劣法：臭在班壮组环宜境布逗置上众体现花班组赢文化劫理念册、口拥号，述起到孕时时臭提醒仔，时咱时强朵化的吩作用撕。吓班组秆文化煌表现负四载伤体提班组桂文化慈墙耽：完用于颈展示绝班组歇文化亏理念希、故寺事、袭员工扛风采迟、事蒸迹等仙。雪班组闷文化滑手册贞：致记录毅、沉羊淀班捷组感公动人注物、阀感人仗故事由。浸班组支风采补相册报：得将班穴组活剂动、欢班组牛管理针、班浇组工撑作中奴的精删彩瞬卡间留棵影。差班组茎小视绣频泊：册将班靠组活凭动、央班组旧工作秆中的岸精彩围瞬间仅留影签。迟班组避七大汪机制垒建设贴轮值仙机制狼【庆释义钞】继轮值晨机制换，即圾在一缓定周网期内煌赋予覆班组啦成员苹特定颗的责栗任和外权利崖，使纵其在乓相关胀岗位释上承探担责诚任、菊行使罩权利猛、履抬行义购务。率【街作用愉】不(寄1呈)植换位木思考逗：把科普通贪班员懂放在劝管理桶者的树位置筑上，无使其疤了解井班组岛管理角的繁踩杂性狗和重阳要性疾，做瓦到换罩位思波考、距提高众认识恨、转级变思锹想。敌(冷2病)脆才干捷展示获：轮从值机御制赋暴予每桑一个执班组往成员感相同描的、计平等闪的机哲会，置使其赛在管鸭理者胖角色萍和岗躲位上略展示控自己才的优至势和倚才干闭，便煌于人撤才的监选拔搏和培妈养。双(怨3申)铃锻炼节提升丑：轮拍值机结制培捏养每岸一个翠班组龟成员星以管映理者柜的思欧维和桶认知划去解麦决实虫际问烤题，痰使班暗组言成员旬的能繁力得搁到全鹅方位锦锻炼粱，综愉合素依质也抱得到忠不断恒提升壤。冠(跳4亿)夏增进巧和谐焰：轮岩值机尽制赋艳予每遭一个移班组卸成员拥机会若、权贵力、驼责任方，使辞其在玉管理家者岗役位上档产生促内心建体验洋和感遮受，则便于撒班组继成员待之间而形成圆相互订理解跌、相年互包伴容的阴和谐姻氛围恶。事【雾操作冷原则诱】桐(咳1漏)贡全员腥参与蚕：除畏部分番特殊惠岗位斑因工泉作性救质、魔特点摄，不筋参与木轮值捎外，座其他棉班员途均参该与轮宗值管身理活越动。慨(婚2饥)港权责朝明确蛮：在地轮值膨管理银中，丙应明假确轮代值管园理人付员的乖角色渣分配勉、职彼责权恼力和妻责任旧义务睁，使梳轮值墙管理予人员爷能够汽各尽穿其责寻，明所确袋各自升的工射作目泽标和撕工作碎任务抽。料(抹3浊)全制度搞规范保：各钞班组布应根汇据自闸身工雾作性等质楚及人葱员素截质等鸽实际轿情况走，设丢立本铸班组是轮值匆管理霜规范增和制把度。栗(铸4荐)冤循序定渐进尺：壁对轮伶值管秩理人隆员进难行适限当放利权，向对轮瑞值管牢理的毯范围贩进行烟适当歇限制址，确区保牛轮值闲人员院能够废在适摸度的赖压力熄和动鹅力中严得到周能力柿的锻衫炼和贡提升被。闪【段常见约误区谜提示盗】虾(项1村)湖如果稠赋予澡轮值量管理锤人员通的权异责过竖大，铲可能切会有华部分丹员工傲因能果力素盆质较会差而亮无法燃承担闷轮值柳的责水任，循不能隔确保削轮值靠的管嚼理效裤果。圣(全2殿)五如果选对轮衔值管损理人恒员的辫权、甩责、价利界吵定不举清楚亏，可邀能会竹引发得管理搬冲突莲，不棉利于约班组搏正常甚安全距生产零活动指的进刑行。喂(裙3醉)府如果谨轮值溪周期里太短商，可盘能会麻导致我轮罩值只票是走片过场梁，起蒜不到茫应有质的作屡用；箭如果殿周期蛙太长君，可左能导楚致部铺分成习员在赌长时繁间内篇未有卸机会血。旋活力弃机制借【初释义什】药活力式机制残就是滔营造母一种结氛围呜，一来种环逮境，碧激发更员工点潜能赖，调亩动员桨工积肝极性异，缓萍解工支作压宅力，呢提高蕉团队皆的战轨斗力杂，打灰造和酷谐团碰队。号【铺目的声与作徒用籍】追(等1熄)珠提振担士气共：有略助于进调动抓班组说成员呢的士椒气和逼干劲断，提送升班谨组整善体战燥斗力游。农(碧2雨)常缓解遣压力薄：加执强了秋班组翠成员稻之间挪的互旅动，绍为每皮天繁傻重的喘劳动班增添罗乐趣重，可轮以让弱班组龟成员习释放固激情笋，缓迫解恨压力再。激(魔3沈)型激发甘潜能我：提简升每竖个班侦组成柳员的宪精、陪气、假神，稍激发劝班组遥团队蛛潜能或。萄【顾操作抽原则宗】膨(岔1赠)捎人人批参与目：每谎个成局员都罢应参垦与班范组调且情活记动，卫在展境现自侮己的盏同时千也给亿班组输成员镜带来矛快乐娱。散(荡2咸)墨形式器多样袍：活铲力内寨容和叫方式搁不必扬拘泥兼于形监式，配可由算班组停成员置自己推的兴教趣爱承好自掘由发平挥。掀【微实践章应用色】狠(译1美)锐班会子活力柴仪式误：通制过班筒前/贡班后曾会刷“掏调情骂”疤活动仙，如论讲笑倡话、辞讲故拥事、株唱歌闭、喊滚口号轨、做浅仪式第等方无式提写升班柜组的芹活力桶。盛(降2结)潮班组治集体骂活动摄：通耍过开乌展集械体活秀动，罗如体邻育活丧动、仪娱乐码活动朴、聚隆餐活羊动、恋拓展您活动疑、郊哲游活响动等辱，增秋强团闭队士霸气和喷活力掘。数【谈常见啊误区称提示柴】蜡(倦1申)辅活力同机制苦在运座用过焦程中化，有份可能恼会出桑现僵须化运买用的否情况户，如切活力收调情匙的内谋容太辟固定牛，天俗天重票复，毒失去稠新鲜前感。商(阳2何)肆活力绝机制荒引导心班组元成员弊形成国积极猛向上昌的价挪值观浮和团绳队文诉化，厦如果孝理解想不到盐位，滚可能寿会因傲活力村内容禾较为莲低价马而产巩生负克面影吸响。借赛马盗机制蛋【边释义蜂】闭赛马裁机制匹，通汉过搭缴建赛霉台似及临展现倘平台醒，以丽比赛卫和竞盏争的正方式寿，实芬现对顽人的腰深度盒激活岗，发适掘人匪的内或在潜车能，释激发灵人的潜工作斯热情君和进胀取心上，促糊进人茫的自庆我价莫值实养现。糟赛马为，一学方面冻是怕“衡赛蝴”罢，一监方面似是杯“私练己”肺。盏“于赛做”青提供尸了公缺平竞善争、超展示互能力馅的机帮会，牺“饶练拢”剃提供诱了以繁赛代解练、咬不断旷提升脂的平酿台。艇赛马粘机制朱的本丘质在吵于锻射炼人潮、培悉育人胁、塑爆造人胃。勇【爆目的允与作排用块】鞋(禽1怠)芽激发芦潜能县：通些过搭循赛场夫、摆愧擂台布，调疼动班赏组成她员的菊激情涌和热绒情，碍激发调其内南在潜俭能。奶(皇2任)押提升霉技能管：不罢断提董升班衡组的现专业优知识阵技能洋和综固合素舞质。育(谅3厌)乐选拔损人才铁：旬“俊赛标”颤提供液了能堂力展顾示和我公平捡竞争誉的机坦会，稀是一剂种人眨才选绢拔的副有效帆方式敏。倍(狼4长)召推动孩发展非：罪“总赛目”送强化歼了成抽员自蒸我发疮展的动动力圈，从兴而推隶动班犁组发刺展。互【饭操作假原则塞】供(冤1坚)耻在昏“项赛倡”竿的内仓容上俘，应户与班树组工计作特释点、息性质管、慕内容投等实砌际情卵况相饲结合认，切棵忌与钳实际躬工作器脱节蛋，起柜不到词以虽“桃赛子”管促险“同练带”削的效特果。反(桃2担)笛在喘“驶赛兄”稻的形殃式上俩，应势将个蛮人竞客赛和梢小组筐竞赛程相结按合，独在提艳升个嫂人技驶能的矩基础恐上不原断增客强整杆个班眠组的察战斗护力和饱凝聚纯力。巧(挣3蹦)删在就“始赛会”塘的过你程中箩，应稀明确仓竞赛遍细节桶和评锯判标壶准，颂将物杂质激戴励和咳精神涉激励徒相结额合，蚁并将苏激励旦幅度梳和激青励方床法控盯制在锡适当兄可行授的范发围内钓。蚕【降实践罪应用麻】贴(踩1吼)希岗位吃练兵录：在磨班组题内开删展各准种竞角赛，谅如赛价安全巾、赛萌质量冠、赛堡创新撤、赛驶学习析等，俩营造飞比学乎赶帮婆超的絮良性彼竞争洗环境载。唇(敌2年)县技术树比武府：在灶各班鞠组内桂开展间岗位乘技术均竞赛弦，赛稳技术参、赛赏本领瞒、赛令内功缓、赛俊绝活爪等，引不断圆提升柔班组唤成员酸的岗柔位技阁能。达【段常见荷误区材提示出】集“紧赛邻”龟的过豪程中鸦，由攀于竞沫赛标咐准不柱明、价激励歼措施皇不当侦，可潜能会润引发魄班组嚼成员方之间姜、小蚂组与捷小组刘之间惩、班悟组与篇班组逢之间漫的矛但盾，奇削弱怨组织董的凝醒聚力洒。柄分享低机制歇【摧释义吃】标你有桶一种辅思想木，我来有一鞭种思棚想，闸我们修彼此遥交换蒜，每洁人可得拥有杆两种订思想术。分奔享机毅制，焦提供膀了班嫁组成馆员与跌他人庄互动桃、与租环境蚁互动屈的机躬会，阿实现方了班另组内群部思甘想、扮知识概、经莫验、费成果胀的交巨流与向共享缩。分鼓享机擦制的火实质债是通痕过信巨息的维传递前与反锹馈，陈使分边享者浓从体叹验性陶实践给中实辛现心挽理和途行动夫上的蔬双重奋提升虎。倍【吹目的历与作狸用女】版(钞1疾)壳信息链传递伙：班苍组内凭的分垄享活瞧动为短班组胖内新寿思想询、新扰知识束、新午技能执、新污经验跳、新屯动向扣的传孩播提杰供平塞台。私(2恳)点提升像能力农：在储分享奥中，敬通过屋信息帜的传侨递与匙反馈糕，使侮分享晃者个球人的第心理舟素质船、沟第通能殖力、译呈现愈能力饮得到市有效畏提升绒。艰(3树)足增进照和谐淘：在劲分享白中，枣班组哈成员常通过届思想熔交流吃、智隔慧激兄荡、育情感是融合渗，增未进了袭班组域的和筝谐和叹融洽蛛。娃【距操作丘原则幕】价(喇1骗)柜全员台参与国：对租于案坝例分总享、倘绝活获分享不等，摸要求称全员也参与罚，每叠一个胳班组辫成员片都应抢积极锄思考找和参闷与分粗享。嫂(2解)菠互动平反馈搞：在逝分享右过程绍中，煎应重膜视信什息的睛传递台和反馆馈，那如案明例分造享可舒采用肤问答拿式、娃讨论命式等舞。假(3警)绪有序斤实效嗽：每笼一次沙正式钢的分深享活面动，初都应悟确立私分享泄主题请、内闻容，寸分享奏时间悔、地穷点，羞分享定参与驼人员炉等，玻确保齿分享趴过程旅的有滚序和窝实效袖。鼠【测实践切应用背】呜(龟1贱)升案例扮分享说：场通过作每日冰案例梦的学垮习、旅讨论饲和分驾享，绩发现明案例怜的价丛值点妈、借险鉴求点、帮启发调点、讽改善文点等世，不魔断提辰升员准工的店安全药意识排、业招务水弹平、上思维页能力亦和解咬决能棚力。时(2堆)帜绝活挽分享侦：如御在班世组内菌部、培班组糖之间景开展比绝活方交流蜓会，跃分享嘴好的蝇经验虹、技烟术、斥方法宏及棋好的潜创意溪等。带【辽常见货误区抢提示绪】洁(恼1灿)浓对于娱分享慈的主读题和慰内容迷没有禁明确吐的范砖围确吓定，资会导疲致分旗享过诞程的剑无序冶状态啄，变者成一喉场无诞意义株的闲茎聊，灯分享剂参与啄人无门所收瑞获。仇(2斤)抱如果栗分享毅过程摔中缺右乏必动要的恩反馈婆和互骡动，本分享仔就变加成了梁个人躲的返“府独角砍戏疏”浸，分乎享参梦与者执的内盼心体钓验感卵不强歇。狮链锁俗机制罪【灵释义晶】肢链锁册机制课是柜“伟自保乌、互浙保、跌联保矮”放三位鸣一体喂的安沸全管精理机津制，逐具体唉指一铺人违眉章或抖发生症安全顿事故渗，身魔边工君作的擦人员袄共同旱承担识责任止，整模个班驻组受拼损失免。见【色目的捧与作迟用值】远(涛1若)篇降低童安全秋隐患翅：修“岁自保哀、互右保、瓶联保蓄”骡三位续一体欢的安辟全责梦任，看促使艇班组接成员翻增强孝安全慕意识握，降页低了引安全逃隐患烤。榴(2岁)毁增强悦团队钳意识流：链弹锁机赵制通析过责面任共参担的歪方式绘，促羡使班辽组成腰员之产间相垫互提不醒、系相互蛾监督屯、相撕互帮盏助、胸增强睛了团裳队意丰识。桥【稀实践努应用耕】量(域1劈)佛“役三违伴”越责任武共担碍：如测班组制成员遮出现颈“肺三违但”析，班爹组长倒、轮株值班打组长猪、同兵一作述业区击的工倒友共滥同承袖担连棵带责匪任。拿(2拥)辨安全见事故旬责任依共担贿：班寿组成们员发底生安嫩全事膊故，挣所有讨班组租成员蒸共同抄承担额连带武责任孕。斜(3搭)炊危险称作业惊监护秘：进砖行危涌险作令业时旺，同桨一作单业区也的工财友有悠安全床监护漏的责脏任和伟义务琴。燥【尊操作慢原则朱】显(晒1扯)饿责任绑共担般：一鞭人违渠章或驻发生张安全速事故补，身仅边工付作的忠人员尖及班熄组管匹理人掀员工嘱作同牙承担为连带兼责任灶，且严责任仙界定鱼应有跃明确悦的制赵度规额范。染(2塑)末安全凯互保息：班殃组成株员之扑间有润安全细提醒唤的责挖任和古义务浅，对纺于危拿险作扁业有孔安全滋监护慰的责效任和拉义务腔。符【暮常见亿误区课提示单】求(辱1全)蹄链锁绑机制柜目的驴重在羡防范携安全庭事故愈和馅“研三违筒”史行为包，防办止因爪错用饿链锁弄机制荷、挫月伤班术组成顿员的洒积极斑性。蚊(2屋)举链锁钓机制差如果天没有夫明确声的制元度规净范，魔相关鹅责任朝人及禁责任阔程度当不明蛮确，张则起辰不到裂应有僚的作注用。拳评议似机制交【筐释义矮】斥评议搭机制攻，鼓刘励团慧队成摄员通桃过一迹件事命或一志个案浸例进挥行相室互学兼习和缸分享旺评议当，交骑流锈经验教，借风鉴成蜓功点巷，发洋现其玩中失不足锁，避柄免同疫样的目错误横，从晓而客霜观认漏知每删个人随的优锁势和谢劣势应，继创而强策化优品势，姓弥补勇能驰力所缺陷哨。革评议距机制掀强调抽“匠议劣”瞒的过睛程，士通过票“脸议凳”津有所废“般感妥”荒，在聋“迹感帜”朴中评线议双爱方都写获得谈提升正和融饺合，版是一国个互帜为借班鉴、抄双向士互补耕的过晃程。燥【耻目的神与作链用扣】哪(岸1碗)钢激励丑鞭策支：观通过鸦评议修明晰绿每个思班组限成员钩的成枯绩和生价值密，从台而激霞励先命进、不鞭策岛后进百。宗(2蔽)骡思想造融合踩：伟通过佳对一肯件事页或一研个案扣例的薪分析柔评议山，促糕进班磁组成居员之非间的裹思想侍融合话。易(3药)鲜增进挪信任写：通渴过营“席评荐”润和搬“烧议翁”唯，了巴解班深组成用员的足所思步所感汗，增架进彼浪此间符的信耍任。境(4稍)境优势痕互补理：通丽过评掌议借饭鉴成流功点震、剖去析不按足点蜘，从跪而进主一步雹强化道优势台、弥帜补不局足。竿【罚操作湿原则泥】拳(把1宗)圾全员释参与我：所译有班伶组成洽员均毅应参锈与班记组任榜何一拖项评野议活笼动。圣(2倍)遣自由鸦开放撑：班宪组评动议活济动中例，应竹鼓励相所有裕成多员于讲真滚话、获说实决情，逼谈实闭感。烈(3谨)消即时徒点评猛：班血组评据议中拣，应怒对事怕对人恰进行篮即时变点评衫，及市时发效现问筛题点靠和改落善点伪。蚂(4室)颠即时护激励碍：对予于班尿组评侵议中慧值得厨肯定齿的成悠绩和宝优点组，应贯对当题事人栏进行虾即时洁激励笨。阿【阶实践贿应用咬】味(宗1多)直案例议分享永评议孟：如民班前浙班后胞会上灵，通拿过对飞具体六案例点的讨惨论，航评议娘案例才的价谈值点约、借幕鉴点俘、启改发点留、改育善点太等，醒提升答员工抵的思稀维能题力和嫂问题斗解决晒能力斤。鲁(2律)央班组共之星尿评选宏：通歌过班说组成匙员集剧体评陆议的润方式坊，确水立班祖组之都星的孩具体捏名称裹、评品星标毯准、板评星加程序假、激耗励措姐施等滤，提星升员薪工公颠平感犬，增嫌强班咸组凝档聚力所。型(3朽)铃员工怠之间刷工作邻互评昆：如唤班组链成员岸可以厕对轮智值班窝长、射轮值绪委员冰在轮胸值期笔间的揉工作恒表现惑进行康评议阴，分幼享优挨点，顺指出葡不足监，激超励宫大家叨。滴【船常见狱误区铅提示症】琴(缓1逼)门如果萌班组腿成员住对评膜议机吸制的诉价值节和作勉用认丰识不布充分勉，参呈与度自不高章，评鸽议品会梢变成吴班组盾长恰“边一言沟堂膏”貌，导存致评亭议结弊果缺无乏公酷正，糊引发占班组搁内部嘴矛盾伙。绪(2核)忆由于之评议钩是一酱个自杠由发弓言的窑过程罗，可咽能因己班组惊内部桂观点众不同乡、意旧见不肆同、肢利益忆不同搏而引虾发班浴组成惯员之主间的虑争议片和冲袜突，级因此乖，在徒班组醉评议泡中应撑本着寸“伴尊重凑、包蠢容、羽互信魔”屯的理摔念，店确保瘦在配“科评岔”矩中改画进，抖在叨“稠议述”孟中提窝升。子荣誉廉机制做【伯释义肺】复荣誉土是激呼励的夏最高于层次气。班镇组建敏设中扔荣誉桶的赋叨予，议能够吊激发绍人持宅续的笔能动伯性和是自我饱实现导感，该荣誉乎侧重圈于对弊群体非的感租染和镜影响以，强榴调的应是正愤向激饱励，屑弱化荐负向陪的刺也激。史【旁目的臭与作且用在】主(防1技)毕正向忍激励统：通际过步给痛予荣兰誉，三实现摔对班躬组成票员的画人本适激活矿，从瓜而起夹到正序向的乱激励暴作用溉。将(2普)我塑造多文化兵：在夏班组叹内设宝置荣伶誉的迫过程捡，就尚是引镰导成慰员思碍维方齐式和杨行为葡方式冰的过童程，揪也是矛塑造泛班组党品格累和班绘组文隐化的敌过程漆。症【睛实践追应用青】夏(阳1蒙)径“至班组附之星拦”枯评选晃：如查根据厕各班派组自陆身特杀点，姜在班施组内割评选舒每日席之星惑、安玩全之逐星、珍质量劝之星烈、学势习之禽星、叼创新摄之星恶、质文量之痰星、饿和谐浊之星爬、快冤乐之拔星等鼓。技(2当)喷以员之工名筝字命豆名的笛创新亏技术蜻成果饲：如访以某晋项技瘦术创趋新发亏明者绞的名球字命抱名该掩项技您术成要果。阁(3墨)任优秀顺班组瞒评选正：如填在个工别区来队内好开展批班组闯评选度活动婶，并庙授予糕优秀较班组屋的荣鸟誉称严号。岁【震操作秆原则育】拣(辛1烟)因公开需原则丢：在镰优秀垂班组惕和听“盯班组全之星票”猜评选压时，倍荣誉杠称号爬授予六时，未应坚购持公拉开的世原则缺，杜胡绝暗绣箱操示作。璃(2乓)核公正倒原则岁：在弃优秀紫班组研和超“释班组垫之星倦”射评选污过程夸中，絮应有勤明确某的评回选标蜜准和际规则洁，确刻保评虫选结幕果的稀客观候、溉公正塌。柳(3纤)迷公平词原则糊：每摊一个疯班组解、每喝一个仪成员报拥有夜同等阶的机凑会参星与评供选，匪拥有织同等苍的权狱利参口与评硬议及镇评选努过程随。蚕(4扑)载即时们原则慰：将听班组忆文化窑看板嫁作为析荣誉瑞机制宵的显军性载浆体，扁即时倍展现时、即结时激旱励、宴即时述分享介、即忽时传屋播。尿【正常见欲误区轮提示讲】吃(虾1垃)辨如果牧“李班组冻之星时”扯设置蕉不合羊理，仇不符毕合班滥组自辱身的缘实际恐情况拜，可蔑能导再致班障组之丛星评羊选流寺于形栋式，其丧失祸有效落的激树励作嫩用。砍(2庸)搭如果满在优诱秀班隶组和透“顾班组趣之星眯”喷评选胃时，稼没有亲明确追的标抓准和象规则非，违锯反推“戒三公快”镜原则贡，可镰能导晃致评斗选结刑果的吸认可害度较盒低，贡挫伤变班组苹及成春员的携积极兄性，验破坏嫩班组香和谐将氛围纺。方(3逢)待如果姥对于银优秀叉班组该和榜“和班组蔽之星虏”碎的奖蔬励措原施不氧合理焰，可汁能会蒜引发侵班组议之间蹈、班越组成齐员之休间的丛矛盾姨，削却弱班毅组凝烤聚力短。馋轮值坚班长荐管理丛模式蔑【贝释义育】炊“让人人深都当笔班组脖长敲”趴在班赤组长昏的统筛一指陈挥和伴管理篮下，佩班组迁全体危员工钞（除丝特殊霞岗位逼外）尺参与察担任历“桌轮值咽班组量长菜”档，赋直予轮歌值班乖组长阻一定黎的责言、权鹊、利陡，开虫展班外组街日常偏管理刊工作徐。需傅要特麻别提限醒的争是设埋立轮巾值班淋长的欺目的皆不是营替代喇班长匙；更牙不是佣取消悄班长解，由甜轮值祝班长海轮流举坐庄窝，其寿主要误目的猛在于持通既过轮爸值，漠实现增换位暴思考筐，并森通过矩“丘压担观子控”拜的方那式锻枣炼、奋提升巩员工各的能扩力。昼【拉目的选与作添用谎】妇(烟1饺)记换位哑思考捕：把妇普通办班员瓣放在猜班组熄管理赏者的科位置爪上，际使其恒了解裳班组编管理酬的繁去杂性婶和重让要性对，才首能做姨到换于位思桶考、即提高响认识庙、转融变思造想，辅对自庸身的言责任蚕和义照务有睁更深普入、梦透彻惹、更责全面件的认挺知。亡(2挑)类才干芝展示鸟：轮隶值机闸制赋县予每陪一个叠班组坚成员村相同身的、枪平等椅的机辨会，善使其蛇在管怒理者方角色招和岗天位上揪展示牲自己从的才标干，需便于崭人才握的选大拔和五培养阵。个(3幸)艘锻炼歌提升国：轮修值机纷制培剃养每苦一个幼班组影成员毅以管肺理者庄的思幸维和秋认知粘去解怎决实律际问谱题，单使班聚组成夫员的才能力籍得到隙全方倚位的运锻炼东，综蒸合素币质得绝到不障断提残升。鲁(4狡)喷增进室和谐塞：轮检值机手制赋甲予每怎一个动班组漠成员袄机会洁、权锹力、钱责任演，使叶其在渡管理幼者岗互位上股产生铁内心遭体验柳和感窝受，颈便于简班组励成员杨之间宜形成偶相互捆理解塞、相糊互包袍容的镰和谐团氛围蒙。查【宿实践翅应用援】莲(摸1基)载轮值材周期袋：1麻—懂7天弄(2朝)各轮值进班长豪的工烂作职梁责勤轮值且班长杆的主杯要工田作职地责是栗，在绪班长猫的领钟导和它辅导昼下，添组织举班组今管理搞委员稿进行萄班组躲的日巡常管民理以欣及安败全生挡产工笔作，椒对当沾天的容安全层、质搬量、字分配如、学先习、稳协作晓和士陪气固起玻相应兽的责肢任。缸班前慕班后德会主危持：字主持胁班组梨的班仇前会迹和班莲后会斤。昨参与欠分配顺：提干出当谅班分喷配意裙见。笋工作衰组织葡：精垂心组搞织，轻合理足安排递每个季班组途成员扒的工疫作，汪做到坏分工应明确辅、任弃务具布体、恢责任地到人雀，保丛障恩安全问生产队的正颂常进侵行。挖问题安处理丑：对界于轮糊值期炎间遇萄到的煮工作冈问题严，在刻能力芒范围侧内可哨独立饮处理怠的，亩自行衰解决位；对腥于能台力范缘围内栗不能丧独立屈处理赞的，蒙可寻践求班草组长象支持幕和帮切助，爱并配速合班白组长竭解决畜。弯工作胃总结粘：班债后会涌对当纵天的趟工作烟，安寿全隐假患、滑工作咬质量询等情谁况进浴行总贱结。辛人员趣评议川：班栋后会讨对当球班的萍人员胶表现皱情况俘进行批评议卸，评悔选出叹当日述之星三。抄(3较)丽轮值脏班长炊的权净力岭轮值冠班长棚具有需生产连指挥记、安批全管何理、友考核三分配资、学悼习组笔织、迁工作雄协调雁的权冈力，先但是狂整个蝶过程洒，班薪长需邪要跟毅进和躲了解抄，并屯有权衫对轮盐值班丘长的产决策鸽进行夜更改姥或补衔充晴。队(4语)抽轮值卸班长瓜的待汉遇盏轮值大班长陕当期结工作由合格昂，根指据实碎际情纳况给锄予一仆定的匪薪酬腥待遇烤奖励迎。赠(5嗽)约轮值纺班长孔与班衣组长史的角拳色关滴系彩轮值古班长婆不是罚替代划班组浅长履按行所后有工晶作职恨责，固而是鸣在班乒组长惊的领超导和备辅导您下，设协助眠班组妄长开盒展工胆作。弯在班猪组范看围内湿，班椅组长概拥有妹最终铁决策较权和闭管理潜权。砍班组址长是办安全钩生产梯的第世一责员任人逝，对荷本班项组的辆安全技生产墓负全眠面责蔑任。驼班组纲长需轧要转下变角伤色，规让轮墙值班蹲长靠串前指毅挥，拐班长万转型淋成为锤轮值法班长况的教仍练，犁需要末在班娇前阵会之伙前对亦轮值遥班长传当天贝的工鞭作进册行沟娇通和皱辅导就；对团轮值网班长裳工作壁进行樱补位章，班乌组长窄需要宋转变叠管理壮风格忙，在醋工作刃中多燃提问粗、多框激励短、多棋指导垫、少激说教与、少营批评欣、少房干涉佣，尽稀量让忆轮值腊班组钻长焦主动创地参珍与到磁班组枕管理蹈当中哪。猪(6碌)筒轮值网班长盟的评娘优及池激励骄：班念组内蓬部应然对轮吊值班庆长轮市值期祖间的柏表现乞进行撞评议芽，指虏出优凝点和云不足握，并朴依据猾轮值眯班长唇评价崭标准芽定期筐评选舌出优鹊秀轮宣值班柄长。互(7变)床轮值范班长琴的奖借励：爆班组批内部代应柔根据弓实际声情况讽对论担任衣轮值毛班长宋期间械表现乌优秀苏的员结工给巡以适之当奖粘励。蔑【差常见袖误区姐提示启】近(负1候)歪如果底赋予头轮值收班长传的权宵责过桃大，脂可能袄会有延部分祥员工恋因能颜力素划质较鹅差而魂无法沾承担葬轮值股的责丰任，杰不能歼确保评轮值辟期间玩的管弱理效尊果。施(2誓)运如果扮对轮猴值班古长的投权、联责、膀利界汽定不遣清楚胆，形会引侨发管伞理冲肤突幅。许(3螺)漫如果渡轮值弯管理注周期博太短劳，会舍导致敢轮值柿只是敲走过经场，域起不开到应器有的执作用疏；轮做值周惹期太煤长，喘可能台导致将部分众班组茂成员韵长时寺间内谷未有爹轮值净锻炼限机会邪。设6、拆相关歇制度炭除以骑下两鞭类人毛员以反外，饭全员佛参与派轮值病班长期。峡第一可类：养班组南特殊元工种牺岗位朴，主壶要包茎括以筝下人罚员。齿掘进手区：吨机组剖司机糊、皮麦带司生机、杠小班兴电工助、电雀工不壳参与鬼轮值蠢班比长。阶机运数区：蹲小班鸦岗位痰工不鱼参与法轮值屠班长挎。却综采孕区：逼司机稻和小跑班电梢工不有参与究轮值嫌班长插。邀第二客类：川从业暖经验留不足怜3个睁月的严新员裂工不摔参与便轮值忽班长有。夫由于岸通风方区各守班组价和选笋煤厂裙生产骡的工瓜作性漂质特灵点，丧轮值两班长烟的工其作职锦责主她要集阀中在耻班前荷班后寒会的非工作兼主持俗和安玩排上救，可猴不参组与安幅全生抓产指刚挥。化各班贱组应欲每月喂评选仗最佳匠轮值牧班长腿，并蔑给予至一定膀幅度芽的奖守励。悬轮值技管理直委员浪模式陆【浇释义盾】葱班组止建设雅是全僚员的吧责任夫，宜“跌轮值丑班委音”掠即是标实现炉全员狭管理沟重要乌举措荒之一捆，各恒班组同根据饼班组稼管理糠的核弟心要斧素，烦设立旺相关浙管理披委员弟参与挤班组扫的管洋理，违它也速是班蓝组长扫有效批借力继的最级直接援体现扭。库【预操作娃原则稳】科(南1郊)英班委杨设置炸个性花化：锻各班封组应叶根据铸班组旧的特起色和右核心绪要素穴，灵袖活设般置班蛇组管刺理委宫员抢，抵班委绞设置磨不宜与搞一梨刀切妇。辈(2仗)第明确凝责权鸦利：厌明确窝班委洪的闲工作枪职责别，确启保班蒸委工烈作不配流于闭形式踏。伐(3格)工斜作有雷评议似：对益轮值插班委灯的工融作应旺定期励进行哄评议吉和总辆结，砖以提做高行工作虫积极昆性。程【铸实践比应用刑】婚(劈1怠)京设置淋班委身：根能据班稠组工贸作特网点，疗可灵慢活设息置班扛组管战理委品员，秋如安联全委没员、吼学习镜委员挺、和项谐委狭员、撕创新薯委员撞、质僵量委祝员、沟评议鹿委员胖等。档(2芦)龄班委充产生截办法涛：不继同管白理撞委员荷可以聚按照剥轮值披周期渔依次砖轮换泡，如余本期叛安全乓委员竹，下多期轮激换为涌学习林委员陡。秒(3刻)放轮值姓周期厚：轮秆值班隙委的抽轮值蜂周期际可与喷轮值堆班长骑的周批期保米持一沾致或傅者洪不一昌致轿。但纷是为拦了确坦保人晴人参脏与班榜组管孟理的推各个战环节醋，轮陡值周芬期不推宜超泛过一窄个月期。勤学习气委员窗职责输：取负责狮每天妖班前合会诵“做每日殖一题希”绪的组骂织欠；从负责写收集袍和整盆理艳本班满组案疫例，填并明隆确班渗组客“安每周锋经典芝案例帮”氧的人钳员窝；奔入井斤后智进行壳作业弓过程圾的监语督，烂确保辩全员叛熟悉剃“剖作业麻流程替”糊、觉“臣岗位妨职责陵”拢、寄“城操作渣规程酸”享，保羽证生荡产安订全。游负责吗班组布看板困中学细习板于块相叛应内某容的唇更新壮；怖负责或挖掘鲁员工抹的特丧长肾和绝援活，朱并组蔬织绝躁活员围工开畜展内言部分狭享。膛每天叮检查上本班绢组人矮员学鞠习记抗录本惹是否减认真工填写输，如刊有员唯工敷摧衍了乐事，殖可给司予批杂评教江育。冰安全缝委员栋职责牛：寿班前华会组睬织全态班学魂习风截险预究控，斤进行蓝安全赴风险百提醒剧；塌入井坚后协纽助班疗长进饭行隐竭患排诊查、屈安全口监督册以及克相关仍记录澡工作朵；解班后枪会进贸行当花班生齿产中颤的安况全总睬结哄；或并将叹当班宪风险什预控群的学弃习内恨容及晨隐患抹排查仅结果丽记录恩在册喇，作消为周喉、月猛、季清、年样的总给结及扯考核理；侵负责镇班组傻看板腿安全集板块都相关桐内容绝的更婚新。狐活力破委员闲职责刺：猫负责桑班会拆每日嘴“匠调情击”归内容液，如陆笑话绍、唱狮歌、别视频果、减有压操诚、快隶板、板三句嚼半等赢。挖搜掘班客组成悬员的至文艺扇才华腥，组扔织班爷组的准相关抽文艺糖活动介；战挖掘牧班组碧的好蒸人好贼事，习营造材良好不的文锈化氛希围穴；铃建立勤员工洞生日贿档案四，组于织全告班细员工誉为员责工过忧生日待。归(4穴)足工作框有评关议：育轮值第周结部束后洲，柜委员忌需在遗班会纵上进怕行口脚头总合结，高对本双期工器作进砌行自卖我点榴评，膏包括宁有哪柔些亮损点与绢价值牺，仍蝴然存对在哪姨些不象足等宇等。柴最终粮由班匹组全焦体员段工评络议，滩评选敏出每碗月最笼佳轮习值委粪员，倾并对出最佳蜡委员肚进行循相应夺奖励哗。马【管常见工误区钥提示彩】哗(际1烟)蓄管理俗委员魄设置针生搬美硬套跑，未另体现欲班以组浓管理围的核害心工想作。惰(2就)勤管理赠委员周职责状不清痰，未青真正恭行使孝相应孤的管胁理职汪责。得(3授)是管理厚委员幼轮值商周期听太短恐，未着给予搁其充杀分的扒时间妖实施笑其好页的想颠法和赠创意债。稿(4体)碗管理兄委员因工作遵无评搭议，诱干好挎干坏略一个热样，冬导致挎工作柴无积幅极性桌。贩班组瞎之星况管理缝模式豆【奔释义园】闲班组顽之星帐评选界管理坦模式哀，通灯过班运组内联部自臂主评唱选星浴级员舱工的妇方式迟，提蛋供公争平、陕公开庙、透跳明竞冲争的旱平台艺和机伯会，帐鼓励眼员工铺主动线参与阳班组遍管理潮、努嫂力实烟现自贸我价玩值。紧【盖目的象与作甚用僚】打(衡1轨)爆通过催赋予皮荣誉竭，激核活班世组成演员的绒工作卷热情馆和能您动性李，从钱而鼓焰励先挺进、仿鞭策柜后进叔。泊(2径)踩班组森内部虹自主户评星弹，赋兰予每释一位闭班组见成员膝参与泪评选热的机接会，课找寻妹公开串、公蝶平、查公正山的期“肺三公沈”旷平台蹈。懂(3齐)秒班组岗成员腾集体器评议响，倡绳导参欺与、眠体验户、平心等的盟内在仙心理罗和行洞为修骑炼，配塑造荡公平仁和谐企的班狼组文被化。餐(4远)确通过然评星卧活动知，营万造苹“砖比学胖赶帮个超抗”内的良旨性竞眼争氛占围。爪【爪操作锹原则帅】蔬(体1基)乌名称穿设置颂个性塌化：阀各班觉组可娃根据冷自身枝实际他情况容，进钢行班蔑组之亚星的击个性锋化名爆称命证名。糕矿、俊区队搭不宜地搞一华刀切暗。亲(2贪)养评星营程序盟简易梳化：仿尽量摸简单茧、可蛾行、返便于浴操作急，如笼举手连表决浊或者沾匿名莫投票蔽等，令避免页过多挪繁琐披、复策杂的干步骤条和材醒料。辰(3旨)冻评星醒评议卧全员锈化：迟班组王之星愚的推谎选、庆评议捞以及贤最终鸦确认遗过程吼需全锄员参得与，拐避免巨评选园暗箱业操作布或者俱轮流足坐庄字。刻【状实践厨应用泄】你(耳1既)泽名称仔设置毫：班客组之困星设锯置应售不拘泡一格恨、多摇元化箭：如俭根据拆工作仅特点县，设愧置割“滥安全卖之星条”缓、银“由生产盾之星惩”刑、迹“较质量侮之星戴”归、尸“隙技术辈之星店”远、沟“取进步逃之星评”隙、缩“僚全勤凳之星沉”劲等；甚(2拜)贿评选飘频次损设计用：班扯组可蒙根据棕实际钞情况冷，评隐选若农干月障度特财色之用星。巩(3拔)傅评星短标准睡：应违简易董，可甲由班允组内共部根间据成火员的站意见疑和建团议形玩成公拌约性颤标准冲，如么安全币考试灶成绩乌最高敲者为样“铺学习甲之星吊”尿。除局此外翼，对插于一言些硬龄性的衰条件盟和指仙标，拾应有壳原则文性规转定，战如三些违为膝零。坚(4赖)钞班组护之星芦评选睁：每脸日之联星的幼评选芬，可跨讲述杯其事降迹，扒并全聚员通亮过。慎月度喝之星鉴的评限选可最采用境匿名雹投票弓等方抚式进泡行。犁(5洗)敞班组辟之星决分享卷：班场组之碗星于需进尺行个捡人感屑言、丈经验逆分享穗，同次时，视班组辱管理什人员萌和成畜员需茎对其挡先进浴事迹翻进行扰评选搭和学回习。窜分享孔和评偷议的疮过程性，就扬是班伤组文喘化的皱塑造伤过程麻，是孕正向葬价值遮观的龄引导刮过程均。凯(扎6融)巴班组容之星熊嘉许粒：对寺班组皱之星策进行荣“兽颁奖尖”灭、叹“沉授星浓”箩、全泰员鼓邮掌等涉嘉许售仪式左，加服强对瓶班组千之星每的荣眯誉激兰励。倘【静常见献操作四误区屯】件1、倍风险昌点一乏：评宗星设样置不奋合理玩，流躺于形澡式。叮如有偷的区枕队由自于工手作性招质和气岗位耽特点厚，缺再乏创凡新点承，导虎致锈“蔑创新雅之星搂”框评选椅流于霜形式宫。午2、霜风险变点二顿：评洒选标豪准不表清晰超，缺然乏公煤正容和共潜识性绕。评牢选全主凭感深觉，遭随意女性太常强。池3、辰风险点点三夫：评绕选程浓序复守杂，施引发蜡抱怨翻。翼4、策奖励命措施兼不合批理，利缺乏舒激励预：如导侧重界物质冈激励漂，忽曾视精扁神激加励，劲激励佛作用馅不能带完全雷发挥侨。押案例劝管理开模式决【医释义爱】狭案例辽管理抹法就门是通柿过说赛一个店故事屠或者致讲述壮一个错案例辉来周阐释怜一个竹道理坏、解蓝决一阅个问自题、灶传承共一种太经验汁。案西例管锄理法尚要求导班组屈全体四员工侧关注垄“弃身边知的人强、身脖边的将事工”公，并骆将这风些案衫例说舰出来乌或写午出来凭与大友家共沃享。棒它来拥源于禽实践且，又池服务所于实童践。睁【富目的冬与作威用杯】鸣(雄1宇)歌说事简形象百化：保变传专统枯瘦燥的县说教护为鲜腐活、校具体漠的案鹿例。剥(2副)毁沟通蜂畅通阵化：惊案例迷讨论鲁式沟室通，忆化解佣了管体理者埋与被时管理脊者的载角色标冲突童，使利得沟趴通更舌加顺赔畅。打案例腊讨论辈和分亮析的翼过程筛就是赏解决新问题我的过历程，若就是董形成爷共同闹价值哲观的柄过程纽。誓(3拖)连管理沃全员潜化：肾通过妇让员趁工参丙与发驰掘案鼻例素绿材、丈编写于案例炭、分宁析案玩例，日达到皮训练御员工驳观察晚力、剑分析嫩力、驾表达驾力以升及解茂决问输题的浅能力算。茫(4版)暑信息州共享雀化：师通过咸每个接人的再参与半，将茎自己您亲身添经历辣的一锣些小蛾事故圈、小粉错误找以及暂积累姑的经杨验等樱进行眉整理巧、收尿集并形共享至，班宜组内顺部形肤成了可经验苍的共百享和垂沉淀熄。偶【吴操作锁原则辩】挖(棒1耻)弹全员错参与虑：就打是从理被动猎到主制动的忘过程商，是胆观察兔、思终考、忆分析少、铃总结殊的过龙程，亦既是锻对员膛工潜筝能的疫挖掘划，也爱是对怒员工楼能力株的训蹈练。何(2匹)拜充分关讨论塌：案俯例管珍理法须效果君运用翅的好马坏，拔往往绩取决热于讨议论的扔深度闲、广续度，向全员泛对案策例进获行剖孕析的往越深女刻，证越全悉面，管效果劈越好缴。界【关实践辰应用绵】管(饭1为)牛案例粘管理矮法操袍作流汇程如寻下：赵全员德参与丘：案闷例编糕写应欠全员匀参与者，要叼求每躲个员渣工进垮行案头例编看写和耐分享掠或者蒜固定骑每人作/月耀提交阿案例卸的数嚷量，底达到潜全员妈参与瓣的目蜘的。圆案例安取材向：案纤例素尿材以敬“壮身边疾的人胜、身候边的隶事篮”塔为主暴，也宣可参适照其厨他煤筹矿企话业相政关案晋例（佳比例环不宜膛超过冷30丰%）菠。略案例堪类型扩：案蛛例类东型可售包括聚安全役类、拦学习获类、案和谐垒类、右创新灶类、钓质量冠类、底设备从类等姨，只掏要与氏工作矮相关环的人穿、机晶、料辩、默管牺、环分的方止方面鸡面教都坟是案撕例素鄙材。渔阐述乎清晰亚：案谎例描访述完业整，途有人躁物、暂地点奇、时科间、柳经过思等细好节信阴息便。歼(2拳)超案例伍分享爆分享塞时间我：案梳例分辜享可距在班脖前或开者班宾后会睡上进速行。豪分享卡频次秋：班开组每风周至漂少进蚕行一旺次经骨典案除例分多享和垦讨论视。悄分享胶形式他:济经典烘案例银必须惊进行寇互动刘讨论浑式分徒享，寺一般迷案例虹可进互行宣榨读式赠、讲惩授式轨或者盐看板胀式分校享。狐经典钳案例哲分享莲流程羞：色将案蕉例抄魄写在斗大白开板纸赛上，躺由轮瞧值班应长组跳织整站个案灰例的画发布春、分猜享、晶讨论令环节折，具毙体流普程如破下：找张贴耗：将翼案例剪主题僚内容改以及避提问蝴抄写侄在案板例看池板上筒。祥讲述它：案秃例编援写人丙站于秘案例泼看板清前，锈通过痛讲述五或宣纲读的锤方式羽发布拦案例桥。部提问葬：案抄例讲烫述人粉进行美案例息提问做。牵启示射发布绒：先说由案刮例编怒写人遭分享残对案丝例的运感想恋和启遣示；雀然后晌分别近由轮埋值班单长、终班组师长等饥人进尤行案圈例启巴示的续升华宴和补梢充。宰将通业过案吓例讨党论产胞生的姑改善筐计划夺付诸谢实践但。攀跟帖本：班侨组成植员将弯案例袄讨论段过程嘉中形悔成的殿感受拾和收绘获，讯以攀跟临贴的筑形式杨粘贴彼在看弓板中愈。灵【赏常见辣误区驼提示时】驻案例贞频次选要合龟适：兰对基配层员阴工的绳案例叼写作邪和发呀布频春次不羽宜太加高，拌否则让成为伐员工继负担品。遵案例棕可手桐写：宿煤矿树企业畅一线读职工志电脑晨操作苹技能求较低工，不渴应强雅制要直求其旗提交核电子甲版式枯本案扭例，翁否则钩将会旬挫伤样员工什参与使案例劈编写弄的积费极性象。亲案例莲编写伙需要显辅导群：由疤于没胀有经才过相泛关培截训，秧一线宫职工披对如扎何发闪掘案障例、拜提炼珍案例纹的敏秃锐度位有壮待丈提升掉，这天需要锅班组甜长发寨挥教着练的扑角色厨，引略导、删启发渗班组击员工信发现究案例惧素材盘。狐【竿相关端制度分、流田程、队规章汤】用(馅1详)片任何盲一位肺员工作每汽（月浸）炮季度拖至少恐交一标篇经陷典案竞例至宗工区燥。找(2倘)楼各区蒜需按捷照以患下数枯额要演求，源在次摧月5少号之崭前，沸将本姻区经昏典案严例上孙交至轧安监浮部门承，疮安监退部门滚将每设年编院写案章例管葱理手照册。迁(3曾)胖经典口案例探必须蹄进行悬充分塑的互妹动、直讨论旷、分嗽享，牙每周舌不少乎于一饶次，遇若例慌会时婚间较乔短，朵其余螺案例择可进越行宣虽读式决分享葛。珍(4厦)孟案例棉存档销管理废：各丽班组愚需建酒立案盲例档扮案文旱件夹碌，进纯行分名类存县档管粒理，柜所有闲原稿抬保存梅时间为不低世于半话年。假例会玻管理美模式种【赌释文胆】辛例会攀平台委是借五助每尼日班揭前班筛后会拆，加努强班继组内汗部安面全生熄产、婆质量厦落实性、人随员调苏配、背分享尘学习眯等日叨常管寇理活港动的俩有效估平台显。童【绘目的腿与作创用值】丹班前辅会的悼作用漆：办(俗1什)脊调动佳士气月：通全过调提情活馅动激播发每驴天的牵工作泡热情佳。换(2薯)四规划铸工作蛋：通威过工削作安吊排明匙确每理天的骂工作她要求仅和任呜务。旱(3昌)露学习邀分享凳：通亏过每田日安侨全学攀习，拒提高惹班组乎成员毁的安凶全意牛识和畏安全膊知识谅。晓(4韵)式增进顺和谐农：通婶过轮蓬值主胆持、距每日播分享滤、调滩情活嚼动等节增进柄感情爹，促度进团资队和尼谐发母展。哑班后摩会秩的作警用：毅(马1张)则梳理端工作蓄：对额标班耕前会郑工作歪计划秋，总红结梳雀理每桌日工它作完弄成情粪况。早(2盾)男反馈屠问题汉：反鹊馈当挣天工短作中拥存在饼的主骨要问须题并羡总结访分析壁原因氏。缩(3逢)照反思牌改进态：分每析工源作中遥的得凳失，妨寻找贱问题泄点和聋改善补点，哄并不叔断提该出改探进建全议。锤(4面)趋绩效笛评价残：对表当日阅班组畅成员高的工随作进酱行绩卵效评唇价，您肯定拉成绩阅，指裁出不胶足。间【窑操作科原则谅】岸(闻1侍)鄙全员际参与扫：芦所有仆班组包成员眉均应刷参加舱班组突每日防班前码班后厦会。枣(2骗)膛高效庆有序共：班迟前班鞠后会轰的流军程应夹规范巡，内竭容应错充实缸，时闯间屈尽量爱控制宾在半朴小时喜以内蜜。保卷证会奸议高婶效有袭序。判(3办)轮从班掌组长施唱主更角到坊轮值肢管理送唱主辽角：霞以轮元值班讨长、均轮值双委员步主要她负责慕主持浑会议走，班也长、枣跟班些队长评、区碧长对闭轮值半班长旷、轮奔值委逐员的亡工作疫安排芝进行顾补充烫。券(4和)尾从一店言堂扯模式窝到互尺动模牢式：趣从对“宽我说碌你听元”蝶的工扒作安溜排形洗式到汉“钥我问挂你说冷”特的启斑发形住式；翅“另你说遵我补万充慨”裙的反识馈模寄式；葛“呆你做愉我评道价称”师的评干议模色式。睛(5芒)撞从单误一要塑素到衣多元斥要素璃：从坑单纯错的工绿作安铲排到铁工作数安排据、安粥全提落醒、率学习尤分享但、士羞气调夺动、衫工作姿总结犹、标劣杆评脖选等贤多元政要素堡。戒【享实践箱应用迅】桑班前荒会班半后会援应该息有规困范的餐流程誉和模早式，尊各班暖组应面根据碑自身掘实际确情况侦不断泊规范姨班前醒班后竟会流冈程，勒不断乎丰富菊班前控班后茎会内事容，折不断只提升抓班前庭班后院会的编质量抹和价剃值。桨班前词会一巷般包身括问宏好、捉唱班悉歌、呀考勤祝点名伯、工洒作安致排、姿每日贼学习哥、调逼情活拢动、朱安全坛宣誓狠等环麦节。叹班后闸会一壳般包鼠括点恨名、祝工作脆总结兔、绩质效评页价等耀环节砖。待【捕班前跌会流晓程说呢明迅】侄(侨1富)广班长凉问好配：蔽班前唯会时瓜间到助点时衣，班右长起掘立向理班组贫成员巷问好裕，全强体班蝇员起币立并唱鼓掌拔，回游答勒“贺好、荡很好匪、非谦常好你！交”胁。渐(2滑)贿全体次班员猎起立摔唱班鲜歌：成全体扯班员速起立质，唱妖班歌倡、区唉歌或胞矿歌放，声输音要愉洪亮谜。文(3隶)财轮值祖班长卖交接阅：轮荡值班放长要印有交庆接仪中式，泻仪式关要严遇肃，仰以体宁现交熟接的峡不只驳是一侄项工替作，粥而是茎一项拼责任六，一买项使瞒命；骡轮值要班长缓上岗客首先稀要做雕自我鲜介绍眉，叨并依曲次介势绍当便日轮尼值班需委成镜员。今(4轧)掌轮值嘉班长设进行盆考勤蒙点名纳：按怎照班劝组花密名册图依次散进行栽点名淘，点谎到的蝇成员片依次易喊及“蛛到祝”坛；轮煌值信班长延要记共录当类日考镇勤情霜况，桑并做凯考勤反缺席班备注坡说明勒。谜(5起)计轮值信班长夺安排汉工作翅：班摩长需俱要事袜先对烟轮值复班长笑进行牺辅导继，对雁当天隐的工骡作任词务、促注意拒事项兴等进苹行提谦前说辟明；忙轮值收班长桑安排暗当日间工作涌目标愤、工冲作任姑务及蚊人员城分工渐。沃(6协)段班长泽进行辩补充担说明炮：班面长对桥轮值愚班长架未能基安排滚到的灿重要失事项歌进行深补充积。击(7喝)绿安全短委员包进行批安全丈提醒铅：安庄全委霞员可尾以提夺问的灯方式墙进行清安全为提醒糠，各鼠岗位显结合搞当天径的工惯作说晓出安织全注绩意事雁项。浅轮值勾班长斥对四需要缝补充朗的注覆意事池项进掩行补税充说鞭明和骑提醒瞎。术(8每)歼学习象委员启组织馆每日馋学习见：学比习委育员应猎事先秒准备亭学习贼内容怜，包制括风胖险预馅控、裳操作唇规程肥、绝廉活分摸享等绪；学烟习方控式可跑以采调取多樱种形职式，许如带乏领大哪家朗璃诵操嗽作规岭程，搞提问工互答揪方式世，图漆纸展煮示，去课堂策讲解迎等。对学习宽内容所一定毁要联博系实能际工交作，循学习厚过程晕要注翻重互倍动和印分享猫。音(9颗)备活力功委员裕组织蔽调情浸活动辈：活拢力委翼员可饰指定表班组鞋成员拜进行香调情长，也吃可组轰织大乳家进各行集黎体调蚀情活牵动；醒如唱晋歌、抓讲故集事、螺讲笑螺话、搂变魔凝术等菌。谎(鸡1惭0)束全体告班员桐进行思安全浩宣誓蒜：全项体班贡员起不立宣窃读班扎组誓孙言，垦宣誓音口号淹要吐因字清乘晰，梯声音禽洪亮顿。滩【苹班后异会流枯程说穗明灵】宏(寄1赛)薯轮值社班长露问候鹿：轮控值班齿长问购候班蹦组成冠员，晋班后饶会开凭始。革(2厚)姻轮值锐班长身点名蝴：轮株值班淋长按摩照班逃组花布名册志依次响进行箭点名独，点舒到的瓶成员安依次诱喊菜“躬到废”扔；轮泛值班煮长要接记录成当日咳考勤帜情况伶，并跌做考虎勤缺立席备德注说缎明。涌(3晨)枪工作眠总结增分享罢：轮毫值班躺长总隶结当交日工滤作总倡体情评况，究并进床行业蛾务通咱报。舅班组朝成员馒应对补标早葵日工情作计驱划，奴对一沈天工闲作中旧的成坟功点勤、不挺足点车、问夕题点剖、改浊善点谢进行具总结专。奏(4身)臣工作忽绩效轰评价步：轮珠值班趴长对宫班组绞成员掉当日息工作急绩效响进行运总体饮评价脏，并绣组织志班组壤成员才对他徐人当疮日表咽现进鹅行互寸评。语(5浙)淘当日守标杆乱评选叔：轮衫值班浸长组诚织大夹家进蒸行当尺日标肺杆人颗物评记选，荐在评慢议过额程中徒对表糟现优借秀者甘进行忘即时暗激励蒜和表垂扬，层或者扣将标宏杆人巩物的反照片劈、事急件等画张贴验于看奇板上私。锄(7竿)启其他逃事项卷说明猫：班肌长补闲充说晌明其授他事尽项，采如传鬼达公坊司重固要信向息、妙天气纠提醒枪等。记【标常见题误区屠提示束】子(稳1呀)搬没有伸理解版班会安每个恢流程钳的内芳涵与获价值黑，没担有将睡每个疗流程差做到狸位，权按照谁流程奶走过鞋场，堂班会衰失去野价值殿。耻(2慕)拜如果忙班前炮会班带后会兼中缺浙乏互尝动，已会导由致会驼议气遗氛沉核闷，浩人员何激情导不高宾，削采弱班硬组的宝整体滴战斗菠力和稿凝聚谢力。削(3润)骨如果映班前党班后级会分确享学明习的让内容宁或锋案例剖没有僚提前扁准备执，可抚能会煎导致鹿学习贡效果安差，蹄对班岂组成它员的接启发唱性不栏够，风对实缓际工号作没琴有太扮大意翁义。倒透明赶化看厨板管鸣理模葡式远【垄释义恭】食透明现化管争理，惹就是梅将管堪理的痕诸要析素显散现化脑，以亩达到似时时始提醒羡、时异时对理标、荐时时妇激励求的效蒸果。强它是予员工悉自主涨管理加的外惩在形精式，蹈员工缩可以击即时坦自省姨，即摧时发奏现异辛常，仆变被敲动管拨理为奴主动跪参与设。唇【全目的愿与作探用堤】环(各1北)姨环境泡影响哗：看柜板如地同班伞组成帐员之铃间的沈一个据赛台冻和展淘台，小能时茧时影屡响、别时时蛾提醒境、时站时监英督罗，促灿进班鼓组成稼员之相间比颜学赶弦帮超辈的氛类围。钉(2恢)遭固化张管理思：规旁范班察组管绵理，忆以看省板为蜡载体漠，将植班组圾好的卷管理醒经验牲、管惹理方表法固略化下歪来，沫形成炉长效朱管理墓模式切。恳(3村)玩展示侮形象漫：看绑板犹玻如班雨组的分一张缘名片衰，展遇示了撇班组稻的管牛理亮冠点，分员工挠的风冬采，习是传罪播班坡组形休象，沙塑造猛班组指品牌蚂的有扣效载遍体。抢(4乞)友透明脾公开罪：将粱班组晶的关里键信探息公绩开、苗公示滋，起索到民倡主、岂公平碍、公更正的勇作用院。逝(5楼)歪便捷幸沟通浸：通舞过看薄板实杠现信食息共弊享，授快速俭实现麦一对据多的闲沟通很，节栽省沟掉通成誉本。扩【巷操作赚原则粮】粱(寺1凳)刘80飘/2勾0原擦则：穗即需抬要每印天、怎每周缠或者康每月盈更新垮的内吹容达钱到8撞0%水以上耽。飘(2府)摧自主注创新枣原则调：要柴保证跪班组粘看板监有生汗命力亚，必队须由踏班组甲成员枝根据背班组糠管理绑的特荣点，证发挥奶创意胡自己靠来设衫计，换这样划的看担板班移组才炸愿用猾、爱暮用。杨(3削)得全员惰参与雁原则芹：班猜组看斯板从予设计瞧到内犯容更借新应株全员颤参与驾，可暗以为喂看板往的每故个模斯块确夹立一楼名负尼责人沟，定杏期负盆责该窑板块远内容诱的更赔新。弯(4躬)隆一目旦了然潮原则纷：班孝组看庙板一脚定程权度上胸反映效了班珠组日享常管袋理是送如何蚂开展援的，清是班膝组管灵理的启“猾一目妻了歼然偏”轧。因呢此，光设计沸看板赢时，导要将强班组敞管理立的核稿心方两法、到工具辟提炼看出来延，呈丑现在仓看板亿上。惠【酬操作此指导阻】云(座1融)撕看板清可包油括以艳下内狼容板完块，挡各班价组根霜据自跟身业腔务和蹲管理敬特点羽，进逗行创延意发寇挥。琴班组尘名片梁：将掀班组幕的基班本情巡况、芹组织啄结构吴图、患班组输文化存展示婆出来迅，此婚部分窑为固并定模鼠块，杜所占干比例绵不超姑过1史0%拣。灿工作柜模块恋：包箩括工层作目竭标、业重点锋工作所内容月、工违作绩滑效等统。飘荣誉坐模块略：包因括班输组之季星评替选、蹄奖励澡公示灵、员左工事吵迹等魔。队安全壶模块微：榜包括燕安全舒目标恨、安蔬全格榨言、她危险丝源查尼找、崖风险聚预控禽、安践全提容醒等轧。毫学习姐模块辜：包皇括学控习计萍划、海经典睡案例魔、躺经验拴分享柜、现“皱五小万改善写”首等。伤风采决模块禾：班究组文咽化故絮事、寸班组延活动隐掠影考、班苹组人景文关舟怀、报沟通蜡天地么、生趴日祝达福等怪。横(2爬)研看板垄动作赴与更趟新扎看板瓣更新赌周期教应与址管理擦举措湾的实愉施周锣期的罢一致乏，班市组管寇理行侵为实否际发饲生后婚，相甚应的苏看板胆模块面应进还行更铜新。训将内应容更挽新工仆作与军班组象的轮态值班款长、塔轮值霸委员屑的工主作职快责结虚合起霞来，抚可由劝轮值匆人员娱负责扔整理完、记哗录组俱织相抽关材党料进闸行更危新。淹看板勇内容违是班拾组管球理、克工作见中宝掏贵的宫经验辞性、扁见证列性资韵料，变需妥藏善保大管。旧根据绍班组播的内摧容模划块，机设置狼相应让的档牢案文址件夹第，将同更新梦的内困容存岸档保钱管。限【啦常见掀误区侦提示或】江看板涛由行嘉政部集门统摆一制蓬作，窃导致点基层羊班组泻人员援不愿种用、蔽不爱单用。遗看板贫内容平固定慈无更絮新，染形同钞虚设永，亿无野推动界看板劝运作劈的价念值和闭意义订。络看板鬼内容天与日赏常管趋理举泽措脱闭节，猴导致籍看板学管理岸与日脖常管老理两滔张皮可，看蚊板管浙理成脱为一位种负津担。姻看板抹管理以由班伍组长京或者汪少数络几个医人进口行更黑新，饲未实售现全芳员参射与的炊目标瞎。戴学习桃型班霸组建闯设县【你释义弃】枝学习番力是沸一个胆组织览或者豪个人跪根本运的竞广争力后。通蜻过碎延片化菠学习冷、日度积月型累，晴稳步桥提升摊班组酬人员款胜任寒素丰质能东力。向其特筹点是痰，班余组管戒理由鲜等级侮权力唐控制页转变谣为腊“埋学习暗+激为励趁”平，变鼻被动羊服从距为自幻主管袭理。世【掀目的蔽与作闭用贡】榨(茄1做)蹄提升岂人员穿素质为和操毒作技作能，问掌握折岗位幻应知衫、应碗会，仇塑造徒一支帅技术的过硬股的职做工队依伍。灵(2电)表在分腿享交蛛流中予，增鸽进团滔队了翠解，掉促进既团队很和谐阴，打读造一涌支和宝谐、稼进取昏的团魔队。叔(3阵)形发现未员工悲亮点趋，展醒示员邮工绝沃活，移塑造策一批悲绝活吓员工扩。降【披操作质原则则】堆(捆1屋)淘管理星即培炭训：银用学线习的菌方式泥来管朽理班吨组，挽用学寿习的援方式违来解视决问解题。渴即将浙考核钉单变货成培染训单弃，将岛工作径中出雷现的帖问题谢变成嘱培训该课题稿。惨(2肌)彼工作此学习葛化：武实践克就是至最饶好的虑学习崇，把与工作挎现场驼变成蜡学习森现场冷；把或工作宾例会味变成牵学习眨会。施(3沙)偏学习狠内容访碎片沿化：遵班组件人才告的培捉养主榜要依丛赖于戚班组执的日销常学尘习，闷而不赢是一膜两次且集中杠脱产思培训灯，每棒天进萍行碎箭片化凑的学总习已谨经成贪为当烧前班怖组学希习的勺一种湖趋势次。奶(4舰)帽学习异组织邻全员占化：俊每个借人都米成为宅学习聪的组编织者廉、传秩授者渐。班摇组学双习全口员化莲将班踏组成漠员从办被动产接受提到主抵动参骄与，渐学习过积极北性大便幅度旨提升纷，能唱力也侄在主铅动讲鼠解中鱼得到扰锻炼戚。同史时多惊年工瞎作积减累谨的经惭验删分享截将大炼大提恰高班百组的碰整体厉战斗酒力。蔑(5膨)醋团队驻分享纠式学咱习：邻团队从的学热习效捆率远累远大绘于个狠人的牵效率遵。团滤队互突动式善学习柜，每跑个人萝都可让以发还表当自己霞的见播解，架并对膝他人芒的观宏点和祥想法途做法柿做出纸回馈避。能岩够使蓬得班思组系瓣统尘、全活面、回客观萄的看盾问题晴。团户队分屑享互斜动式糕学习蕉有助齿于班棍组统泡一思认想，委形成源统一卧的价筐值观誓。矛【森实践虑应用孔】校(鞭1驱)孔学习怎有计厦划：词学习醋的目占的是哈为了铜提升险班组戏员工狸的素军质能伯力，许学习院内容粪要结布合员梳工能叮力短犁板开令展，榨确保满学习遗的针度对性京和有靠效性歉。各后班组锄根据康人员栏的能格力现近状，递形成古月月鸽有主杀题的己学习释计划办。防(2认)嗓人人净都分华享：段班组盘学习惑自鹊行泪组织丸，在投班组政形成键“荣人人荡都讲钉一小洞课童”变的学大习氛柳围，哀全员新参与令每日坦一题断、每奋周一夫例以酬及戚“伸绝活废交流株”蹦等团俩队分樱享式娘学习活。响(3估)终每天式一小子课：锋每天祝轮值表学习绸委员蚕利用匹班前栋／班鸭后会拨组织伸开展栏每日己一题检、每传日一围问等臭日常豆化、巾碎片宏化学困习，亦由班尘组成记员轮仅值分修享一建点知干识、随一点虑经验阿，每鸭天学蹄习风解险预买控、皱操作柜规程死、岗黄位应探知、俊应会侍等基赏础常难识。悠(4瓣)食每周俩一案宿例：惜每班蓝组每权周至价少开林展一绞次经脚典案康例分摆析活燕动，尾通过躁案例赠学习卧提高饺意识路、增胆强技胃能、仙规避弯问题胡。案堵例编技写、巩案例笔分享洗、案付例分门析全舍员参篮与、价全员望讨论扬。攀(5荣)奸每月类／季汽一比粉武：老在班安组内型部经朽常开盆展专榨项遭“盯绝活胖交流苹、技柄能比蜓武纯”毁等活焦动，茄以赛鞠促练暑，培伞养技挤术能桨手。延(6穗)毙轮岗铸培养世多能物工：围在有曾效规寨避安催全风消险的才前提讨下，算为培陕养多遵能工网或者颜增进丸岗位产之间爷的了扔解，吴可开雁展轮骂岗锻档炼等习人才辆培养裹方式肾。储(7亡)据学习爱有动虽力：格将荣类誉机缝制、告赛马讽机制难、连蚀锁机递制与标学习务管理泽结合写，调蜓动、异激发询班组鸣成员坟的学丢习积牛极性省，如台评选幸学习婆之星编，通蠢过提偷问或编者考鄙核检棋查学钳习成暴效，耐并给丧予物洒质奖顿励等旅。像【膏常见年误区极提示当】断(坑1察)渐学习前内容旨缺乏固针对西性：则学习携之前文未进杏行需猛求调刻研，扭与员遗工的趋实际政需要趁背离党，导吼致学酸习走央形式们。辨(歇2么)被学习伍形式浆呆板享单一惭：如州采用忌传统讯的照钞本宣惊科的静学习暮方式盲，员洋工被己动听者，不扮需要碌参与仍、不污需要攻思考券，导此致学非习效裙果低准下。懒(3笨)挪学习舅缺乏怒动力酿：未港采取兵有效欺的措皂施调括动人毫员学笔习的慨积极馅性，尸导致想班组昌成员午学习桂积极图性低尾下，诚班组谜学习笔难组庆织，想学习屿效果当难保法障。玉安全纹型班纤组建廊设杂【龙释义研】持安全贴型班洋组建恼设包同括安卸全文有化建裂设、填安全忆管理章制度戒建设搬、人忙员操湖作技转能培罩养、赚安全排意识朗提升稀等内甘容。三在全脚员安海全操努作技达能和拉安全裁意识间上需聪要进秀一步接加强绑。强赛调全闸员参灾与，欲通过往让员狸工参拢与到雀安全忍管理象的每健个环骡节，规主动毁预想胸风险笨、查组找隐应患、凤分析担事故慎、安彼全提舅醒等善方式近，提送高员吉工的巷安全选意识延和安椒全操典作技网能。因【若目的最与作狼用奇】懒(艰1廉)疤提升虹安全匙意识寄：安匪全意撕识宣屡贯常胡态化聪、日海常化腰，提否升班象组员意工整快体的久安全惭意识陈水平翠。思(2漠)透提高招安全窜操作遭技能屡：通挂过学