2023年世界环境日宣传活动总结1

2023世界环境日宣传活动总结

本中学以“6.5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境爱护意识，培育学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下：

加强组织治理，增加环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校规划、德育规划中都有明确创立目标，并抓好过程治理，定期讨论，落实措施，平常加强检查催促，搞好评比总结。重视资料建立，对平常重大的活动都能拍照录像，积存文字资料。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动准时更新宣传内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。

抓实课堂教育，提高环保熟悉。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，注意渗透，在传授学问的同时能有机渗透环境教育，力求让学生简单承受。在全校性集会、班团队活动及参加社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织争论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

重视课外实践，标准环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延长，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展漂亮的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境爱护内容，我们建立了护绿小卫士、草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延长，提高环保的责任意识，学生参加环保教育活动的普及率达100%。

世界环境日宣传活动总结2

在世界环境日降临之际，为进一步增加少先队员的环保节省意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保气氛，推动环保行动的深入开展，小学“三项措施”助推环保教育活动。

1、营造气氛，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾播送、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培育队员爱护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建立生态漂亮家乡做出积极奉献。

2、以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、“环保与安康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“爱护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增加队员节省资源、树立生态文明及爱护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。

3、参加实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿效劳队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进展志愿效劳活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明学问，增加了节省资源、爱护环境的责任意识，体验到了劳动的荣耀和爱护环境的重要。

世界环境日宣传活动总结3

六月五日是一年一度的的世界环境日，中国环境日的主题是：“向污染宣战”，我校依据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进展“绿色教育”。为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好气氛，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织治理，增加环保意识。

学校领导非常重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续进展的重要组成局部，作为学校精神文明建立的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注意教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培育了学生爱护环境的意识。

3、通过举办征文活动竞赛，让学生切身体会到爱护环境的重要性，让学生在读书写作的气氛内受到熏陶，从而自觉的参加到爱护环境的队伍当中来。

4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建立漂亮家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

5、充分利用校园播送站进展环保学问宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境爱护，低碳生活的重大意义。

6、利用晨会课教育学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

7、学校“环保小卫士”积极参加绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

此次活动让广阔学生关怀世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培育节省资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参加节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化气氛。

世界环境日宣传活动总结4

为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好气氛，在今年6月1日-6月5日，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织治理，增加环保意识。

学校领导非常重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续进展的重要组成局部，作为学校精神文明建立的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建立，对平常重大的活动都能拍照录像，积存文字资料。重视阵地建立，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展环境爱护活动，注意教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。同时向学生们发出《环境与生命共存环保与安康同在》的建议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进展争论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源缺乏这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的规划和措施等。并通过学生向家进步行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。

3、在四至六年级开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参加学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园播送和班级板报进展环保学问宣传，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。

此次环保教育活动，学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建立环境友好型社会添砖加瓦，为爱护我们的环境作出一份奉献。

世界环境日宣传活动总结5

为了协作市环境宣传周活动，进一步落实科学进展观，大力普及生态文明理念，引导公众关注污染防治，提升公众环境爱护意识和共同参加意识，汊河镇中心学校结合本校实际状况，仔细开展一系列活动，让宣传周活动落到实处。详细工作总结如下：

一、领导重视，分工到人。

在接到上级文件时，学校首先召开领导班子会议，讨论部署此项活动的详细措施。确定王道文校长为此项活动的负责人，王国泉副校长为活动的详细实施者，各班主任为活动的落实人。对此项活动的开展，学校不仅在全体教师会上做教师的发动报告，还在周一的升旗仪式上，由王国泉副校长做《每天都是环境日》的国旗下讲话，在全校掀起一个人人讲环保，个个做表率的热潮，为活动的开绽开了个好头。

二、重视宣传，营造气氛。

为了让环保理念深入人心，汊河镇中心学校在宣传工作上下大力气。学校在宣传周活动过程中，不仅用显示屏上把“向污染宣战，让滁州的天更蓝”、“人人参加，制造绿色家园”、“环境你我他，环保靠大家”等标语用滚动的字幕呈现出来，还在橱窗，班级黑板报上进展环境方面的宣传。在环境宣传周活动过程中，走进校园，“环保”的意识无处不在。

三、开展多种形式的活动，做到让学生人人参加。

为了把活动落实到位，为此学校开展了一系列的活动。各班利用班队会的时机开展了一次以“六·五”世界环境日为主题的班队会。会上，教师不仅讲解有关环保的一些学问，还组织学生进展剧烈地争论。学校分批组织学生收看一次有关“环保”的影片，让每一位学生熟悉到环保的重要性。进展了一次环保的学问竞赛，评比出一批“汊河镇环保小卫士”等等。

四、家校结合，让环保意识深入人心。

学校通过《致家长的一封信》形式，向学生及家长宣传环保的重要性，提升他们的环保意识。《致家长的一封信》不仅向学生家长宣传燃烧秸秆有违国家法律，还给环境造成了巨大的污染，影响了人们群众是生活。要求家长积极响应政府号召，自觉爱护