高三上学期政治教学工作计划

高三上学期政治教学工作计划高三上学期政治教学工作规划

教学规划是我们教学工作的航标，为了更有效地提升学科教学水平，搞好政治高三的复习，提高政治课的教学质量，特制定政治本学年教学规划：

一、指导思想

以课程标准、考纲为指导，以课本为依据，充分讨论高考，以练习为补充。不断进展课堂教学改革，探究高三教学模式，增加政治课的针对性和实效性，实施有效教学，培育学生分析问题、解决问题和应试的力量，从而提高政治课的教学质量和高考分数。

二、工作目标

1.教学工作。以课本和课程标准为根底，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解根本概念、根本原理。

转变教学观念，大胆进展课堂教学改革，发挥学生的主动性，培育学生的思维力量。启发学生自主思索问题和引导学生解决问题。进展有效的学问落实。把课堂的学问落实做为主渠道，准时进展总结和深化，让学生把上课所讲的学问内化为自己的学问，同时用来分析和解决问题，提升力量。

2、备课组教研工作。加强教研，讨论高考方向和高考试题，把热点与教材学问的有效结合，注意学问的迁移与运用，提升学生分析问题和解决问题的力量。精选习题，避开陷入题海中。充分发挥集体的力气，集体备课按时有规划进展，布置课题、主备人等，集体争论疑难问题。听课落实到个人、节次及听课人员等。

3、学生成绩统计分析。学生成绩的统计要细分到每个小题，得分失分的状况，有点和缺乏。通过问题的分析，作为教学工作的依据。

篇2:2023下半年度教师个人教学工作规划

2023下半年度教师个人教学工作规划

一、自我分析：

1、个人优势分析：

喜爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积存了较丰富的班级治理阅历，能关注学生的综合全面进展；有较扎实的教学根本功，教学中教学理念日益更新；已初步养成在实践中思索的习惯，有肯定的反思力量工作仔细踏实，积存了丰富的教学经受，从而使我的课堂教学力量有了进一步的进展。

2、个人缺乏剖析：

工作目标不是非常清楚，工作措施不是非常详细，工作上易受心情的波动而变化；整个初中各年级英语教学还没能全面把握。

3、工作目标：在以后的教学中，不断改良自己的课堂教学；改掉自身的坏习惯，将自己转变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐的教师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为欢乐的课堂，是学生憧憬的精神家园，满意学生成长和走上社会的实际需要。（1）提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，播送的学问积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。（2）做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，擅长思索，使自己的教育教学水平再上一个台阶。（3）做一名轻松、欢乐的受欢送的教师，向优秀班主任学阅历，使自己具有肯定的治理班级的力量，做到时时到处以班主任的标准严格要求自己。（4）做一名“擅长反思、勤于积存”的教师，对自己的教学工作的失败与胜利留意积存，对自己的教学活动进展反思。在今后的教学生活中，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步。

二、学生状况分析

1、八年级5班本学期共有53人。学生多来自农村和外来务工子弟，从大的方面来说，整体水平比拟平均，学习气氛深厚，大局部同学学习习惯良好，学习积极性高，能较好地完成学习任务。但缺乏的地方就是学习比拟急躁，有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，作业不能准时上交，书写不标准，积年累月，致使学习根底薄弱。

2、学习状况分析

局部学生的上进心不强，没有学习的主动性，学生把学习作为一种负担，有一种想要放弃但父母与教师盯着又不敢放手的状态。只要教师与父母一松，他们就不想学。因此，整个班级很难形成一种良好的学习风气。家庭作业质量不高。作业是训练学习学问与技能的有力武器，作业质量的好坏直接影响到了学习的成绩。由于本班的学生家长多数来自农村，自身文化素养有所欠缺，他们或是不懂教学方法，或是缺乏文化学问，或是对学习的重要性熟悉缺乏，从而造成学生的家庭作业存在着严峻的拖拉现象，作业的质量也无法保证。家长对孩子的成绩期望很高，却又缺乏提高学习成绩的有效措施，从而造成对教师的压力增大。

3、对策及方法

改良学习方法，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问；发挥好生的典范作用和转