幼儿绘画比赛活动方案

幼儿绘画比赛活动方案幼儿绘画竞赛活动方案1

一、指导思想：

为了提高园二级培训的质量，促进全园教师的专业进展，扎实教师的`教学基本功，提高教师的业务水平，根据《“双基培训〞园二级培训》工作支配，决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画竞赛活动。

二、参赛对象：

xxx

三、竞赛时间：

20xx年xx月xx日〔周五〕下午放学。

四、竞赛地点：

一楼多功能活动室。

五、竞赛内容及要求：

1.绘画画竞赛依据命题现场作画，题目为“我的家乡美〞，要求参赛教师画面干净，符合命题。要求教师精确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例均匀、画面完好，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。

2.竞赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。

3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。

六、竞赛形式：

在规定时间内现场完成竞赛内容。

七、奖项设置：

一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。

幼儿绘画竞赛活动方案2

一、活动目的：

为了培育幼儿丰富的想象力和创造力，进展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的`彩笔画出五光十色的世界，促进幼儿兴趣爱好的进展，决定在五一期间举行“我运动我欢乐〞幼儿绘画竞赛活动。

二、活动时间：

xx年4月29日，下午

三、活动对象：

中、大班组幼儿。

四、活动预备：

1．指导学生预备、搜集参赛资料及材料。〔各班班主任〕

2．向各班老师幼儿学生宣扬本次竞赛的重要性，主动调动学生的参赛热情。

五、活动要求：

1．内容要求：

参与绘画竞赛的学生以“我运动我欢乐〞为本次竞赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，喜爱生活的美妙情感

2．绘画要求：

A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

B．统一采纳幼儿园提供的绘画纸。

C．要有明确的中心内容，选用有肯定意义的画面。〔围绕本主题，题目自定〕。

D．色彩要鲜亮，画面要清楚，整体色调要协调。

六、活动地点：

大一班活动室。

七、活动评选：

1．竞赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品〔班级人数10%〕上交到园长室。

2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰嘉奖。

幼儿绘画竞赛活动方案3

为了丰富学生的校内文化生活，展示风度中学学生的风采，全面提高学生的.综合素养，进一步营造校内文化艺术气氛，推动校内文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校内·青春我绘〞为主题的绘画竞赛，具体竞赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画竞赛主题：“魅力校内·青春我绘〞

描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的喜爱，对美好生活的展望，充分展示我校青少年奋发主动向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

二、参赛对象：

全校学生

三、竞赛时间支配：

20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选，并对获奖作品进行颁奖。

四、评分标准：

符合绘画主题、构图完好、色彩和谐、作品具有感染力等。

五、参赛要求：

1、鼓舞学生主动参加，作品必需为学生独立完成。

2、作品内容健康、主动向上、贴近主题。

3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。

4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，反面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。

5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。

六、奖项设置：

七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。

幼儿绘画竞赛活动方案4

一、活动目标：

1.进一步推动班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.情愿主动参加活动、在竞赛中得到欢乐。

二、活动时间：

20xx年5月8日〔星期四〕上午10：10——10：50

三、活动地点：

星星一班班级教室

四、活动人员：

全班幼儿

五、活动预备：

1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份〔幼儿已备〕。

2、作品反面写：幼儿姓名、作品名称、〔由老师提前完成〕。

3、确定绘画活动主题、备好板书

六、活动过程：

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容

2.宣布竞赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画竞赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签〔姓名、班级、作品名字〕、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长观赏。

4.依据竞赛结果给幼儿颁发奖状。

幼儿绘画竞赛活动方案5

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术独特，迎接全市幼儿园环境布置评比，决定举行幼儿绘画竞赛活动。

二、活动目标

1、培育幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参与对象

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸，各班相同的.作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。

五、活动时间支配：

1、3月12日——3月21日，预备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、3月22日各班上交幼儿绘画作品。

3、3月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。

六、评奖方式

1、评委：聘请小学优秀美术教师担任。

2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓舞奖若干名。

3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清楚、完好，能表现出肯定的意境，富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣扬橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们观赏。

幼儿绘画竞赛活动方案6

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，结合达川中心学校“欢乐与我同行〞绘画竞赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画竞赛〞活动方案。

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术独特，达川中心幼儿园亲子绘画竞赛开始了！我们的'宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。

二、活动目标

1、培育幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

三、参加对象

达川中心幼儿园全园家长和幼儿

四、作品要求

1、绘画主题：《我爱我的幼儿园》。

2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

3、纸张规格：8开水彩纸。

4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面洁净。

5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。

五、活动时间支配

1、xx年3月23日〔周五〕——3月26日〔周一〕，3月26日各班作品全部交齐。

2、xx年3月27日〔周二〕——3月28日〔周三〕各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。

3、3月28日发奖状，颁奖。

六、评奖方式

1、评委：由园长和各班班主任担任。

2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅〔获奖幼儿颁发奖状一张，精致奖品1份〕。

3、评比标准：主题鲜亮，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清楚、完好，富有想象力和创造性。

七、推送作品

此次绘画优秀作品将选择五幅参与中心校的绘画竞赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登〞栏目投稿；“六一儿童节〞时在园内展板展出。

幼儿绘画竞赛活动方案7

一、活动目标：

1.进一步推动班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.情愿主动参加活动、在竞赛中得到欢乐。

二、活动时间：20xx年5月8日〔星期四〕上午10：10——10：50

三、活动地点：星星一班班级教室

四、活动人员：全班幼儿

五、活动预备：

1、A4的`画纸人手一张、油画棒人手一份〔幼儿已备〕。

2、作品反面写：幼儿姓名、作品名称、〔由老师提前完成〕。

3、确定绘画活动主题、备好板书

六、活动过程：

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容

2.宣布竞赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画竞赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签〔姓名、班级、作品名字〕、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长观赏。

4.依据竞赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

幼儿绘画竞赛活动方案8

活动目的：

为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经讨论决定举办漆坪完小“学生绘画竞赛〞，具体实施方案如下：

一、绘画竞赛主题由异级任课教师临时出题。

二、参赛对象：1—6年级学生每班选5名学生参与。

三、竞赛时间支配：

1、6月3日—6月6日，宣扬发动及预备阶段。

2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。

3、由覃德华老师组织教师对学生提