小学感恩节活动计划

小学感恩节活动计划小学感恩节活动计划1

一、指导思想

以弘扬和培育民族精神为宗旨，以孝敬父母、敬重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报〞的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。

二、活动目标

1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报〞之识。

2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上全部的人，对自己四周的人应感谢他们、应敬重他们，产生“感恩相报〞之情。

3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效〞之志。

4.开展一些队员力所能及的.回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报〞之行。

三、活动内容：

〔一〕、感谢父母养育之恩

1.开展征文活动〔全部中队参与〕

队员每人写一篇“亲情〞类作文，各中队上交优秀文章进行校内评比〔每中队3篇，11月30号前上交电子文稿，不用打印〕。

2.爱心家庭作业

〔1〕送父母一句温馨的祝愿；

〔2〕给父母讲一个快乐的故事；

〔3〕给父母过生日，赠送亲自制作的礼物；

〔4〕为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；

3.开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了〞为主题的一封家书活动。

〔二〕、感谢老师的教导之恩

开展以“七个一〞〔写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话〕为主题的队员向老师献真情活动。

〔三〕、感谢他人的帮助之恩

1.开展以“牵手同学、共同进步〞为主题的作文写作〔不评比，各中队自行开展〕。

2.开展“今日我值日〞活动。

3.给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事，

四、活动形式：

1.各年段出一期感恩教育专题板报,时间为30号前。

2.让队员搜集感恩格言、歌曲；

3.各中队开展感恩行动。

各年级依据自己的状况不同，选择不同方式开展感恩行动，并将活动进行记录，仔细收集开展活动的有关材料，作为学校感恩教育的材料。把开展活动的图片及资料〔选3张〕于12月15日前送交少先队。

望全校师生主动行动起来，全方位实施感恩教育，细心培育学校的“感恩文化〞，为建立和谐校内、美好家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力。

注：除了要求必需做的活动外，其他的各中队自主选择一些项目开展活动。

小学感恩节活动计划2

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报〞。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩〞教育，尽全力营造“感恩〞文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩〞的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行〞。

三、活动时间：

四、活动步骤：

宣扬动员阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩〞教育活动启动仪式。

3、主动营造“感恩文化〞，让同学们在潜移默化中学会感恩。

实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行〞一次主题班会。

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永久〞主题，根据学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行支配。或商量或演讲或讲解并描述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱〞征文活动

活动目的：

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的.祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。

作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

②作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明姓名、班级。

⑤评选方法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

总结展示阶段

活动结束时，