触犯校规检讨书_第1页
触犯校规检讨书_第2页
触犯校规检讨书_第3页
触犯校规检讨书_第4页
触犯校规检讨书_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

触犯校规检讨书触犯校规检讨书1

对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这事实上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的`认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲谈的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我肯定会好好学习,晚上早睡觉,并且主动为班级做奉献,为班级添光彩!请老师信任我!

触犯校规检讨书2

敬重的学校领导:

我是戏剧影视文学系20xx级二班的李xx。说真的,我从小写过许多检讨书,可以称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不知如何下笔。或许在我看来,人生总是在重复中度过的,也因此我才对写检讨有些麻木了。但这次却不知为什么,我竟有些不知下笔,也许是自己都知道自己这次犯的错太多太大,所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候,我总是埋头干其他的事情,很少仔细听过除了刚进大学校门开的那次系会因为我总觉得我只要略微留意下,就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了,我这懒散的本性。而我这懒散的本性在上学年下学期的时候,发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷,终日不知学习,反而以其他理由来逃脱旷课的责任

。我上大学以来,竟然还不知道校规校纪的作用,但是,我想,如今我知道了。假如每个人都像我一样,放任自己,而不去上课,那这个学校还是什么学校呢?正是因为校规校纪的存在,才使我们不得不去上课,才能维持住学校的日常教育生活。后来,在五月中旬的时候,系里的老师找到了我,并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告知我旷了多少节课时,我才感到太过惊讶,没想到自己竟在短短的半学期内,旷课就到达了60多节。

我一时之间,竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去,并说自己在这学期剩下的.时间里,不再旷一节课,迟到一次。我做到了。在这期间,我有时候想,我是不是真的应当离开一会儿了,这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却始终下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理状况时,我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题:我为什么要逃课?是啊,我为什么要旷课?学生的本职不就是学习么?在大学生活这么宽松的状况下,我仍旧做不到按时起床上课,那在以后的生活中,我如何面对竞争日益激烈的社会?我可以说我只是单纯的想享受而逃课?可以说自己不喜拘束而逃课?可以说因感觉学之无物而逃课?

可以说忙于其他事务而逃课?不!都不能!人这一生中,必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人,并不会像我如今这样,因为由于系里的要求而做检讨,而是主动的去检讨自己在以往生活中的缺乏。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批判的士气,以至于许多陋习在我身上存在过久,却仍不知悔改。而我却也始终在躲避我应当承当的责任。当听到旷课这么多时,我的第一反应竟不是如何去承当,而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。我还有什么可以去浪费呢?大学四年时光,在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己认真想来,这两年半由于自己的不仔细,真的没有学到多少东西,而四周同学们却一个个的仔细学习。

刚进大学时,我觉得与他们的学问水平不分上下,可是经过这两年的洗礼,我知道我事实上已经被他们落下太多太多。幸好,这次醒来的还算早,虽然只有不到一年半的时间了,但是我想,在我的加倍努力下,我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们,但至少不至于毕业时自己一无是处。我必需要学会顽强,必需要去承当,因为这一切的错,都是自己的懒散造成的。这虽然有点像亡羊补牢,但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么?自从大一结束,自己认识上的松懈,以为大学生活也不过如此,所以才在要求上慢慢的放松了,可如今,我既然认识到了自己的错误,又怎能再跟上学期一样放纵下去?我保证在剩下的大学生活了,做到尽量不旷一节课,尽量不迟到,并且在以后的生活里,学会主动的检讨自己以前的缺乏,以便让自己成个有用的人才。

此致

敬礼

李xx

20xx年10月20日

触犯校规检讨书3

尊敬的老师:

我是你的学生:_____。今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得不带校牌,但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:________________所以,我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故不带校牌也特别的生气。我也知道,对于学生,保证上学带校牌是一项最基本的.责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严厉 仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师,值周生有更多的敬重。对重要事项重视严重缺乏。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师您能够信任学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终认识到了,这个错误才是导致我不带校牌的重要缘由。试问:假如我很重视自己的日常行为,我自己会随便遗忘带东西吗?这个错误也反映到了我平常没有遗忘东西的时候。许多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩,每一个要求带的东西都有学校的理由,我们作为学生就更应当去仔细执行,并坚决不触犯。

此致

敬礼

签名:xxx

时间:20xx年xx月xx日

触犯校规检讨书4

敬重的班主任老师:

您好,我以无比愧疚的心情向您递交这份我擅自离校不思悔改的检讨书,首先我作为一名住宿生,因为星期一晚上下雨,我听信一位学校宿舍主任的`话,并且未在班主任老师的允许下擅自离校,从而没有上当晚的夜自修,导致旷课行为的发生。

之后,我还不思悔改,没有服从班主任老师的处理支配,还肆意地与班主任老师争吵,给学校和老师工作带来了极其不便的影响。在此,我为我所犯错由此带来的一些后果,对各位老师,尤其是我的班主任老师深表歉意。

关于这份检讨书,这段时间我遵从级长的要求回家思过,我也对自己的错误做了深刻反省,觉得我最有必要说明我的犯错缘由:

客观错误缘由:由于星期一晚上的确下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了肯定程度的不便,因为我在宿舍里听到一位主任老师说可以回家。之后,我又打电话联系其他宿舍同学,也都得到他们回家的消息。

此致

敬礼

签名:xxx

时间:20xx年xx月xx日

触犯校规检讨书5

敬重的老师:

对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞辱为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我如今才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,期望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改正的,认仔细真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的'学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶,无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很惭愧。

信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过看法,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,期望老师可以谅解我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

触犯校规检讨书6

敬重的老师:

在学校中,学生的职务是学习。可是毕竟只是学生年少,犯下错误就应当主动反省,应当做一个老实的学生。所以我对我犯的错误主动反省,我不应当违背校规在课堂上吃泡泡糖这是错误的,我深深的知道了这样做的'错误,所以写下此书深刻反省。

俗话说:“国有国法,校有校规。〞既然进了学校就应当遵守校规做一个好学生,听老师的话,仔细学习,不做不该做的事。中国的传统美德是知错就改,犯下错误没关系,只要主动承认就还有改正的机会。

沈从文是我国现代有名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候,沈从文特殊喜爱看木偶戏,经常因为看戏入迷而耽搁了读书。

有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山〞。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。始终看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严峻地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没长进的矮子。〞第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有敬重自己,才能得到别人的敬重。〞老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗宣誓,肯定要记住这次教训,做一个受人敬重的人。此后,沈从文始终严格要求自己,长大后成了有名的作家。

这是我曾经看过的一个故事,当我在犯下错误反思时,我想起了这篇故事,我把这篇故事作为自己的典范,宣誓以后再也不犯类似的错误,这将是最终一次,我以后肯定好好学习。不在课堂上做小动作,认仔细真的听课。

此致

敬礼

签名:xxx

时间:20xx年xx月xx日

触犯校规检讨书7

敬重的老师:

您好!

对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这事实上也是对别的同学的父母的不负责、

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误、

3、思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不行能发生、之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合、

作为在上课的`时候讲闲谈的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果、望老师能念在我认识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步、

今后我肯定会好好学习,晚上早睡觉,并且主动为班级做奉献,为班级添光彩!请老师信任我!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

触犯校规检讨书8

我此次的违背纪律的错误行为,首先是我思想纪律性太浅薄,在做出错误之前没有清晰地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为,却不知道我的这种破坏公物的行为,给学校管理带来了巨大影响和损失。

其次,我的安全观念不强,对自己纪律要求不严格,擅自割水管,脱离了老师的督管范围,一旦出事,将造成特别严重的影响。

其三,我目前思想还不够成熟,对自己的各方面约束能力都还欠缺,看法轻浮。

虽然客观上我年纪不小,但归根结底,此次错误是我主观方面的纪律性缺乏,促成了我这次错误。

这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,破坏公物,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对学校领导的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己还祸及整个宿舍的同学。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,系的纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的一种不负责任行为。

每一个学校都期望自己的学生做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也期望可以有一个良好的学习生活环境,但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违背校规的学生给予惩处也是应当的。

我也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要承当尽管是承当不起的责任,在此错误中应负的不行推卸的主要责任。

我真诚地接受批判,并情愿接受老师的监督。

对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞辱为动力,努力学习,遵守学校纪律。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论