花儿为什么有各种颜色阅读理解及答案 花儿为什么有各种颜色

花儿为什么有各种颜色》阅读理解及答案花儿为什么有各种颜色

:(2024南充中考)花儿为什么有各种颜色阅读答案

(2024?南充中考)花儿为什么有各种颜色①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是由于这些色素，才形成了花儿的五颜六色。②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，掌握花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很淘气，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色,碱性较强，会成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。③更为奇妙的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在早晨是粉红色，之后变成紫红，最终变成蓝色。究其缘由，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH值产生了变化,花青素随之变化，而形成的花颜色变化。④花青素虽然神通广阔，但花的颜色并不全由它来掌握，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素“色如其名”，呈现出的颜色类似胡萝卜的颜色。目前已发觉的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红,五彩缤纷,主要就是由于，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是由于细胞液里不含色素的缘由。而绿色花，则是含有叶绿素的原因。⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值,酶、糖含量、花青素的稳定性等,进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构转变,造成花瓣呈现出不同的颜色。。8．下列说法与原文不符的一项是（A）A．自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是由于它们花朵内的色素不同造成的。B．牵牛花的颜色一日三变的缘由是牵牛花细胞内的酸碱度发生了转变，导致花青素随之变化而形成了它的颜色变化。C．花瓣里的色素——花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等——对花的颜色的形成起着关键作用。D．花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等9．下列对文章的解说正确的一项是（B）A．本文以花儿为说明对象，精确     地传授了自然科学学问。B．文章采纳从主要到次要的规律挨次，清晰地介绍了花色形成的缘由。C．文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明白类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并掌握着花的颜色。D．本文先分说后总说，层次分明，语言平实。10．下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是（D）A．花青素很淘气，在不同的环境下，会形成不同的颜色。B．目前已发觉的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。C．万紫千红,五彩缤纷,主要就是由于，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。D．由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。

:花儿为什么这样红阅读答案

花儿为什么这样红阅读答案一、下列选项中字音、字形全对的一项是（）A．三棱（líng）镜震奋B．灼（zhuó）伤蒲（pǔ）松龄C．花冠（guān）并蒂（dì）D．散（sǎn）兵游勇效映二、下列句子中加粗的词解释有错误的一项是（）A．万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。万紫千红：这里形容花的颜色丰富。B．红紫烂漫的春天，我们经常可以看到天真烂漫的孩子在处处玩耍玩耍。烂漫：颜色鲜亮而漂亮。C．阳光剧烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤。灼伤：这里指被剧烈的阳光晒伤。D．人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间里取得显著的成果。显著：特别明显。三、写出选段中消失的说明方法及其作用自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示出它的作用；人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间里取得显著的成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红一种，经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣制造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿势；由粉红制造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的漂亮颜色。说明方法：_________________________________________________________________作用：______________________________________________________________________四、阅读课内文段，回答问题花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上消失的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来消失了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较惹眼的黄色、白色或其他颜色。外形也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。1．本段的说明重点是___________________________________________2．对本段内容理解有误的一项是（）A．亿万年前的裸子植物全都是风媒花。B．随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。C．被子植物的花瓣是比较惹眼的黄色、白色或其他颜色。外形大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。D．裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。3．文段最终引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？___________________________________________________________________________五、阅读文段，回答问题荷花之迷荷花何以出淤泥而不染？是由于它的表面非常光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观看，发觉荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发觉给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆艳丽颜色。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度，一株盛开的荷花可供应1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发觉是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。如果能从莲子中分别出负责修理“年轻损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老幻想成真吗？1．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是什么？它有什么作用？___________________________________________________________________________2．荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其缘由是什么？.shanpow._花儿为什么有各种颜色》阅读理解及答案。

___________________________________________________________________________3．文中加粗的“竟然”，具有怎样的表达作用？___________________________________________________________________________4．这段文章说明白荷花的哪几个特点？请概括回答。___________________________________________________________________________5．下列对文章内容的理解，错误的两项是（）A．荷花之所以能出淤泥而不染，是由于它花瓣表面非常光滑，污垢难以停留。B．由于荷花细胞内有能发热的线粒体，所以一株盛开的荷花可供应l瓦的功率。C．文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。D．负责修理“年轻损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。参考答案一、C（A棱1éng兴奋；B蒲pú；D效应）二、B，“烂漫”，一个意思是“颜色鲜亮而漂亮”，另一个是“坦率自然，毫不做作”。在这句话中，“烂漫”用来形容孩子，所以选项应是B。留意不同语境中同一个词的含义很有可能是不同的。三、举例子，作用：以牡丹在人工选择下的变化为例，详细的说明白人工选择比自然选择的进程快而且成果显著；作比较，作用：将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的形状及品种的多少优劣等方面做了比较，突出了人工选择的显著成就。四、1．昆虫在自然选择中起到了重要的作用。2．B（昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的缘由。而且“裸子植物变成被子植物”，这种表述本身也不精确     。）3．在这里引用这句诗，既形象地说明白昆虫起到了传粉受精的作用，又增加了语言的文学性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。五、1．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是细胞内能发热的线粒体，它的作用是有利于花粉传播。2．莲子中有一种酶，能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。3．“竟然”表示出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。4．三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。

:花儿为什么有各种颜色阅读题答案

在阅读《花儿为什么有各种颜色》这篇文章的时候，你会不会想知道这么一个答案：自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，这是为什么呢?下面是我收集整理的《花儿为什么有各种颜色》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《花儿为什么有各种颜色》阅读原文：

①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢?原来，花瓣中含有各种色素，正是由于这些色素，才形成了花儿的五颜六色。

②造就花儿色泽最主要的色素，叫做"花青素'，它分布在细胞的液泡内，掌握花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很淘气，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色,碱性较强，会成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。

③更为奇妙的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在早晨是粉红色，之后变成紫红，最终变成蓝色。究其缘由，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH值产生了变化,花青素随之变化，而形成的花颜色变化。

④花青素虽然神通广阔，但花的颜色并不全由它来掌握，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素"色如其名'，呈现出的颜色类似胡萝卜的颜色。目前已发觉的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。

⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红,五彩缤纷,主要就是由于，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是由于细胞液里不含色素的缘由。而绿色花，则是含有叶绿素的原因。

⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值,酶、糖含量、花青素的稳定性等,进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构转变,造成花瓣呈现出不同的颜色。

《花儿为什么有各种颜色》阅读题目：

8.下列说法与原文不符的一项是()

A.自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是由于它们花朵内的色素不同造成的。

B.牵牛花的颜色一日三变的缘由是牵牛花细胞内的酸碱度发生了转变，导致花青素随之变化而形成了它的颜色变化。

C.花瓣里的色素――花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等――对花的颜色的形成起着关键作用。

D.花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等。

9.下列对文章的解说正确的一项是()

A.本文以花儿为说明对象，精确     地传授了（自然科学学问）。

B.文章采纳从主要到次要的规律挨次，清晰地介绍了花色形成的缘由。

C.文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明白类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并掌握着花的颜色。

D.本文先分说后总说，层次分明，语言平实。

.shanpow._花儿为什么有各种颜色》阅读理解及答案。10.下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是()

A.花青素很淘气，在不同的环境下，会形成不同的颜色。

B.已发觉的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。

C.万紫千红,五彩缤纷,主要就是由于，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。

D.由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。

《花儿为什么有各种颜色》（阅读答案）：

8.A

9.B

10.D

:采菊易杨下阅读题答案

《采菊易杨下》这篇文章会告知你这么一个答案：劳动给人带来丰收的果实;劳动给人带来欢乐。下面是我收集整理的《采菊易杨下》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《采菊易杨下》阅读原文：

速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收获了。射阳人爱把制茶用的菊花种在易杨树下。夏天，易杨的浓荫可以挡日头，防止一望无际白晃晃的太阳把菊花苗烤焦。等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开头落叶，把宝贵的阳光让出来。

采摘胎菊要赶时辰，等花苞全炸开来，菊花的花粉散逸到空气中，就只能制作白菊茶了，（保健）作用和浓香味大减。因此，上好的胎菊要趁花苞完全长鼓，第一枚花瓣刚刚翘起，就像婴儿团拢的小拳头突然张开了他的小拇指，就可以采摘了。

老秦两口子都是早上五点即起，开头趟着露水采摘胎菊。七点钟，直起腰来预备吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把裤脚都染香染黄了。老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。

早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是体力上的考验。此刻，他们比平常更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇一歇。老秦的孙子9岁，外孙女7岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩耍的乐园。不仅如此，这两年，每到收获季，儿女们还把他们的同事和伴侣也带来了，城里客人大多带着小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新奇空气，老秦觉得易杨树林里添了很多生气。

易杨林里不但可收一袋袋的胎菊花，还可收获一窝窝的白蘑菇。老秦亲自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这样白煎了好吃。射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年积累了那么多腐叶，出产的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。

吃了老秦家的土灶饭，其次天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，风快麻利地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。老秦家还种着二三十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和伴侣买走了。春天就订了货，秋天自己来采摘。苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的，个头儿都不大。果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果在衣服上擦一擦就能吃。来客咬第一口时多半呛着了这样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。

全部的小孩子都乐不思返。等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。那时刻，黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的终点云深如墨，云层的缝隙里曲折着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。这种辉煌持续了约一分钟，空气里弥散着胎菊的干爽药香，城里客都看呆了。

有一次城里客返程路上，儿子发来短信："爸，同事说小伢子们到你这儿来了以后很奇妙，肯干活，还不要冰激凌肯德基之类的奖赏。'老秦笑笑，自言自语道："劳动本身不就是一种奖赏吗?'

(明前茶/文，选自《扬子晚报》)

《采菊易杨下》阅读题目：

21.本文拟题"采菊易杨下'与陶渊明的哪两句诗有关，其作用是什么?(3分)

22.文中写采蘑菇、收苹果这样的情节是否离题，为什么?(3分)

23.赏析下面句子中加点词语的妙处。(2分)

等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开头落叶，把宝贵的阳光让出来。

24.请从修辞的角度赏析下面语句。(2分).shanpow._花儿为什么有各种颜色》阅读理解及答案。

黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的终点云深如墨，云层的缝隙里曲折着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。

25.结合文章，联系你的生活实际，谈谈你对"劳动本身不就是一种奖赏吗?'的理解。(4分)

《采菊易杨下》（阅读答案）：

21.与"采菊东篱下，悠闲见南山'有关。仿照"采菊东篱下'拟题，作用是增加（文化）的韵味，引起读读者阅读爱好，同时，也奇妙地表达出仆人公悠闲得意的心情。

22.不离题。缘由是：(1)文章主要表现在乡村劳动的乐趣，采蘑菇和收苹果都是乐趣的一部分，并没有脱离文章中心;(2)文章主要写采菊，采蘑菇、收苹果都是由采菊引起的，与采菊有关，并且写得比较简略。

23."累累重重'运用叠词，生动形象地表现了花苞的密集，呈现出一派丰收的景象，突出了易杨林里菊花的特点。

24.运用比方手法，把云层比作墨，把云缝里的光线比作金龙、丝带，把落日比作红纱灯，生动形象地描绘了黄海之滨辉煌的落日景象。

25.联系生活实际，写出劳动带来的收获。如：劳动给人带来丰收的果实;劳动给人带来欢乐，不仅有收获的欢乐，还有亲近自然的欢乐;劳动给人带来美妙的品行，如让孩子变得喜爱劳动等。语言通畅。

《丑菊》阅读原文：

我去年种了盆丑菊，每天盼着它快开花，由于我想要看看享有如此恶名的花儿毕竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，