山西省大同市左云县第五中学高三生物月考试题含解析

山西省大同市左云县第五中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.列关于物质运输的说法，正确的是（）A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差无关C．甘油进人小肠绒毛上皮细胞既不需要载体蛋白，也不消耗能量D．细胞吸收K+的速度与呼吸强度始终呈正相关参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：A、腌制果脯时由于细胞外液浓度过高，细胞失水而死亡，然后糖分大量进入细胞才导致慢慢变甜，不是主动吸收糖分的结果，A错误；B、细胞的吸水和失水的运输方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，B错误；C、甘油进人小肠绒毛上皮细胞是自由扩散，既不需要载体蛋白，也不消耗能量，C正确；D、在一定范围内，细胞吸收K+的速度与呼吸强度始呈正相关，呼吸强度到达一定范围，但由于载体的数量有限，细胞吸收K+的速度不能无限增加，D错误．故选：C．2.蓝球藻是所有藻类生物中最简单、最原始的一种。近年来太湖等地由于城市生活污水、工业废水等的排放造成水体N、P超标而导致蓝球藻爆发。科技人员创造了浮床生态工艺(即在浮床上种植特殊的水生、半水生植物)的生物性防治措施进行防治，取得了净化污水，抑制蓝球藻的良好效果。浮床生态工艺净化污水的原理是（

）

A．物质循环再生和协调与平衡的原理

B.水生植物直接吸收N、P以及浮床遮光，抑制蓝球藻的生长繁殖C.整体性原理和系统学原理

D.物种多样性原理和协调和平衡原理参考答案：B略3.右图示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述错误的是A.进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸B.一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对C.Ｅ上的一种氨基酸可对应Ｂ上不同的密码子D.A上的遗传信息经①②过程转变为E的氨基酸序列参考答案：B4.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂参考答案：B5.人类常色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻基因型可能为A．Aa和AA+

B．AA和Aa

C．aa和aa

D．AA和AA+参考答案：6.下列有关细胞器的叙述中正确的是 （

）A．光合作用一定在叶绿体中进行

B．线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所C．细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体D．小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关参考答案：C【Ks5u解析】蓝藻原核生物能进行光合作用，不含叶绿体,A错误；动物细胞的细胞质基质和线粒体能合成ATP，B错误；原核生物含有核糖体细胞器，C正确；高等植物细胞不具有中心体，D错误。7.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,其中错误的是(

)选项遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素佝偻病伴染色体显性遗传选择生男孩B红绿色盲症伴染色体隐性遗传选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传选择生女孩D并指症常染色体显性遗传产前基因诊断A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。【详解】由于抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，基因型为XaXa与XAY的夫妻后代中女孩都患病，男孩不患病，因此应该选择生男孩，A正确；红绿色盲症是X染色体隐性遗传病，基因型为XbXb与XBY的夫妻，后代中女孩不患病，男孩患病，因此应该选择生女孩，B正确；白化病是常染色体隐性遗传病，发病概率与性别无关，不能通过选择性别避免后代遗传病的发生，要通过基因检测进行预防，C错误；并指症是常染色体显性遗传病，发病概率与性别无关，不能通过选择性别避免后代遗传病的发生，要通过基因检测进行预防，D正确。【点睛】注意：常染色体遗传与伴性遗传特点上最大的区别就是是否与性别相关联，前者与性别无关，后者有关，即发病率在男女中不同。18.下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是（

）A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法C．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变D．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X参考答案：D9.心房颤动(房颤)是常见心律失常的隐性遗传病，其致病机制是核孔复合物跨核运输障碍。下列分析正确的是A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤与核孔信息交流异常有关B.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核与核孔复合物无关C.房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.心肌细胞中核孔复合物是蛋白质，运输mRNA等物质不消耗能量参考答案：C【分析】细胞核具有双层核膜结构，核膜上含有核孔，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，通过核孔实现了细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流。【详解】核膜是双层膜结构，由四层磷脂分子组成，A错误；细胞核内合成的RNA通过核孔运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关，B错误；核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致，直接原因可能是核孔复合物蛋白结构异常所致，C正确；mRNA在细胞核内合成后，经核孔进入细胞质，没有直接通过核膜，但是需要消耗能量的，D错误。故选C。【点睛】本题考查核孔的相关知识，旨在考查学生对细胞核的结构和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会分析题干信息进行推理、获取结论。10.下列有关细胞器的说法正确的是()A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D11.若利用如图所示的装置直接制作果醋，将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置后，下列做法合理的是

A.加入适量的酵母菌

B．一直打开阀a和阀b通气

C.一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D.把发酵装置放到15℃的恒温箱中进行发酵参考答案：B12.右图为人体某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，可能会发生何种情况A．交叉互换囊性纤维病B．基因突变镰刀型细胞贫血症C．同源染色体不分离先天性愚型D．姐妹染色单体不分离性腺发育不良参考答案：C13.关于人体氨基酸的叙述，正确的是（）A．氨基酸是所有激素分子的基本单位B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C．不同氨基酸的R基一定不同D．非必需氨基酸不能在人体中合成参考答案：C

考点：氨基酸的种类．分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据侧链基团的R基不同分为20中；根据能否在人体内合成又分为必需氨基酸和非必需氨基酸，氨基酸是蛋白质的基本组成单位．解答：解：A、激素的本质不一定是蛋白质，因此激素的基本组成单位不一定是氨基酸，A错误；B、白化病的根本原因是基因突变，B错误；C、不同氨基酸的R基团一定不同，C正确；D、非必需氨基酸能在人体内合成，不能在人体内合成的氨基酸是必需氨基酸，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是氨基酸的分类，蛋白质和氨基酸的关系，激素的本质，对于相关知识点的记忆是解题的关键．14.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．细胞核是mRNA合成和加工的场所参考答案：D15.在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的只是为了获得大量的分泌蛋白

C．培养至50代以后时遗传物质已发生改变D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性参考答案：BB解析：B项以偏概全，获得分泌蛋白只是动物细胞培养的目的之一。【知识点】动物细胞工程.16.用噬菌体去感染体内含大量3H细菌，待细菌解体后，3H应A.随细菌的解体而消失

B.发现于噬菌体的外壳和DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中

D.仅发现于噬菌体的外壳中参考答案：B17.在氮循环过程中，对下列生物所起作用的正确表述是A．根瘤菌能够为植物体提供氨B．硝化细菌促进硝酸盐转化为氮气C．植物能直接利用大气中的氮气D．生物固氮能将大气中N2转化为NH3或硝酸盐参考答案：A18.暑假期间，小王每晚跑步约5000m，小王运动时大量出汗且锻炼后肌肉感到酸痛，但休息一段时间后恢复正常。下列有关该调节过程的叙述错误的是()A．小王体内细胞外液的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，大量出汗后体内抗利尿激素增多B．小王感到肌肉酸痛的原因是肌细胞无氧呼吸，引起乳酸积累C．小王维持内环境pH稳定起主要作用的是HCO、HPOD．小王在5000m跑步过程中，肌肉所需的能量主要由无氧呼吸提供参考答案：D在5000m跑步过程中，肌肉所需要的能量主要由有氧呼吸提供，无氧呼吸只是起辅助作用。19.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是A.淋巴因子可促进浆细胞增殖分化为记忆细胞B.青霉素是种可导致过敏反应的免疫活性物质C.抗体可与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫参考答案：C【分析】1、在体液免疫中，淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化；在细胞免疫中，效应T细胞会释放出淋巴因子（包括白细胞介素，干扰素），它可以加强其免疫效应，增强效应T细胞的杀伤力。2、过敏是免疫的功能过强形成的，即引起过敏反应的物质是抗原。【详解】A、淋巴因子可促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，A错误；B、青霉素不是免疫活性物质，B错误；C、体液免疫的过程中，抗体可与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬处理，C正确；D、体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于非特异性免疫，D错误。故选C。20.使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A．目镜 B．物镜与标本的距离C．镜筒 D．反光镜参考答案：B【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察．1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．【解答】解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．故选：B．21.下列两种结构都能产生ATP的是A

线粒体内膜和叶绿体内膜

B

线粒体基质和叶绿体基质C

细胞质基质和线粒体基质

D

细胞质基质和叶绿体基质参考答案：C22.植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是

A

B

C

D参考答案：C23.光合作用过程中能量的转变过程是 A.光能—→ADP中活跃的化学能—→稳定的化学能B.光能—→叶绿体中活跃的化学能—→稳定的化学能C.光能—→ATP中活跃的化学能—→有机物中稳定的化学能D.光能—→稳定的化学能—→活跃的化学能参考答案：C24.下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是

A．血糖浓度的稳定

B．pH值的稳定C．受精卵分裂过程的启动

D．体温的调节参考答案：答案：C25.下列物质中同时含有磷和氮元素的是A．丙酮酸

B．核苷酸

C．氨基酸

D．脂肪酸参考答案：B本题考查的是细胞的分子组成。共同丙酮酸中有C、H、O,核苷酸中有C、H、O、N、P，

氨基酸有C、H、O、N，脂肪酸中有C、H、O，所以选B。26.可以利用胚胎工程技术培育试管牛，以下相关的叙述正确的是A．若要提高繁殖率，可以采用胚胎分割技术，胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B．试管牛的培育过程属于克隆技术C．超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D．培育过程用到的胚胎移植实际上是供体生产胚胎和受体孕育胚胎的过程参考答案：D27.下列对图中有关生物学意义描述正确的是A．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同C．图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比参考答案：C28.图1是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述正确的是

A．图示细胞的分裂过程中会出现基因重组

B．该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多为8条

C．图中结构①和②分离时不可能伴随着等位基因的分离

D．显微镜下可观察到该细胞中的染色体、纺缍体及赤道板参考答案：答案：A29.某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如表所示。下列分析中,正确的是A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动B.在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/minC.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率D.增设的对照实验只需将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境参考答案：B试题分析：图中X可能是NaOH，NaOH能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，故有氧呼吸过程消耗氧气导致试管内气压降低，液滴应该左移，A错误；20～30min内氧气消耗的总体积为(130－65)mm×1mm2＝65mm3，故10min内的氧气吸收速率为65mm0min＝6.5mm3/min，B正确；X换成清水，充氮气也不能测定无氧呼吸速率，因为果蝇幼虫无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，无论是否进行无氧呼吸液滴都不会移动，C错误；实验对照组应将装置中的果蝇幼虫换成等质量的死幼虫，并将该装置置于相同的环境中，重复上述实验，D错误。考点：本题考查测定细胞呼吸速率的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。30.下列有关甲状腺激素的叙述正确的是A．作用于全身几乎所有细胞，促进代谢B．作用于垂体，促进其分泌促甲状腺激素C．作用于下丘脑，抑制其分泌促甲状腺激素D．在促进产热方面，与胰岛素具有协同作用参考答案：A31.从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B．可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C．含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡参考答案：C【知识点】细胞质和细胞器解析：线粒体是半自主细胞器内部可以进行DNA复制转录以及翻译这些过程都有水的生成，核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质是通过脱水缩合形成的，A正确；线粒体在进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段可以合成ATP，光反应在叶绿体中可产地ATP。B正确；含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，C错误；可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，D正确32.下列关于细胞结构和功能叙述正确的是（）A．原核细胞没有核膜包被的细胞核，其DNA都分布于拟核中B．绿色植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用过程中都能产生和ATPC．蛔虫在肠道内寄生，其细胞内虽然没有线粒体，但能够进行有氧呼吸D．在玉米根尖分生区细胞有丝分裂过程中，中心体与纺锤体的形成有关参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、原核细胞没有核膜包被的细胞核，其DNA主要分布于拟核中，少数DNA分布在细胞质中的质粒上，A错误；B、绿色植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用过程中都能产生和ATP，B正确；C、蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸，C错误；D、玉米根尖细胞中没有中心体，D错误．故选：B．33.下列关于植物激素的叙述，正确的是A．用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B．生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消

C．幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸D．啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质参考答案：答案：ABD34.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是A．用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器，可在这类细胞器内进行的生理过程有B．在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培养液中培养大肠杆菌，一段时间后才会出现含14C的细菌细胞C．用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的细菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心，可检测到在试管的沉淀物中放射性很高D．小白鼠吸入18O2较长时间后呼出的二氧化碳不含C18O2，但尿中的水含H218O

参考答案：答案：D35.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成B.条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与C.婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节参考答案：C【分析】反射弧是反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。甲状腺激素的功能：促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育。促胰液素由小肠粘膜分泌，能促进胰腺分泌胰液。【详解】膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，A正确；反射包括条件反射和非条件反射，都是由完整的反射弧完成的，而神经中枢是反射弧的结构之一，B正确；甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，能提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C错误；胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类、功能；识记反射弧的组成及各组成部分的功能；识记神经中枢的组成及各中枢的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。36.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是…………（

）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D37.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期A.染色体

B→C的过程中

B.染色体

C→D的过程中C.DNA

A→B的过程

D.DNA

C→D的过程参考答案：A38.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是A．装置一中Na0H的作用是吸收CO2

B．提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成C．装置二中D瓶应先封口一段时间后，再与E瓶连接D．两个装置均必需要在黑暗条件下进行实验参考答案：D39.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

A．主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分参考答案：B40.关于细胞生命历程的说法，不正确的是A.细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死D.抑癌基因能阻止细胞不正确的增殖参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.普通水稻为二倍体植物(2n=24),大米有白米、糯米和黑米等,下图为基因控制大米的性状示意图。已知基因G、g位于Ⅰ号染色体上,基因E、e位于Ⅱ号染色体上。(1)科学家利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。(2)遗传学上研究基因的传递规律常用的方法是,水稻基因的传递规律是通过性状的传递规律推知的,在遗传过程中起桥梁作用的细胞是。等位基因G、g的本质区别是。(3)除图中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是。(4)基因型为GGEE(黑米)和ggee(白米)的植株杂交,获得的F1植株中偶然发现了一株糯米植株,欲探究此糯米植株的出现是基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单的方案予以判断。。(5)用糯米和白米植株杂交得到的F1全为黑米,F2自交得到F2。如将F2中的黑米植株去雄,再用白米植株(ggee)的花粉随机传粉得到F3,F3的表现型及其比例是。参考答案：(1)基因(2)杂交实验法配子脱氧核苷酸的排列顺序不同(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4)取该糯米植株的根尖分生区(有分裂能力的细胞)制成临时装片,在显微镜下观察染色体的结构和数目,如染色体正常则可能是基因突变引起的;反之则可能是染色体缺失所致(5)黑米:糯米:白米=4:2:3解析：(1)基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,科学家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了基因多样性。(2)遗传学上研究基因的传递规律的方法是杂交实验法。基因是看不到的,看到的是生物的性状的,因此可通过性状的传递规律来推知基因的传递规律,在遗传过程中起桥梁作用的细胞是配子。等位基因G、g的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同。(3)由图可知,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(4)基因型为GGEE和ggee的植株杂交,F1的基因型为GgEe,正常情况下应该是黑米植株。由于基因突变在显微镜下不能观察到,而染色体变异在显微镜下可以观察到,所以最简单的方法是取该糯米植株的根尖分生区制成有丝分裂临时装片,放在显微镜下观察染色体的形态和数目。如果发现缺失说明是染色体缺失引起的,如果染色体形态正常说明最可能是基因突变引起的。(5)由题干可知,黑米植株的基因型为G_E_,糯米植株的基因型为G_ee,白米植株的基因型为gg__。由于F1全为黑米,则亲代所用糯米、白米植株的基因型为GGee、ggEE,F1中基因型为GgEe的植株自交,F2黑米(G_E_)中:GGEE占1/9,GgEE、GGEe各占2/9,GgEe占4/9。如将F2中的黑米植株去雄(产生的雌配子:4/9GE+2/9gE+2/9Ge+1/9ge),再用ge花粉随机传粉得到F3[4/9GgEe+2/9Ggee+(2/9ggEe+1/9ggee)],故F3的表现型及其比例是黑米:糯米:白米=4:2:3。42.（07广东卷）为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结构如下：

①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

ABCDE来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性+－+－+灰分+－+－－染色反应甲基绿溶液－－＋－－斐林试剂－－－－－苏丹III溶液－+－－－双缩脲试剂+－+－+碘液－－－－－

注：+：有（溶解）；－：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

②A为红色，检测A的灰分