大班艺术教案详案评析锅碗瓢盆交响曲_第1页
大班艺术教案详案评析锅碗瓢盆交响曲_第2页
大班艺术教案详案评析锅碗瓢盆交响曲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班艺术教案详案评析锅碗瓢盆交响曲一、引言在大班幼儿教育中，艺术教育是不可或缺的一环，既有助于孩子的身心发展，还能培养孩子的表现力和想象力。而本文所提及的《锅碗瓢盆交响曲》教案，是针对大班儿童的艺术教学课程，通过对该教案的详细分析，对幼儿艺术教育的开展有着深远的意义。二、教案设计1.教学目标该教案的教学目标是通过音乐教育，让幼儿学会欣赏音乐，能够感受和表现不同音乐元素所传递的情感，并且能够在日常生活中运用音乐元素来表达自己的情感。2.教学内容该教案的教学内容主要涵盖了以下几个方面：音乐元素的基础知识，如节奏、旋律、和弦等；音乐的情感表达；音乐的欣赏和感受；音乐的创作和表现。3.教学步骤该教案的教学步骤分为四个部分，分别是激发兴趣、展示表演、自由演奏和创作表演。激发兴趣在开课前老师可以介绍，该乐曲是由周华健演唱的，在激发兴趣的同时，也向孩子们介绍了歌曲的歌手。展示表演老师呈现了一段《锅碗瓢盆交响曲》的表演视频，引导孩子们通过视觉感受和身体感受不同的音乐元素，例如旋律、节奏等等。自由演奏在自由演奏环节中，老师鼓励幼儿发挥自己的想象力，尝试自己演奏一首属于自己的《锅碗瓢盆交响曲》，并鼓励孩子们互相交流，分享自己的音乐创作。创作表演最后一个环节是创作表演，老师让幼儿通过音乐创作和表演，来表达自己对音乐的理解和情感。4.教学评价该教案的教学评价中，主要包括两个方面。一是针对孩子们的音乐演奏、表演等方面的能力评价，二是针对孩子们对于音乐的情感理解和表达能力评价。三、教案实施在实施这个教案时，要让孩子们尽可能地参与进来，鼓励他们自由表现和创作。例如，在演奏环节中，可以让孩子们自由演奏，而不是给他们让定死了的曲目，让他们自由表达自己的想法和感受。此外，还要注意给予孩子们足够的帮助和指导，在评价方面，也要注重孩子们的个体差异，做到公正公平。四、教案评析该教案的有效性体现在以下几个方面：教案设计丰富多彩，涉及到音乐、表演、创作和表现等方面，没有单一的音乐练习，保证孩子们的兴趣和参与度。教师充分尊重和支持孩子们的自我表达，目的是培养孩子们的个性和特长，增强他们的自信心和表现力。教师注重培养孩子们的听、说、读、写、唱、演等综合能力，使孩子们具备了更好的学习和表达能力。教师不断鼓励和支持孩子们创新，学习过程中不要刻板地按照教学计划推进，而是要结合孩子们的实际情况，灵活地调整教学方式和方法。综上所述，该教案的设计和实施都非常

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论