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文档简介
幼儿园老师下期工作计划新的学期已经到来,来看看教师如何制定工作规划吧!下面是美文网我收集整理的幼儿园教师下期工作规划,欢送阅读。
幼儿园教师下期工作规划篇一
一、班况分析
本班现有幼儿28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新学期新变化,有了新朋友的参加,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的心情也得到了很好的掌握。不过,由于孩子的年龄差距、新生的参加,孩子们力量的进展上还存在着很大的差异,详细分析如下:
1、安康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理力量。但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿;
2、语言领域:能大胆的与人交谈,喜爱听故事看图书,但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强;
3、社会领域:能理解并遵守日常生活中根本的行为规章,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮忙;
4、艺术领域:孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和标准方面还需提高;
5、科学领域:孩子们很有探究的兴趣和欲望,愿意提出问题,需连续培育他们的自信念。
对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将连续开展丰富的活动,教师们将与保育员协作做好保育工作,在教学上多以嬉戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到欢乐、充实、快乐。
二、教育教学总目标:
依据我们班幼儿的年龄特点、实际进展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标:
1.心情欢乐、稳定,把握根本的自我效劳力量。生活卫生习惯有条理、有规律。
2.能积极参与各项集体活动,在活动中学会初步掌握自己的心情,养成肯定的规章意识。
3.情愿主动同成人及同伴进展语言沟通,语言表达完整有条理,能较宁静的阅读和倾听。
4.情愿参加各类嬉戏活动。情愿与别人共享玩具与食物,讲礼貌,进展交往力量。
各项详细教育目标
(一)安康:
1、喜爱上幼儿园,有自己的朋友,乐于参加集体生活。2、进一步稳固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面干净。养成餐后自己送餐盘,自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。
3、能宁静入睡。培育幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会整理日常生活用品。
4、熟悉五官及肢体,了解其根本功能,懂得简洁的爱护方法,了解一些简洁的安全常识,培育初步的自我爱护意识。
5、初步建立体育活动的规章意识。
6、在集体活动中,心情安定开心,不乱发脾气。
7、在进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。
(二)语言:
1、学会宁静的听他人说话,不任凭插嘴。
2、喜爱与教师、同伴沟通,情愿在集风光前讲话表演。
3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。
4、在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。
5、能较宁静的倾听故事、儿歌等,情愿学说简洁的书面语言,丰富词汇量。
6、在日常生活中能听懂简洁的英语指令及生活用语,并愿意学说英语,尝试说一些简洁的英语单词和简短口语。
(三)科学:
1、愿意参与科学活动,如:观看、种植、饲养、小试验等,初步形成奇怪、好问的科学品质。
2、能关怀和爱惜常见的动物、植物及四周的自然环境。
3、初步学会观看四周自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学阅历。
4、初步学会用各种简洁的方式表达事物的特征和自己的发觉。
5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简洁方法,参加简洁的制作活动。
6、能留意并感知四周环境中物体的外形、数量等。
7、情愿参与数学活动,能按要求拿取、摆放操作材料。
8、学习一些常用的量词。
9、学习按物体量(大小、长短)的差异进展5以内物体的排序。
10、学习手口全都点数10以内的实物,能说出总数,并能按指定数目取出相应的物体。
(四)社会:
1、能大方地与成人、同伴交往。
2、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。
3、合理地表达自己的要求和愿望,情愿做自己力所能及的的事。
4、知道爱家人、教师、同伴,会感谢,有爱心。
5、了解社会生活中的一些根本规章。
6、会初步使用礼貌用语与他人交往。
(五)艺术:
1、情愿参与音乐活动,喜爱听音乐和观看他人表演,体验参加音乐活动的欢乐。
2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称,初步理解简洁歌曲的内容。
3、跟随音乐,按节拍,做上肢或下肢简洁的根本动作。学习简洁的集体舞和音乐嬉戏。
4、情愿参与美术活动,体验美术活动的欢乐。
5、识别和选用多种颜色制造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色,有掌握地涂色。
6、情愿尝试玩纸、玩泥等手工活动,学习撕、折、贴等,会用团、搓、压等方法塑造简洁的形象。
7、学习使用剪刀,会沿线条剪纸。
三、重点工作及措施:
(一)创设良好班级气氛,赐予幼儿行为习惯正确导向
1、班主任带着班组成员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的状况,相互学习各自的优点。多沟通、多观看,主动发觉冲突、解决冲突,找到生活与教学最优化的切合点。
2、教师充分标准自身行为,为幼儿树立典范。教师在孩子前的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特殊是英语习惯的养成,是我们双语教育的一个重要方面。
(二)通过有效反思,构建优质整合课程,推出蒙氏及珠心算的特色课
1、通过连续、紧凑、准时的反思,在美术特色上有所突破,通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善,珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。
2、依据主题活动进展状况,敏捷的选用教材内容,及进展个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。
(三)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全
1、教师自学安全学问手册,知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发觉准时实行措施。开展安全教育活动,增加幼儿安全意识。
2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进展全方位的熬炼和培育,增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理,认真照看,确保幼儿早日康复。
3、班级、寝室的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。留意孩子的个人卫生,勤剪指甲勤洗澡换衣服。
4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识,标准幼儿的姿态,使其具有正确的站、坐、行走的姿态。
5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。
四、安全工作:
想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:
1、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。
3、做好交接班工作
4、教给幼儿一些安全防范方面的学问,强化幼儿的安全意识和自护力量,不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。
五、卫生保健:
1、仔细搞好班级卫生,定期消毒、清洗。
2、提示幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸洁净。
3、对生病幼儿准时处理,必要时进展隔离。
4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识,懂得在日常活动中有自我爱护的意识。
六、家长工作:
1、做好家长工作多与家长沟通,树立全心全意为家长效劳的意识,准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反应。
2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参加到活动教育中去。
3、按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。
幼儿园教师下期工作规划篇二
一、班况分析
经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜爱上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理力量方面,他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服,遇到困难再请教师帮助;在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。通过一学期的教育教学工作,发觉以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有局部幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比拟自我所以接下去的教育教学工作,教师应给这些孩子足够的安全感,逐步引导这局部孩子融入集体生活。依据以上状况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同共性,重视促进幼儿的进展,对幼儿实行有规划、有目的的教育。本学期班级工作人员将连续以热心、急躁、细心的工作态度,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!
二、本学期工作的主要目标及任务:
1、幼儿生活治理方面:
随时对幼儿进展卫生常识教育,对个别幼儿进展重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在教师的帮忙下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。
2、教育治理方面:
依据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;依据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中,有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,鼓舞他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题
三、幼儿教育教学工作:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极争论,吸取其他班的特长。仔细开展科学
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