那曲地区安多县2023年三下数学期末经典试题含解析

那曲地区安多县2023年三下数学期末经典试题一、谨慎判一判。1．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）2．边长是100分米的正方形的面积是1平方米．（______）3．因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（________）4．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）5．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）二、仔细选一选。6．李师傅4小时加工了385个零件，王师傅5小时加工512个零件，（）做得快．A．李师傅 B．王师傅 C．一样快7．在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。A．150 B．100 C．508．下面的年份中是闰年的是（）。A．1926年 B．1997年 C．2100年 D．2016年9．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（）方向．A．西南 B．东南 C．东北10．92×19992×200－1，里应填()。A．＞ B．＜ C．＝三、认真填一填。11．填合适的单位名称。一根跳绳长约2（__________）；教室地面的面积约为60（__________）；一个鸡蛋约重50（__________）；数学书封面的面积约是5（__________）。12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40×74（______）44×7023×48（______）40×631.1＋0.9（______）2.2－0.21－（______）22×23（______）21×249.6＋5.3（______）9.5＋6.313．小红晚上8:30睡觉，第二天早上6：30起床，小红共睡了（________________）小时．14．8角=元，写成小数是元．0.9米=米，是分米．15．下面是某学校全体老师到校方式的统计。到校方式开车坐公共汽车骑车步行人数2612134（1）所有老师中（______________）上班的人数最多。（2）开车上班的人数比坐公共汽车上班的人数多（______________）人。（3）步行上班的人数比骑车上班的人数少（______________）人。（4）开车上班的人数增加（______________）人就是步行上班的人数的7倍。（5）全校一共有（______________）名老师。16．在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30（_________）一枚邮票的面积大约是4（_________）文具盒长20（_________）一张课桌的面积约24（________）17．把下面每一组算合合并为一个综合算式．①25＋15＝4040÷8＝5综合算式：________②24×4＝96180－96＝84综合算式：________18．一个数除以6，商是17，余数是4时这个数是（______）。19．在（）里填上合适的数或单位名称。2天=（______）小时7平方米=（_______）平方分米7元2角=（______）元5米3分米=（_________）米一栋楼房高约30（______）数学书的封面约5（_________）一块黑板的面积是4（________）妈妈的腰围70（_________）20．下面是幸福一区的平面图。（1）2号楼在1号楼的（）面。（2）超市在2号楼的（）方向，书店在社区卫生室的（）面。（3）李丽买完书后，想从A点按箭头指示方向到位于D点的花店，请在方框里填上她行走路线的方向。四、细心算一算。21．直接写出得数。40×50＝560÷8＝270＋60＝530－60＝45÷3＝230×4＝15×40＝52－8＝4.5＋2.3＝3.2－0.4＝18×300＝0÷7＝84÷9≈172÷6≈22．列竖式计算，带△的要验算。16.7－6.9＝28×45＝△522÷4＝23．计算下面各题1000─405÷5（702＋258）÷625×（70─13）五、动手操作。24．如图中每个小方格的边长是1厘米，请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。25．在图中涂色表示1.2。六、想一想，解一解。26．（1）上面是某地区5月份和9月份天气情况统计表。5月份（）天数最少，9月份（）天数最多，5月份和9月份的晴天相差（）天。（2）请提出一个数学问题并解答。27．水果店里香蕉的质量是苹果的5倍，是橘子的2倍，已知店里香蕉有4筐，每筐50千克，水果店里的橘子和苹果分别有多少千克？28．三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人．5名同学分为一组,一共可以分成多少组?29．有一面墙，长8米，宽4米，墙上有1扇面积是200平方分米的窗户，要粉刷这面墙，粉刷面积是多少平方米?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。2、×【解析】把分米换算成米，然后用边长乘边长求出面积后再判断即可．【详解】100分米=10米，10×10=100(平方米)，原题说法错误．故答案为错误3、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。故判断错误。一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。4、×【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。故答案为：×此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。5、√

【分析】正方形的周长等于边长乘4。【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。故答案为：√熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。二、仔细选一选。6、A【解析】385÷4＝96.25（个）512÷5＝102.4（个）102.4＞96.25所以李师傅做得快．答：李师傅做得快．故选A．7、C【分析】在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形，则这个正方形的边长与长方形的宽相等，是10厘米。原长方形的面积－剪去的正方形的面积＝剩下部分的面积。【详解】由题意，这个最大正方形的边长为10厘米，15×10－10×10＝150－100＝50（平方厘米）答：剩下部分的面积是50平方厘米。故答案为：C本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积＝长×宽；正方形面积＝边长×边长。8、D【解析】略9、B【详解】略10、B【解析】略三、认真填一填。11、米平方米克平方分米【解析】略12、＜＜＝＝＞＜【分析】（1）一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；（4）1－＝，和右边相等；（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。【详解】40×74＜44×7023×48＜40×631.1＋0.9＝2.2－0.21－＝22×23＞21×249.6＋5.3＜9.5＋6.3本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。13、10【详解】略14、，0.8，，2【解析】试题分析：（1）由低级单位角化高级单位元，除以进率1，用分数表示就是元，化简后是元，根据分数与小数的关系化成小数是0.8元．（2）根据分数与小数的关系，0.2就是；由高级单位米化低级单位分米，乘进率1．解：（1）8解=元=0.8元；（2）0.2米=米=2分米．故答案为，0.8，，2．点评：本题是考查人民币的单位换算、长度的单位换算、小数与分数的互化等．注意，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．15、开车149255【解析】略16、平方米平方厘米厘米平方分米【解析】略17、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括号；②先算乘法，再用180减去乘积，由此列出综合算式即可．【详解】①综合算式是（25+15）÷8=5；②综合算式是180-24×4=1．故答案为①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．18、106【分析】已知一个除数，商，余数求被除数，可根据被除数＝除数×商＋余数进行解答。【详解】6×17＋4＝102＋4＝106本题主要考查除法的性质，理解被除数与各部分之间的关系是解决本题的关键。19、487007.25.3米平方分米平方米厘米【解析】略20、（1）南（2）西北；西（3）北；东；东北【分析】（1）2号楼在1号楼的什么位置，以1号后作为观测点；（2）分别以2号楼和卫生室作为观测点来观察；（3）转换不同的观察点来确定方向。【详解】（1）2号楼在1号楼的南面。（2）超市在2号楼的西北方向，书店在社区卫生室的西面。（3）本题考查方位的判断。以东、南、西、北为基本方位，东北、东南、西北、西南为中间方位。四、细心算一算。21、2000；70；330；470；15920；600；44；6.8；2.85400；0；9；30【详解】略22、9.8；1260；130……2【分析】第一题是小数的减法计算，把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法计算；第二题和第三题分别按照整数乘法和除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】16.7－6.9＝9.828×45＝1260△522÷4＝130……2验算：故答案为：9.8；1260；130……2本题考查小数减法，整数的乘除法，解决的关键是知道用竖式计算的基本格式，以及除法计算的验算方法。23、919，160，1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919（702+258）÷6=960÷6=16025×（70-13）=25×57=1425五、动手操作。24、【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；有长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】如图所示：解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。25、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得：本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。六、想一想，解一解。26、（1）下雨；多云；3；（2）5月份和9月份的阴天相差几天？2天；【分析】（1）观察统计表，5月份找到数据最小的天数值，9月份找到数据最大的天数值；找到晴天下面5月和9月的天数，让二者相减即可求解晴天相差几天。（2）根据题意，合理即可。【详解】（1）上面是某