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文档简介
2023届高三第一次学业质量评价(T8联考)生物试题(满分:100分;考试时间:75分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷学生保管,以备评讲)。一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.绿藻含有一定量的蛋白质、糖类、氨基酸和多种维生素,可用于提取蛋白质、叶绿素和核黄素等多种产品;螺旋藻(属于蓝细菌)含有特殊的藻蓝蛋白,具有抗癌、促进血细胞再生等功效。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述正确的是()A.二者的遗传物质主要是DNAB.绿藻和蓝藻都能利用叶绿体中的色素进行光合作用C.螺旋藻合成藻蓝蛋白需要先转录再翻译D.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所是相同的2.细胞内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、分泌泡等,这些结构常常形成一个个相对独立的“区室”,这种区室化的现象在功能乃至发生上是彼此相互关联。下列说法不正确的是()A.囊泡和核糖体不参与细胞内膜系统的形成B.细胞内区室化是真核细胞结构和功能的基本特征之一C.细胞内大量膜结构的存在,有利于细胞中生化反应的进行D.溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器3.人的甲状腺是由许多大小不等的单层上皮细胞围成滤泡组成的。滤泡腔中胶质的主要成分是甲状腺球蛋白。滤泡上皮细胞从血浆中吸收碘离子和氨基酸,在胞内合成甲状腺球蛋白前体(蛋白质),经加工后排到滤泡腔内贮存。下列叙述正确的是()A.碘离子在滤泡上皮细胞中含量较高,因此滤泡上皮细胞通过协助扩散吸收碘离子B.碘离子与氨基酸通过脱水缩合的方式形成甲状腺球蛋白前体C.胞内合成的甲状腺球蛋白前体经加工后通过胞吐排出细胞D.碘离子进入细胞能体现细胞膜信息交流的功能4.人的线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下叙述不正确的是()A.ATP分子的结构可以简写成A—P~P~PB.腺苷酸激酶可能是一种ATP合成酶C.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着特殊的化学键的断裂与形成D.腺苷酸激酶的最适温度可能在37℃左右5.氰化物是致命速度最快的毒物之一,该物质在动物体内会阻断有氧呼吸中水的生成,同时也会使无氧呼吸强度增强。植物体存在一种特殊的酶,能抵抗氰化物对呼吸作用的干扰,但该酶会降低植物细胞呼吸作用中ATP的转化率。下列叙述正确的是()A.氰化物在动物体内会阻断有氧呼吸的第二阶段B.氰化物会使动物吸收的O2减少,产生的CO2增多,影响正常生命活动C.氰化物会使植物体内呼吸作用释放的热能更多D.有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都会释放能量6.为了研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响,研究者做了以下相关实验:将长势相同的该植物幼苗分成若干组,分别置于如图所示的7组不同温度下(其他条件相同且适宜),暗处理1h,再光照1h,测其干重变化,得到如图所示的结果。下列说法正确的是()A.32℃时植物的光合速率等于呼吸速率B.24小时恒温26℃条件下,只有光照时间超过4.8小时,该植物幼苗才能正常生长C.该植物进行光合作用时,当光照强度突然减小时,C5的量将会增加D.光合作用的最适温度34℃7.“家”的理念根植于中华民族传统文化当中,下列关于一个家庭内不同个体的描述,正确的是()A.老年人体内的细胞都处于衰老状态B.成年人体内依然具有分化程度低的细胞C.新生儿体内的细胞不会死亡D.新生儿的诞生体现了生殖细胞的全能性8.某动物(2n)的基因型为AaBb,下图是该动物处于不同分裂时期的细胞内染色体及基因的简图。下列相关说法正确的是()A.①可能是初级卵母细胞,细胞内发生了交叉互换B.②处于减数分裂第二次分裂后期,着丝粒分裂导致染色体数目加倍C.③表示次级卵母细胞,此时细胞中有两个染色体组D.④将会产生两个基因型相同的的卵细胞9.在对照实验中,设置自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”,即实验组与对照相比增加了某个变量处理(加法原理)或去掉了某个变量(减法原理)。下列实验中,采用“减法原理”的是()A.验证过氧化氢酶可加快过氧化氢分解B.探究酸碱度对过氧化氢酶活性的影响C.鲁宾和卡门探究光合作用氧气的来源D.通过遮光处理验证光是光合作用的条件10.某昆虫的性别决定方式属于ZW型,其身体的黑斑与白斑受常染色体上的B/b基因控制,幼体皮肤不透明和透明受E/e基因控制,已知当E/e中的某个基因纯合时,会导致雄性胚胎致死。一对黑斑幼体皮肤不透明的雌、雄个体交配,子代(F1)中黑斑个体与白斑个体的比例为3∶1,幼体皮肤不透明与透明个体的比例为2∶1。不考虑Z、W染色体的同源区段,下列说法错误的是()A.两亲本的基因型是BbZEZe、BbZEWB.让F1中白斑个体自由交配,子代中白斑幼体皮肤透明雌性个体所占的比例为1/7C.控制该昆虫幼体皮肤透明与不透明的基因中,纯合会导致雄性胚胎致死的基因是ED.bbZeZe与BbZEW杂交,后代性状分离比为1∶1∶1∶111.下图为某单基因遗传病的家系图,已知Ⅱ-1个体不携带致病基因。下列对该家系分析错误的是()A.此病为常染色体显性遗传病B.图中患病个体的基因型不一定相同C.II-3再生儿子为患者的概率为1/2D.若III-5与相同基因型的女性婚配,后代患病概率为3/412.枯草杆菌S型对噬菌体敏感,枯草杆菌R型对噬菌体不敏感,噬菌体能特异性地侵染S型菌。实验小组用三组培养基分别培养S型菌株、R型菌株和混合培养S型+R型菌株,一段时间后,向三组培养基中接入噬菌体。接入噬菌体后枯草杆菌的相对含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是()A.S型菌能为噬菌体的增殖提供模板、原料和相关的酶B.混合培养过程中,有可能发生染色体变异C.混合培养过程中,噬菌体能侵染被S型菌转化的R型枯草杆菌D.S型和R型枯草杆菌细胞膜上均含有能被噬菌体识别的受体13.端粒学说认为随细胞不断分裂,线性染色体的末端不断缩短,当缩短至染色体的临界长度时,细胞将失去活性而衰老死亡。研究发现,端粒缩短与DNA复制方式有关。如图为人体细胞内DNA复制部分过程示意图,相关叙述错误的是()A.图中物质A是解旋酶,该过程可体现出DNA分子复制时边解旋边复制的特点B.由图可知线性染色体末端缩短可能是因为DNA复制完成后切除引物的部分无法修补C.端粒指染色体两端具有的DNA序列D.由图可知冈崎片段的延伸方向是5′端到3′端14.p53基因编码的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡。当DNA由于错配等原因导致基因出现损伤时,p53被激活,通过切除错配区域完成DNA的修复,同时抑制细胞周期;若DNA损伤较大,p53会诱发细胞凋亡。p53基因的突变与乳腺癌、肝癌和胃癌等许多癌症的发生有关。以下相关叙述正确的是()A.p53基因是一种抑癌基因,当该基因被关闭时,细胞一定会处于癌变的状态B.p53基因的表达产物应在细胞质中发挥作用C.在切除DNA错配区域时,p53编码的蛋白质会作用于磷酸二酯键D.只有肝脏、乳腺和胃等组织容易发生DNA损伤15.如图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程。下列有关分析正确的是()A.图示过程与mRNA的合成过程发生在同一场所B.各核糖体最终合成的产物不同C.该过程借助光学显微镜也可以观察到D.图示机制提高该生命活动效率16.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示),敲除DNMT3基因后,以花粉和花蜜为食的幼虫也可以发育成蜂王。下列有关叙述错误的是()A.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变B.胞嘧啶甲基化不影响其碱基互补配对方式C.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关D.蜜蜂幼虫取食蜂王浆可能使5′甲基胞嘧啶去甲基化17.甲、乙两种生物体中的染色体发生如图所示的两种变异,下列有关分析正确的是()A.甲、乙发生的这两种变异都可以导致基因重组B.甲乙只是改变基因的位置,不改变个体的表现型C.甲不能为进化提供原材料,乙可以为进化提供原材料D.甲发生在同源染色体之间,乙发生在非同源染色体之间18.大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。现在一个较大的熊猫种群中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,不考虑其他影响因素,若该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关说法正确的是()A.大熊猫种群中全部个体所含有的B、b基因,叫作该种群的基因库B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因型频率的定向改变C.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食是该种群中不同个体间协同进化的结果D.若该对等位基因位于常染色体上,则可推断基因型为Bb的雌性占该种群的24%19.人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境,下列各种变化中,发生在内环境中的是()A.神经递质与受体结合B.食物中的淀粉分解为葡萄糖C.血红蛋白基因指导血红蛋白合成D.葡萄糖氧化分解供能20.如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是()A.甲乙丙三种液体分别为血液、淋巴液、组织液B.某人长期摄入蛋白质过少,会引起甲液增多C.若图示表示肌肉组织,则丙液中二氧化碳浓度低于甲液D.甲液成分与乙液、丙液成分相比,含蛋白质较多二、非选择题:本大题共个5小题,共60分。21.(14分)下图分别表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中a、b柱分别表示的是____________,图②中表示减数分裂的是____________。(2)图1中III的数量关系对应于图2中的_____________,图1中的数量关系由III变化为IV的过程,形成的子细胞的名称是_____________。(3)图1中I、II、III、IV所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是____________,不一定存在同源染色体的是______________。(4)下图甲是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为______________。甲①②③④乙22.(12分)野生型果蝇为灰体,常见的隐性突变体有黄体(aa)、黑体(bb)和黑檀体(ee),其中基因e位于II号染色体上。科研人员利用野生型、黄体、黑体及黑檀体四种纯合果蝇品系进行杂交实验(不考虑突变和互换):实验一:野生型(♂)与黄体(♀)杂交,F1中黄体(♂)∶野生型(♀)=1∶1实验二:野生型与黑体杂交得F1,F1自由交配,F2中野生型:黑体=3∶1实验三:黑檀体与黑体杂交,F1全为野生型,F1相互交配,F2中野生型∶黑体∶黑檀体=9∶3∶3(1)果蝇具有___________________________________________(至少写出两点)的特点,因此生物学家常用它作为遗传学研究的材料。(2)实验一的杂交结果说明基因A、a位于________染色体上(填“常”或“X”或“Y”)。(3)若基因(a)和基因(b)分别位于两对同源染色体上,则实验二F2中黑体果蝇的雌雄比例为______________。(4)实验三中F2的表型只有三种,其原因可能是__________________________________。(5)果蝇的性别与受精卵中的X染色体的数目有关。下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况:摩尔根的合作者布里吉斯经过大量的研究发现:白眼雌果蝇(XbXb)和红眼雄果蝇(XBY)交配,后代会偶然同时出现了白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。请用遗传图解来解释这种现象(不考虑基因突变)。23.(12分)新冠病毒感染引起的肺炎,严重威胁人类健康。图1是新冠病毒模式图,其刺突蛋白被宿主细胞表面的受体识别后,病毒包膜与宿主膜融合,病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞完成感染过程。图2表示新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递过程。请回答下列问题:(1)根据图1从结构上看,新冠病毒属于______________生物。不是所有的细胞都会被新冠病毒感染,原因是______________________________________________________。(2)图2中,新冠病毒以______________为模板,以宿主细胞提供的核糖核苷酸为原料合成自身的遗传物质。以______________为模板在核糖体上合成病毒蛋白,然后组装成新的病毒。(3)新冠病毒可通过_____________(变异类型)产生新毒株,而且新冠病毒非常容易发生变异,原因是____________________________________________________________。24.(12分)基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。下图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题:(1)图中A→D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较,后者的优越性主要表现在________________________。(2)过程B常用的方法为_______________,过程C和F经常采用的
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