校企战略合作协议范本(校企合作框架协议范本)

校企战略合作协议范本(校企合作框架协议范本)校企战略合作协议范本1

创建彼此信任，相互支持的良好氛围是达成合作的重要条件。签订校企战略合作协议书的详细步骤是什么以下是我整理的校企战略合作协议书，欢迎大家参阅，希望对大家有所帮助，一起来看一看吧。

校企战略合作协议书1

为进一步加强技能型人才培育，加高校校专业老师培训力度，促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方，即校方)与(以下简称乙方，即企业方)，本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：

一、合作内容

仔细实行自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教化攻坚的确定精神，以企业为依托，以全面提高老师队伍实践实力为核心，以培育中青年专业带头人和骨干老师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业老师派到企业培训;同时，从合作企业选聘一批专家到学校担当专业课兼职老师(含实习老师)。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素养优良的专业老师队伍。

二、责任和义务

(一)甲方：

1、依据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请安排，经乙方确认后组织实施。

2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的老师必需严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

3、在规定的实践培训中，这实习老师购买必要的劳动、工伤等保险。

4、建立兼职老师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担当学校兼职专业课老师或实习指导老师。

5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人供应培训服务。

6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并供应必要的帮助。

(二)乙方：

1、根据甲方安排，结合本单位实际，合理支配老师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。

2、为甲方老师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。

3、支配有丰富理论学问和实践阅历的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等学问，指导老师严格遵守平安生产操作规程，正确运用机器设备。

4、对甲方老师跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼期间的表现状况进行评价，并提出考核看法。

5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担当甲方客座讲师、兼职老师和实习指导师。

6、依据企业生产和管理的须要，托付甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。

三、合作时间

合作时间为年，(即2023——201年)。合作结束后，双方可依据合作意愿和实际须要，接着建立长期合作关系。

四、其它

(一)、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员详细负责合作期间的连接沟通工作。

(二)除此之外的其他项目由双方另行商定。

(三)本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方(盖章)乙方(盖章)

代表(签字)：代表(签字)：

年月日年月日

校企战略合作协议书2

甲方：江苏财经职业技术学院(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

为适应社会主义市场经济发展的要求，加强校企合作，主动探究高职院校与企业合作培育人才的新途径和新方式，满意企业对人才的需求，增加企业竞争实力。双方本着合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互利互惠的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“江苏财经职业技术学院实践教学基地”，经双方友好协商，就校企合作“订单式”人才培育和共同发展建立“”事宜，达成如下合作协议：

一、甲方责任

1、根据企业需求设置专业课程，使培育的人才适应市场的需求。

与乙方合作，共同开发与实施“”人才培育方案，即共同确定培育目标、制定教学安排、调整课程设置、担当教学任务和保证明践教学的实施。

2、依据乙方供应的企业概况、企业文化、职业道德、操作技能等要求及岗位需求状况，共同做好“”的宣扬工作。负责“”牌匾的制作与挂牌，并尽可能在媒体上进行宣扬报道，提高双方的知名度。负责为乙方招收、选择符合条件的学生作为培育对象，所招学生在校理论及技能学习时间不低于两年(高校第三年可以顶岗实习)。

3、依据乙方对人才的学问结构要求，结合乙方所涉及的技术领域和职业岗位(群)的特点敏捷设置课程，实行“校企互动”的教学模式，缩小教学与工作实际之间的距离。

依据专业的要求和乙方的需求确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月进行联系，共同制定详细实施安排。

4、加强对“”学生的思想品德教化，把企业文化融入学生管理的各个过程。

实行弹性学制和敏捷的教学管理制度，实施一专多能、学用互动、技能为本、实力与职业资格证并举，确保人才培育的质量。

5、从乙方的生产实际动身，合理支配顶岗实习，严格遵守乙方的各

项规章制度。委派老师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，对实习生的工作和纪律进行巡回检查和管理。加强沟通和沟通，妥当解决“”学生在实习、就业等过程中可能出现的问题。

6、为乙方在职职工的接着教化、技能训练、执(职)业资格鉴定等供应培训与便利。

二、乙方责任

7、参加“导委员会”成员，全程参加“

”人才培育工作。刚好向甲方通报企业最新的专业岗位需求信息及有关技术等方面的要求，依据须要与甲方进行共同制定“”的专业教学安排和课程教学大纲，并视情冠名校方的相关活动。

8、协作甲方做好企业文化等方面的宣扬，选送既有丰富实践阅历又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担当甲方兼职老师，定期为学生授课和指导学生实习实训，并为甲方培育“双师型”老师供应帮助。

9、在生产经营许可的条件下，为甲方供应教学、科研、实习场所，为甲方老师的科研、企业实践熬炼以及学生的参观、实习等供应便利。

乙方为“”学生供应实习岗位，不侵害学生合法权益。

10、学生到企业顶岗实习和后期工作，乙方应支配专业对口、有技术含量的工作岗位。

11、学生实习期间，负责学生的平安教化和平安管理，签订师徒合同责任书。

委派人员指导学生实习，对技术难度较大的工作或运用有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进行技术指导。

12、经双方协商，乙方供应部分先进的生产设备给甲方，用于“

”学生日常学习和实习实训，设备产权归乙方。

三、“”人数及合作时间

13、本次“级学生中选择，招收数量暂定

人，如有改变，由双方协商处理。

14、年日起，至四、其他事项

15、甲、乙双方本着长期合作、共同发展的原则，相互爱护商业隐私，不得以口头或书面形式泄露和公开。

16、甲方帮助做好“”学生在乙方实习、见习期间的稳定工作。

学生到达乙方后，应听从工作支配，如在实习、见习期间因为个人缘由不辞而别，后果由学生本人负责。

17、实习期间，“学生因技术不能胜任或违章违纪被辞退的，乙方应刚好将处理状况及对后续“

”培育看法向甲方反馈。

五、本协议未尽事宜，双方另行协商解决。

六、本协议一式贰份、甲、乙双方各执壹份。

甲方单位(盖章)：乙方单位(盖章)：

甲方代表(签字)：乙方代表(签字)：

年月日年月日

校企战略合作协议书3

学校：(以下简称：甲方)企业：(以下简称：乙方)

甲乙双方经友好协商，就合作办学事宜，达成以下合作意向：

一、合作办学原则：相互合作、互利互惠、实现双赢、共同发展。

二、合作办学项目形式

2.1企业冠名班形式：乙方授权甲方开设冠名班：“热风班”。

2.2教学实习基地形式：甲方在乙方挂牌建立“”，乙方

在甲方挂牌建立“培训基地”。

三、合作办学项目详细内容

3.1企业冠名班项目

3.2甲方开设班冠名班，招收年得才兼备的应届初中毕业生名(每班名学生)，上述学生要求暂定为：，应届初中毕业，成果良好。

详细条件应在本协议签署后30日内报乙方备案。

3.1.2课程设置：分基础课、专业课和专业实习

基础课：学习时间为一年，由学校按国家教学大纲支配教学;

专业课：学习时间为一年，依据企业对专业的特别要求，由学校和企业共同

确定专业课程设置，详细教学工作由学校和企业共同实施，企业可派工程师到学校实施教学，学校老师亦可来企业参观学习。

专业实习：实习时间为一年，由乙方支配学生到企业参与实习。

3.1.2学生管理：在校期间由学校负责，实习期间由学校和企业共同管理，详细实

习事宜双方另行签署实习协议。

3.1.4学生就业：学生毕业后，企业对学生进行企业考核，择优录用。

3.1.5资金救济安排：冠名班学生入学后，在第一年和其次年，乙方每年为每班提

供元的资金救济(两班共供应资金元人民币)，该资金详细运用如下：

a.设置“奖学金”，每年奖学金总额为元，分别设置：一等奖学金名，每人资金元人民币，计元;

二等奖学金名，每人资金元人民币，计元;

三等奖学金名，每人资金元人民币，计元;

“奖学金”，共嘉奖名得才兼备的学生，合计运用资金元。

b.设置“助学金”，每年助学金总额为：元，分别设置：一等助学金名，每学期每人发放元人民币，计元;

二等助学金名，每学期每人发放元人民币，计元;

“助学金”共资助名家庭困难的学生，每学期发放助学金元，全年发放助学金元。

c.设置教化基金：元/年

资助学校购买试验仪器设备、补助老师来企业学习的费用。

3.1.6资金运用的监督

3.1.6.1甲方应设定发放奖学金、助学金的标准和发放程序，并将该标准程序报乙

方备案。

3.1.6.2甲方在确定发放奖学金、助学金名单后，应报乙方备案并书面报告相关情

况。

3.1.6.3甲方有权自由支配教化基金。

3.2教学实习基地项目

3.2.1除冠名班外，甲方学校与乙方生产相关专业的学习，在二年级结束时，可根

据乙方生产状况支配学生到乙方工厂实习一年。

3.2.2学生实习期间，乙方按每月每名学生元的标准支付甲方管理费用。

3.2.3他有关实习活动的内容，双方另行签署实习协议。

四、双方的责任和义务

4.1甲方的责任和义务

4.1.1根据企业需求设置专业，使培育的人才适应企业和社会的需求。

与乙方运用，共同实施培育方案(即共同确定培育目标、制定教学安排、调整课程设置、担当教学任务)。

4.1.2有权对运用项目(即冠名班)进行广告宣扬，可介绍乙方公司的状况，但不

得做虚假宣扬，不得以乙方名义进行发布广告和宣扬。

4.1.3应按本协议约定和乙方名义进行发布广告和宣扬。

4.1.4做好日常教学管理(师资配备、教材组织、日常教学过程管理等)工作。

4.1.5负责学生在校期间的管理工作，确保冠名班学生圆满完成职业教化，到乙方

公司实习、就业。

4.1.6对学生进行良好的行为习惯、职业道德、平安环保等教化，进行乙方企业文

化的宣扬。

4.1.7甲方保证冠名班学生全部到乙方公司实习，未完成实习任务者

，不准毕业。

4.1.8奖学金、助学金的发放接受乙方监督。

4.2乙方的责任和义务：

4.2.1.协作学校开展招生宣扬工作(供应企业有关宣扬材料，组织学生到企业参观);

4.2.2推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定的实施培育方案。

根据甲方教学安排，结合单位实际状况，支配学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作实力和职业素养。

4.2.3为来乙方公司参观学习的老师供应食宿。

4.2.4在冠名班学生一、二年级时，乙方每年为甲方供应奖学金、助学金、教化基

金等共元人民币。上述款项乙方按月等额支付甲方。

4.2.5学生实习期间，支付甲方管理费用。

4.2.6乙方应优先录用甲方应届毕业学生到企业就业。

4.2.7为甲方进行毕业生跟踪调查供应相关信息。

五、违约责任

5.1如一方违反诚恳信用原则，供应虚假信息或违反本合同约定，另一方有权终止本协议。

5.2如一方的行为损害了形象或声誉，另一方有权终止本协议。

六、合作期限

6.1冠名班项目合作期限为3年，即乙方授权甲方在年开设一届冠名班

(班)，至年冠名班学生毕业时双方合作终止。双方依据级冠名班项目运做的状况，对以后的冠名班招收合作签署协议约定。

6.2教学实习基地项目合作长期有效。

七、争议解决

7.1双方在合作中产生的争议，应本着友好合作的精神协商解决;

协商不成，任何一方均可到企业所在地人民法院提起诉讼。

八、通知

8.1任何一方如需通知对方有关事项，应实行书面形式用中文写成，并根据双方在本合同内注明的地址用快件送达给对方，邮件寄出后小时视为对方收到。

8.2假如地址有变更，一方应在变更前7日内书面通知另一方，否则，通知不能到达的法律后果由变更方担当。

九、其他约定

9.1对本协议内容进行变更或补充，双方可签署补充协议约定;

补充协议的效力等同于本协议。

9.2本协议及本协议的补充协，经双方可签署补充协议约定;

补充协议的效力等同于本协议。

9.3本协议一式贰份，双方各执一份。

甲方(盖章)：广西物资学校乙方(盖章)：地址：广西南宁市大岭路75号地址：

授权代表(签字)：授权代表(签字)：日期:日期:

校企战略合作协议范本2

校企合作协议书范本新版示例2023为范文网的会员投稿举荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

校企合作具有培育高校高校生社会实践阅历的主动作用，以下是我收集整理的一些校企合作协议书范本，欢迎大家参阅，希望对大家有所帮助。

校企合作协议书范本1

甲方(学生)姓名：身份证号：

乙方(企业)单位名称：单位地址：

丙方(学校)单位名称：单位地址：

为保证订单培育教学的顺当进行，加强订单培育期间的学生教化和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正值权益，经三方协商签订以下订单培育协议：

一、订单培育期限

1.协议期限自

年月日起至年月日止。

2.协议期限满，即行终止。

经甲乙双方协商一样的，可以续签企业合同。

二、工作时间、工作日制度

1.甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。

甲方所在岗位的作息制度为(单选)：□标准工作日制□综合计算工时工作制□不定时工作制

2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定赐予补休或支付加班补贴。

3.乙方因工作须要支配甲方加班的，甲方应予主动协作。

未经乙方单位同意，甲方自行支配加班的，乙方均不予认可。

三、劳动补贴

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2.甲方全勤并供应正常劳动的，月补贴不低于

元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)

3.补贴支付方式：

4.乙方发放甲方劳动补贴时，依据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人担当的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

四、甲方权利与义务

1.甲方应根据乙方、丙方订单培育的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培育的质量。

2.甲方在订单培育期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培育的教学环节;

如有特别状况，需与乙方丙方请假协商，特别状况(如生病等)应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培育的教学环节，不能获得相应的学分。

3.甲方在订单培育的工作成果及其涉及的学问产权归乙方全部。

4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业隐私。

同时，甲方依据订单培育内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前，须经乙方许可。甲方违反上述保密的，由甲方担当相应责任。

5.订单培育期间，甲方应听从乙方的工作支配和日常管理，遵守乙方的规章制度。

若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害，由甲方担当责任。

6.甲方在订单培育结束(不管任何缘由导致实习结束)前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

五、乙方权利与义务

1.乙方对丙方举荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试，择优确定订单培育人数。

2.对订单培育学员进行岗前培训，帮助丙方完成订单培育的教学环节。

3.确定和支付订单培育学生的岗位津贴。

4.乙方有权要求甲方保证在订单培育期内听从乙方工作的支配;

有权要求甲方在订单培育期间遵守乙方公司的管理规定。

5.乙方照实向甲方介绍公司状况、顶岗实习内容和工作支配，负责对甲方进行技术指导，对甲方的实习赐予指导。

6.乙方负责为甲方找寻或供应宿舍(单选)并帮助丙方日常管理及平安教化。

□学生住校内□企业供应学生宿舍□学生自行解决

7.订单培育结束时，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并填写《实习鉴定表》。

8.在订单培育过程中，若甲方不适应实习岗位或不听从乙方实习支配，乙方应刚好与丙方沟通，经三方协商处理;

9.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失，乙方有权马上终止甲方的实习，并有权向甲方索赔。

10.乙方按规定在甲方订单培育期间刚好发放甲方实习生活补助。

如乙方支配甲方出差，甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作，须根据相关规定赐予加班酬金。

六、丙方权利与义务

1.丙方依据乙方的要求，明确乙方培育岗位的大致需求人数，各岗位的职业实力需求，协作乙方在全院范围内选拔学生，到乙方进行第三年订单培育学习。

2.丙方制定相应订单班管理规定，同订单培育学生签订实习承诺书。

3.委派特地辅导员在订单培育期间，定期了解学生看法、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家进步行沟通，帮助乙方做好学生的思想工作，保证明习工作顺当进行。

4.丙方组织学生成立订单班班委，与乙方共同对甲方进行管理。

5.甲方支配专业老师一名，协作乙方开展职业技能培训，与乙方沟通合作中遇到的各种问题，同时负责乙方和丙方的课程支配、教学安排的制定等工作，完成原订单培育的教学环节。

6.与乙方做好沟通，将组织支配学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方支配指导老师指导学生论文)。

七、其他条款

1.任何一方未经另两方同意不行随意终止本协议。

2.任何一方有违约行为，均须担当违约责任。

3.本协议中有关保密、学问产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。

4.全部未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认，该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5.本协议一式三份，经甲、乙、丙三方签盖章后生效，甲、乙、丙各执一份，复印件无效。

甲方签：乙方(盖章)丙方(盖章)

负责人签：负责人签：

年月日年月日年月日

校企合作协议书范本2

为进一步加强技能型人才培育，加高校校专业老师培训力度，促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方，即校方)与(以下简称乙方，即企业方)，本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：

一、合作内容

仔细实行自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教化攻坚的确定精神，以企业为依托，以全面提高老师队伍实践实力为核心，以培育中青年专业带头人和骨干老师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业老师派到企业培训;同时，从合作企业选聘一批专家到学校担当专业课兼职老师(含实习老师)。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素养优良的专业老师队伍。

二、责任和义务

(一)甲方：

1、依据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请安排，经乙方确认后组织实施。

2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的老师必需严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

3、在规定的实践培训中，这实习老师购买必要的劳动、工伤等保险。

4、建立兼职老师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担当学校兼职专业课老师或实习指导老师。

5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人供应培训服务。

6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并供应必要的帮助。

(二)乙方：

1、根据甲方安排，结合本单位实际，合理支配老师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。

2、为甲方老师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。

3、支配有丰富理论学问和实践阅历的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等学问，指导老师严格遵守平安生产操作规程，正确运用机器设备。

4、对甲方老师跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼期间的表现状况进行评价，并提出考核看法。

5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担当甲方客座讲师、兼职老师和实习指导师。

6、依据企业生产和管理的须要，托付甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。

三、合作时间

合作时间为年，(即2023——22023年)。合作结束后，双方可依据合作意愿和实际须要，接着建立长期合作关系。

四、其它

(一)、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员详细负责合作期间的连接沟通工作。

(二)除此之外的其他项目由双方另行商定。

(三)本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方(盖章)乙方(盖章)

代表(签字)：代表(签字)：

__年__月__日__年__月__日

校企合作协议书范本3

甲方：

乙方：

甲乙双方本着相互合作、共同发展、主动沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：

一。甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培育和储备乙方所须要的人员，在乙方须要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

二。乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。

三。乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。

四。甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权根据相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五。其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。

甲方盖章乙方盖章

年月日年月日

校企战略合作协议范本3

当代社会，校企合作早已经是特别常见的一种状况，那么相关的合作协议书究竟应当怎么写呢以下是我整理的校企合作协议书模板，欢迎大家参阅，希望对大家有所帮助，信任能带给大家启发。

校企合作协议书模板1

甲方：

乙方：

双方就共同建立校企合作关系，建立__科技学院“校外实训与就业基地”事宜，经友好协商，达成如下合作意向。

一、合作总则

为大力发展高等教化，实施以职业实力培育为中心的教学模式，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

依据高等教化有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的发展要求，本着双方互惠互利的原则，甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习期的内容、项目和课题赐予支配到协议单位，以保证学生能顺当完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

二、责任和义务

(一)甲方

1、依据专业教学安排和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。

2、确定基地名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣扬报道，扩大企业知名度。

3、选派责任心强、有实践阅历的老师作为实习指导老师，组织好学生实习。

4、加强对实习人员管理，甲方指定带队老师，协作乙方做好实习管理工作。

5、依据乙方的实际状况和要求，供应信息服务和项目合作探讨。

6、实习人员在实习期间发生事故，由甲乙双方共同分析事故缘由，依据实际状况协商解决。

7、教化实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

8、依据乙方要求，主动举荐优秀毕业生供乙方选择。

9、在职业培训等方面优先支配乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。

10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作仔细负责或长期担当带教工作的人员可依据实际须要聘为兼职老师，或开展讲座活动。

(二)乙方

1、根据相关要求，选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。

2、充分利用合作企业的行业优势和影响，依据自身须要与甲方进行项目合作探讨。

3、与甲方共同支配实习安排，结合单位实际状况，尽量满意甲方的实习要求，支配学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作实力和职业素养。

4、指定责任心强、有阅历的技术人员协作甲方指导老师担当带教工作，并参与对学生的实习考核评议。

5、尽量为实习学生供应充分的实习条件，为实习人员参观学习供应便利。

6、依据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。

7、在尽可能的状况下，为甲方供应相关课程实习或教学参观考察。

三、合作时间

合作时间年，从年月日起生效。依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作，共同协商形成新的合作意向。

四、其它

1、本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。

甲方：乙方：

甲方代表：乙方代表：

校企合作协议书模板2

甲方：__x职业技术学院

乙方：

为了充分发挥高校人才培育、科学探讨和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实现人才培育目标，提高人才培育质量，江门职业技术学院(以下简称甲方)与

(以下简称乙方)在同等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.依据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先举荐相关专业的优秀毕业生;

在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。

2.应乙方要求，甲方选派优秀老师和业务骨干担当或参加乙方科研项目开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。

甲方的科学技术探讨成果，在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签详细的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培育”或“企业员工培训”等培育方案提出改进看法的权利。

甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。

5.依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的询问和服务。

6.甲方在组织老师和学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐私。

三、乙方的责任与义务

1.依据甲方的教学须要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。

2.乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。

刚好向甲方供应人力资源需求方面的信息，在条件相同的状况下，优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革须要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程;

参加甲方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同全部。

4.应甲方科学探讨须要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参加甲方科研项目开发、技术救济和学术研讨，科研成果产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。

5.乙方应依据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等方面的工作供应建议和询问。

6.甲方定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育“双师”队伍。

挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面探讨解决合作过程中的问题。

2.双方的详细合作项目可在本协议的基础上另签协议;

双方合作过程中因实习、培训、技术开发和询问、生活支配、劳务等发生的费用，由双方本着“同等协商，互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期年，协议期满可依据双方须要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。

协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方：江门职业技术学院

乙方：

签字代表：

签字代表：

__年__月__日

__年__月__日

校企合作协议书模板3

甲方：

乙方：

甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望，为增加企业创新实力，促进学校教学和人才培育，确定共建产学研示范基地。经双方协商达成协议如下：

一、甲方的权利与义务

1.甲方可根据双方商定名额派学生在乙方进行相关专业的实习。

2.甲方可邀请乙方参加甲方专业建设及进行学术讲座。

3.甲方优先向乙方转让乙方所需的、甲方拥有的科研成果，帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。

4.甲方依据乙方申请，支配合适时间协作乙方在甲方校内举办有关文体、宣扬活动。

二、乙方的权利与义务校企合作协议书1.乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，依据自身条件与甲方进行产学研教学示范合作。乙方为甲方的学生供应相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。包括确定实习内容，指导实习学生，支配学生参与企业的项目开发和生产实践等。

2.乙方派人员在适当时间为甲方作学术讲座。

3.同等条件下，甲方优先向乙方举荐优秀毕业生，乙方优先聘用甲方举荐的学生。

三、学术、科研合作

1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，举荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。

2.甲乙双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关，并联

合向政府各级管理部门申请相应的科学技术探讨经费。

3.乙方科研通过立项方式托付甲方开发软件产品或技术模块。

所开发的产品或模块，其产权归属和所涉及的费用可以另行商定。

4.甲方学生在乙方实习期间，参加乙方项目开发所取得的成果，其学问产权归乙方全部;

乙方依据实习学生对成果的贡献，适当赐予经济补贴。双方另有约定的除外。

四、其他

1.首次合作时间为三年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。

首期合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

2.本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(专业学院与学校教务处各执一份)，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

3.未尽事宜，可由双方协商解决。

校企战略合作协议范本4

甲、乙双方经过深化的沟通、沟通，在同等自愿、互惠互利、共同促进和共同发展的前提下，就“项目”建立战略合作关系，并达成如下协议：

第一条合作原则

根据“优势整合、同等互利、共同促进、共同发展”的原则。

其次条合作内容

1.甲、乙双方同意在坚持绿色发展