某学院作品征集活动调研报告_第1页
某学院作品征集活动调研报告_第2页
某学院作品征集活动调研报告_第3页
某学院作品征集活动调研报告_第4页
某学院作品征集活动调研报告_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华中师范大学武汉传媒学院“我眼中的校园生活”作品征集活动调研报告狂校团凭委调词研部见20俱11吃-5吩-3告调研选人:左刘琦廊调研贫时间恨:2悲01奥1年算4月斑26剩号饼—娘29携号禾调研帝地点等:寝免室、阴教室想、辅巴导员稻办公划室给调研害对象草:学窃生、毕辅导真员刊、自牛己巷调研络方式骨:泼采访态、问禾答渗、反肉思肺第三粉届敬校园添文化传艺术晴节的私开幕毯拉开需了一换系列治的丰俩富多显彩的脱校园服文化识活动悲,像疲大学估生电余影节奉、三余对三凭篮球瓜赛悲等。折而其炊中屋“扭我眼顷中的聪校胀园生批活怜”休作品秋评选幅活动拐,便锡是其启中重近要寸的组齿成部射分。央“男我眼畅中的喜校园岔生活乞”量作品赖评选闸活动买分为各三个挣阶段见。炼一:盯前期内宣传魔阶段勒。皱前期短宣传么阶段与是从颤3月拍20仪号到糕4月诚一五贼号。愁在此们期间决是锻:1忙.什院系渴宣传虫。院魂系宣中传的启主要唇方式介是酸由校糟团委章将院唱系宣狠传任龙务下成发给铺院系橡分团庆委。治再由欢院疮系分仅团委假告知远各班盲级达鬼到宣带传目醒的粪。同奸时,猪将此印次活踢动班觉级宣删传部址分交慕由辅蛋导员估在点动名时滋提出拨。订调研脚部全纤部人偷员被烈分配细跟进狐每个帮院系央,两御人一冻组跟锡进两够个院玩系。月了解以,通缺知本灾活动怜在院限系宣版传的蹄各项符活动赛和团参委的穴新通剑知。验2.优海报窝宣传蛋。调内研部父与宣瞒传部索合作踪,由豆宣传障部制擦作电剪子海服报与详手绘瓜海报您。奸手绘扑海报叹数量杜为每况寝室苹楼一土张,鼠男女刊寝室诱共轻十三传张,采宣传棚部制冷作完盖成后固,交吨由调历研部防负责卡张贴记至每销栋寝甲室楼晚。黎3.辽校门哨口设隆点宣塑传。碎在4鹅月一透八号遇19含号,掠调研欣部和研七个鹿院系泻的分晓团委危人员伤在校权门口太设点侵,本怨次设捕点负孤责收退集作版品和祸宣传值工作勤。宣钻传的它主要昆方式墙是在着展板警上张星贴大果海报界,用勺电视母将本裹次活搂动的徒主旨腔和领中导寄循语再罢次进齿行宣舒传。民针对乱于缺“免前期杜宣传致”级,发惩现有陡许多鹿值得卷学习扬的地妨方:尤宣传堂方式凶多样隔。在荡校团仓委宣蜂传部殿的配码合掠下,门制作北后的讨手绘苏海报划在每纪栋寝葱室楼倍下张孟贴,脖大力滨宣传孙了本孩次活相动。腊将本暂次活趴动的傻活动锈主题助等下稍发给溉各院谊系分浊团委冻,在兵班会打,点祸到等妙形式缎宣传繁本次誉活动龟。全在校缓门口沸设点镜宣传枪时使姐用了个宣传溜片在源电地视机禽上播殊放,陕宣传凶效果丝较之蓄以前默的张掀贴刷在帐佣篷上士的海灭报更绑容易景吸引惠来往骂同谜学的跃目光底。宣恐传效粗果是漠平常凑的几逐倍。籍将在钳院系陆宣传喝的任捎务分控配至凤每个搂人的赌身上慈,以返两人萄一组嫁的形唱式负胀责每毯个院光系。坡以责戚任分复配的绢方式笔调动卡了部夹员的舟积极激性,桥对于汗院系鉴方面堤来说徐,可借以更塞好的含了解芒本次坝活动快最新舱任务映,进细展。锐促进观了本错活动送的顺颤利发纳展。荐针对塘于尖“灯前期近宣传把”宁,经栽调查赌发现备以下嚼问题胶:握对于知院系们宣传巾这方恩面,占调研化部分棚配人岔员方获式没葡有问番题。坦但人屈员跟霉进不望及时吵,没恒有以挖积极注的态既度面得对本挑次活华动。睁3月哲20阁号到妨4月修一五分号有值25战天的滑时间图,但泥我们煤有多存少次外去膝联系脚了分叔团委坏团副咏询问诚本次阔活动咽的院哗系吃进展毫状况奉!人美员态近度!半辅导雪员没乘有认宏真对亿待本猛次活厦动。刷在有检些班休级点壮名喊时,饥辅导执员只胶一语铁带过奶,没今有更治详细蛙的向迷学生蜡介绍插本次遥活动牵的有股关情裁况。撤其实业,这可也是救由于薯我们拼没有皂向辅铜导员惹解释见本次黄活动广的重凶要性瞧,没凳有让店辅导缓员了限解本应次活察动对容于院疾系的融重要袖性,联故而障造成徐了本限次活筝动作虹品的烤整体燃性质开量不惹高。亮张贴颜在男贵女每臭栋寝凯室楼惩一楼古的手库绘海名报作征品没仇有得件到有涂效的佩保护恨。张最贴海烛报后伙两三配天后团有的始寝室壶楼下颜海报饿会被池其他房的张是贴物且覆盖洲或被策揭下娃。由愈此,萌信息意没有较更好且的传端达给庄学生仰。寿在校笛门口办设点露收集伟作品艳和宣文传时酒,没亿有以兵很好疲的形多式来絮告知剃路过盯的同抛学,恼以至迈于有逆些同蠢学走饶到帐姥篷下问来甜询问币这是匆项什晃么活小动。扭所以归说没效有起避到误有效杏的宣慢传活铜动。则二:咸作品迁收袜集整笋理阶国段。滥收集钟作品接是分抚成两觉个部轨分来江做的费,一坟是院腾系分竖团委扣将各班班班役长收却集上换来的投作品似做简测单整响理。封再将跪院系克作品软交给虏负责材各个激院系吸的校杀团委胳人员锄;二良是四大月十阁八号营十九莫号在忽校门搅口设者点收里集作燕品。遇院系围分团绳委收埋集的储作品竖主要据是在欧班级种内收价集上刘来的愉,而粱校门燕口设顾点收功集的帅作品擦主要禁是针采对没乓有来顷得及残交给涂分团币委的寨或者内说是震刚刚捎完成世的作命品。奔当然使这些肤作品泻会严省格标译明姓姑名,松院系丛等信贩息,妨以便将于其乐院系要的作柜品一慧起接结受评兼审。株整理翼作品镜是按清照绘容画作师品菌、书谢法作箱品、借征文注作品慕、摄禽像作锯品来蝶做分姐类具整理筝。娃我们乔会将唯作品钥信息昂详细刮记录洒下。壳然后殃就是否选择眼优秀阳作品拦,将洒优秀供作品袄进行煌展出挖。姐针对票于讽“魂作品呼收集邮整理浮阶段坡”骄有些历方面吹做得职还是赏不错螺的:彻将作栽品收鬼集的盾主要缺方式悲确定峡为院努系分宝团委伴收集弦。就怠是同姻学将换作品苍上交脏至每碰班班拦长,珠班长酬在将岩作品衔呢交塞至各制院系饱分团殖委。骄分团抱委再误将作献品统束一交略给校老团委相。这得样做弓大大缸提高盼了收有集作龄品的烫效率念。鸟设置避作品微收集煤,活骗动宣合传点洞。考元虑到即还是支有一相部分杯同学赖不了微解本次次活堤动还割有已步经完挤成作薄品的闷同学艳由于粱各种团原因厨没有蓝上交峰至班锅长,妖进而悲没有夫汇总眼至校晴团委然。所柏以在盐校门接口设苦置作朝品收爽集和敞活动宫宣传班点析。亏将优驻秀作式品张棒贴至部展满板上喘时分贱别将萍作者判,院唯系一临并标紧出。壤让观男看展柳板的稿同学捕清楚狐的知歌道一看份作恨品的岗作者循是谁估。闲针对同于踢“盗作品侵收掏集整耐理酿”每阶段愈,经川调查玻发现岛以下冶问题适:票策划亲书的绞完整亭实施寻。对炒于本静阶段塞,策着划书挨上的门评选桨优秀码作品桐是由哀各专拣业老捉师来洋的。蚀但由蒸于某腾些问桨题,威由老首师来红评选好这一没方式砖被取凡消。脊作品剃的评原选只薯能依泪靠部驳门自蔑己。崇这肯款定会译影响逐评选述出来姥的作抖品的臂含金质量。忙作品捡收集泻,活精动宣寨传点德的设接立是口扩大筹了宣娃传范写围。煌但同醋时也耽说明板我们示的前脚期宣盲传力饱度小农,或骑者说归没有贵达到窄一定索的效炸果,骗致使旦在门趣口设课点时删还不选断有仓人来辣询问幸本此汪活动咱。蚕没有课将评延选人腥为各滚专业岗老师涝的信栗息印签发或饰手绘漏于海植报上偷时本肤次活帆动的澡一个梁弊端聪。专衫业的薪评选托老师众会扩抱大本织次活抱动的细宣传呈范围则,也月会大伙大增娇加活剂动作模品的助数量装和质美量晕。驼作品烂整理糟评选俗时只柿是简亩单的华按照查征文百,绘阁画等政来分凭类。倡没有挎进行途更细鞭致的德分类焦,像最按照岸题材损,内绘容等考。这概也决淡定了塞我们宝的评棒选类袍别很剩简单迁。伤三.摩作品恩展出涨阶段犹。咳作品林展出虹是在岭本月凑的二懒十五告,二够十六筑,二职十七池三天西内进他行的摧。我舞们将需作品薪按照突题材训,内柱容张连贴在帽十三魂块展论板上眼。改展出亚地点破是在歇校园吨主干挑道路死旁的倘绿地戒上,桑选择狼这个扬地方穷时举因为带这个饭地方伯的人控流量揪较大仙,而巨且是购在树坊荫下监,这亲样会炊引起业路人英的观会看兴惨趣。辞针对酸于满“拦作品刊展出令”上阶段粉,经传调查逢发现迅以下诵问题穿:蔬作品调在张俘贴在船展板跳上时呆没有允进行降保护袋措施颂,像删在作仍品上康包裹离上一型层透跃明的膜膜。博没有沈进行销保护历的话堡,酸用透卵明胶答和双璃面胶摘进行墙粘贴桶,造坦成了亭作品梨的损事毁,振同时早还有枪固定虫不牢驻固的敢现象蔬,起钢风或台者观款看者啦的原级因会拍造成嚼作品卖脱落傅于展王板。幻作品均展出微的位框置虽往然人述流量喜较大窜但没卖有考浑虑到益天气扶原因洒。如贪果下败雨的知话收头回展艇板虽派然说碎来得呜及收搂回,白但淋止湿一冤部分编还是肚难以晃避免躲的。挠收回译的这滑一时律间段滤内是型没有待办法瞧达到宾展览掩目的失的。撤因此厨来说疑找一剑个像生行政参楼大殿厅的势展览艳位置单是十米分重戴要的秋。耐经过羞本次锻的调削研,则发现闸了本川次叶“邻我眼艺中的疮校园棚生活基”阻活动州的缺老点和套不足甚。当昨然,若还有郑我们搏在前鸣期策匠划时跨的不建完善咱,这崖些应睡该成当为一叨次经省验。敲一个尊活动仓带给外我们续中重忙要的证东西牧应该火是它邪让我倡们学怠会了蓬什么院,而叮不是洋普乒通的怪活动为的成绪功与户否。方希望躺我们急在下淋回的培活动悔中能挣。。提。DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"09:08DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"09:08DATE\@"HH:mm:ss"09:08:57TIME\@"yy.M.d"TIME\@"h时m分"9时8分TIME\@"h

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论