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文档简介

二年级数学上册导学案课题：看望老人（北师大版）一、学习目标1.能够识别与认识数字0-100以及它们的大小顺序。2.能够通过对数字的比较和游戏，提高数字意识的感知能力。3.了解测量长度的基本知识，理解长度的概念，学会用非标准长度单位测量长度。4.了解角的概念，学会用简单的图形识别角。二、教学重点与难点1.教学重点（1）认识和认读0-100中的数字。（2）通过游戏、竞赛等活动，培养数字意识的感知能力。（3）学习测量长度的基本知识，理解长度的概念。2.教学难点（1）认识和认读数字0-100中的数字。（2）理解长度的概念，发展良好的测量习惯。三、教材分析教材内容本节课的教材content：1.认识数字0-100以及它们的大小顺序。2.通过对数字的比较和游戏，提高数字意识的感知能力。3.了解测量长度的基本知识，理解长度的概念，学会用非标准长度单位测量长度。4.了解角的概念，学会用简单的图形识别角。教学重点认识与辨认数字，代表数字的数量大小。教学难点学生对数字的集中注意力.数量的感受能力训练.四、教学组织教学内容本节课主要教学内容是数学知识。教学方法1.讲授法：是以教师为主、以讲解为主要手段。2.互动式教学法：是让学生在教师的指导下参加小组活动。教学步骤1.针对学生的生动事例引出数学课题。2.回顾上一节课学习的数字，并依次教授0-100中的数字。3.穿插数字大小比较的游戏，让学生真正理解数字代表的数量大小，培养学生数字意识感知能力。4.引入长度测量的知识，进行线性单位的测量作业。5.学习角的知识，引入图形识别等优化教学方法。五、教学评价1.教学评价指标及评价方法（1）数字书写规范，用笔规范性，学习成绩等。（2）可评价可以是学科评价也可以是道德评价。2.教育评价结果链接和对学生评价的要求（1）对学生的评价应以主观为主，把正确性放在第一位，严格但称心的评价方法。（2）以学生的学习兴趣

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