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文档简介

五年级下册数学教案-第四单元《体积与容积》北师大版一、教学目标掌握立方体、长方体、正方体的体积公式以及筛子、带盖儿杯子等简单容器的容积公式建立起空间观念，提高想象能力和构造能力培养学生的实际量、探究性思维和观察力，使其学会量的比较和估量通过实际操作，使学生了解乘法在计算体积和容积中的应用二、教学重点立方体、长方体、正方体的体积公式带盖儿杯子等容器的容积公式三、教学难点乘法在计算体积和容积中的应用四、教学课时3课时五、教学准备教材：北师大版五年级下册数学教材工具：测量尺、木块、带盖儿的杯子等容器、计算器等素材：录制好的视频，图片等六、教学过程第一课时1.导入以室内的衣柜为例，引导学生理解立体图形的概念，让学生思考如何测量衣柜的大小。2.学习学生观看录制好的体积与容积的视频，在观看的同时听课。根据教材的内容，结合录制的视频，向学生讲解立方体、长方体、正方体的各自特点，及如何求其体积公式。让学生用测量尺测量教室内不同物品的长、宽、高等参数。联系杯子、桶、沙发垫等生活用品，通过实际操作告知学生如何使用体积公式计算空间大小。3.练习通过练习册上的习题，让学生内化体积公式，并对不同立体图形的体积有一定的了解。通过教学课本、练习册上的习题，让学生学会量的比较和估量。第二课时1.导入通过带盖儿的杯子为例，引导学生了解什么是容积。2.学习通过录制的视频，向学生讲解容积的概念，及如何求容积公式。让学生观察桶、沙发等物品，理解容积公式的内容。3.练习通过教学课本、练习册上的习题，让学生内化容积公式，并对不同容器的容积有一定的了解。联系学生身边生活，让学生对杯子、瓶子、桶等容器进行实际操作，掌握容积公式在实际中的应用。第三课时1.导入通过实物展示，引导学生思考如何确定一个物体的体积或者容积。2.学习通过上述导入活动，让学生回顾前两课的内容，提高思维观察能力。向学生讲解乘法的使用方法，并结合实际生活中的例子，向学生演示乘法在计算容积中的应用。3.练习通过练习册上的习题，让学生掌握乘法在计算容积中的应用。七、教学总结本节课通过实际操作和理论讲解，使学生掌握了体积和容积的基本概念和计算方法。通过课堂练习，学生能较好地将所学内容应用于实

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