贵州省贵阳市修文县第三中学2021-2022学年高三生物测试题含解析

贵州省贵阳市修文县第三中学2021-2022学年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2含量，结果如右图。据图分析下列叙述正确的是A．20～45min期间，光强度是限制甲幼苗光合作用强度不再增加的主要原因B．将乙幼苗放入其它条件都适宜但CO2浓度为20mg/L的环境中，乙幼苗将不能生长C．夏天干旱季节，乙幼苗生长状况要比甲幼苗好D．25min时乙植物通过光合作用贮存的能量要少于细胞呼

吸释放的能量参考答案：C2.某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO2含量的变化如图，则下列叙述不正确的是()A.BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图B.DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.B点植物积累的有机物比D点多D.B至C的过程中，叶绿体中H]的含量是上升的参考答案：D黑暗中，由于缺少光照，植物体无法进行光合只进行呼吸作用，释放出二氧化碳，导致浓度上升，A正确；在DE段CO2浓度不变，说明光合强度=呼吸强度，B正确；从图中可以看出，BC段二氧化碳浓度不断上升，说明呼吸强度大于光合强度或只进行呼吸作用，消耗了有机物，而CD段CO2浓度逐渐降低，说明光合作用大于呼吸作用，此段又积累了部分有机物，由于二氧化碳的消耗最终合成了有机物，故比较B、D两点二氧化碳浓度可知，B点时积累的有机物高，C正确；BC段二氧化碳浓度不断上升，即转为黑暗，光反应无法进行，H]的量减少，D错误。【点睛】解答本题的关键是对于曲线图的分析，明确各个转折点的含义、上升趋势与下降趋势的含义以及维持在平衡水平的含义。3.已知四种条件下细菌种群的生长曲线，这四种条件是：W—不断提供食物、水、氧气，除去废物X—随时间延续，食物耗尽，有害废物积累Y—随时间延续，食物耗尽，无害物质积累Z—随时间延续，食物耗尽，由于突变结果，出现了新的菌株，它们能代谢原有菌种产生的有害废物。以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的：

参考答案：C4.下列关于实验的描述，错误的是A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．将洋葱表皮细胞放到30％的蔗糖溶液中，会发生质壁分离D．将新鲜的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡参考答案：A5.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（）A．细胞的增殖和分化

B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解

D．基因的突变与重组参考答案：D6.ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述错误的是

（

）A．在主动运输过程中，乙的含量不会明显增加B．丙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．对于动物和大多数细菌来说乙→甲所需要的能量均来自细胞呼吸D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同参考答案：D7.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是A.细菌和蓝藻在结构上有统—性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型；后者无细胞壁,营养方式为异养型C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，发菜细胞中含叶绿体D.一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质不同参考答案：A细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等，A正确；硝化细菌属于原核生物，变形虫属于真核生物，两者在结构上的根本区别是前者无核膜，B错误；颤藻与发菜都属于原核生物，两者都不含叶绿体，但都含有光合色素，因此能进行光合作用，C错误；一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于基因的选择性表达，D错误．【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较：类别

原核细胞

真核细胞

细胞大小

较小（一般1～10um）

较大（1～100um）

细胞核

无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

增殖方式

二分裂

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

可遗传变异来源

基因突变

基因突变、基因重组、染色体变异

共性

都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

8.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是

（

）参考答案：A9.下图各曲线是用过氧化氢作为实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是(

)参考答案：A10.右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D．氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态参考答案：C11.安装于10×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um。目镜不变，换用某X物镜后，视野中每小格长度为1.75um。如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则X物镜的放大倍数与其所测得的酵母菌长度依次是……………（

）A．40×；20格

B．40×；1.25格

C．25×；15格 D．5×；25格参考答案：A12.D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（

）A．DDTT和ddtt杂交得F1，再自交得F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，该桃树枝条自花传粉后，所结果实的果皮基因型为DdTtC．基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案：CDDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状有9种且能稳定遗传的个体DDTT有1种所以比例是1/9；基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，属于无性，该桃树枝条的基因型还是DDtt，果皮的基因型是该枝条有丝分裂产生的所以基因型为DDtt；基因型为DdTt的个体，不可能产生有tt的配子类型，如果产生了则是减数第二次分裂是姐妹染色单体分开后没有被分配到两个细胞，而是走向了同一极，属于属于染色体数目变异；ddTt和Ddtt的两个亲本后代的表现型和比例也是1∶1∶1∶1。【考点定位】本题考查了自由组合定律的应用的相关知识，属于中等难度。13.英国生理学家罗伯特·爱德华兹在体外受精技术(试管婴儿技术)方面取得杰出成就，并因此获得2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。下列关于体外受精技术的叙述不正确的是A．体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率B．卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理C．体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件D．哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤参考答案：A14.关于生物体内氨基酸的叙述错误的是

A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式如图所示B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C．人体内所有的氨基酸之间均可以互相转化D．两个氨基酸分子通过脱水缩合形成二肽参考答案：C15.在外界环境条件恒定时，用右图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（蒸馏水对气体的影响忽略

A．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸

B．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积

D．装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积参考答案：D16.如图所示．神经肌肉接头的结构和功能与突触类似．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的钙离子通过钙离子通道内流，继而引起神经递质（Ach）的释放，而兰伯特﹣伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的钙离子通道特异性结合，阻滞钙离子传递，导致神经﹣肌肉接头处信号障碍．请据图分析回答：

（1）钙离子能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中的钙离子的通透性，将引起的效应是（填“加速”或者“减慢”）神经冲动的传递．④过程产生的物质可与钙离子通道结合，推测图中的抗原与

具有相似的结构，兰伯特﹣伊顿综合征属于免疫功能异常中的

病．（2）神经递质被递质小泡膜包裹的目的是

，神经递质从突触前膜通过方式释放出来，与突触后膜上的

（填结构或成分）结合，使突触后膜兴奋，此时突触后膜膜外电位的变化是．（3）图中甲细胞是

，①过程还需要

细胞参与，③过程除了生成乙细胞外，还能生成

细胞．参考答案：（1）加速钙离子通道自身免疫（2）避免神经递质被酶分解胞吐受体由正变负（3）B淋巴细胞

吞噬记忆

【考点】神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】图文信息类简答题；神经调节与体液调节；免疫调节．【分析】据图分析：图为反射弧中神经﹣﹣肌肉接头结构，其功能相当于突触结构的功能．乙能合成并分泌抗体，故乙是浆细胞；甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成浆细胞，则甲是B淋巴细胞．抗体与突触前膜的钙离子通道特异性结合，阻滞钙离子传递，导致神经﹣肌肉接头处信号障碍．据此分析作答．【解答】解：（1）钙离子能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中的钙离子的通透性，将引起的效应是加速钙离子通道神经冲动的传递．④过程产生的物质抗体可与钙离子通道结合，推测图中的抗原与钙离子通道具有相似的结构，兰伯特﹣伊顿综合征属于免疫功能异常中的自身免疫病．（2）神经递质被递质小泡膜包裹的目的是避免神经递质被酶分解，神经递质从突触前膜通过胞吐方式释放出来，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜兴奋，此时突触后膜膜外电位的变化是由正变负．（3）图中甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成浆细胞，则甲是B淋巴细胞．①抗原刺激T细胞的过程还需要吞噬细胞参与，③B淋巴细胞增殖分化的过程除了生成乙浆细胞外，还能生成记忆细胞．【点评】本题结合图示主要考查神经调节、突触结构和自身免疫病，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．17.右图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是A.父亲是色盲，女儿一定是色盲B.双亲色觉正常，子女色觉一定正常C.图中1、4是色盲基因的携带者D.图中2、7是色盲基因的携带者参考答案：答案：C18.下列关于中心法则的叙述，正确的是A.同一细胞中两种不同RNA的合成不能同时发生B.转录产生的mRNA上的碱基序列都能编码氨基酸C.细胞进行基因表达时，都是转录结束后才进行翻译D.HIV病毒可在T淋巴细胞中发生逆转录过程参考答案：D【分析】中心法则是细胞内遗传信息传递规律的总结，包括DNA复制、转录和翻译、RNA复制、逆转录等。【详解】同一细胞中两种不同RNA是由不同的基因控制合成，它们之间可能同时进行转录，A错误；转录产生的mRNA上的碱基序列组成的密码子中有终止密码子的存在，它们是不能编码氨基酸的，B错误；如果是原核细胞的基因进行基因表达时，常常是转录没有结束就开始进行翻译，C错误；HIV病毒是一种寄生在人体T淋巴细胞的RNA病毒，由于存在逆转录酶，所以可在T淋巴细胞中发生逆转录过程，D正确。【点睛】注意：中心法则包括的五个遗传信息传递过程不是只针对真核细胞，还要考虑原核细胞，如核基因转录和翻译在真核细胞内不能同时发生，而在原核细胞可同时发生；当细胞内有病毒侵染时，细胞内可能发生RNA复制或逆转录；另外DNA的复制只发生在具有分裂能力的细胞中，对成熟细胞和衰老细胞都不再进行DNA复制等。19.猫的性别决定是XY型，当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。已知猫的毛色黑色对黄色显性，且由位于X染色体上的基因A、a控制。下列说法不正确的是A．可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无，确定正常猫的性别B．若出现黑黄相间的雄猫，其基因型可能是XAXaYC．由该早期胚胎细胞发育而成的猫，其毛色最可能是黑色D．黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代，可根据毛色判断其性别参考答案：C20.在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是试管号试管内容物条件检测12mL浆糊十2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL浆糊十2mL清水37℃10min3滴碘液32mL浆糊十2mL稀释10倍的唾液37℃10min3滴碘液42mL浆糊十2mL纯唾液95℃10min3滴碘液52mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、5参考答案：D21.下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是：

A．剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的PH值显著下降B．细菌侵染引起的免疫反应属于细胞免疫，病毒侵染引起的免疫属于体液免疫C．如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定D．当血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮的分泌量会增加参考答案：C22.用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断下列叙述不正确的是A．图乙显示的是由于刺激导致的膜外电位的变化B．钠离子大量内流是发生在b—c段，钾离子大量外流是发生在c—d段C．将图甲中刺激点移到X处，显示的膜电位变化幅度不变D．图乙中的横坐标可以表示时间，加大刺激强度膜电位变化幅度增大参考答案：D23.下图中，甲表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下面的说明中正确的是A．pH为6时，植物淀粉酶的活性最高B．若细胞质由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高C．活性温度的范围最广的酶是BD．不能判断C酶的最适活性温度参考答案：D24.有关实验分析错误的是A.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验，必须用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色B.观察植物细胞有丝分裂的实验，必须用龙胆紫或醋酸洋红等碱性燃料给活细胞染色C.观察植物细胞的叶绿体实验的一般要选活细胞D.观察植物细胞线粒体的实验用健那绿给活细胞染参考答案：A25.下图为物质运输的概念图，有关叙述正确的是A.胰岛素分泌到细胞外、吞噬细胞吞噬细菌如①②过程，需要载体但不消耗能量B.小分子或离子进出细胞的方式是③④过程，④逆浓度梯度运输，需载体、耗能C.被动运输是⑤⑥过程，若⑤是自由扩散，水分子进出细胞的方式还可能是⑥D.解旋酶、mRNA等物质可通过③过程进出细胞核，该过程具有选择性、耗能参考答案：C【分析】图分析可知，①②分别为胞吞和胞吐，③是主动运输，④是被动运输，⑤、⑥分别为自由扩散和协助扩散。【详解】A、胰岛素分泌到细胞外、吞噬细胞吞噬细菌分别属于胞吐和胞吞，需要能量，不需要载体，A错误；

B、小分子或离子进出细胞的方式是跨膜运输，即③④过程，③能逆浓度梯度运输，需载体、耗能，B错误；

C、被动运输是⑤⑥过程，若⑤是自由扩散，则⑥是协助扩散，水分子进出细胞通过通道蛋白，则为协助扩散，C正确；

D、解旋酶、mRNA等物质可通过核孔进出细胞核，该过程具有选择性、耗能，不需要通过膜结构，D错误。

故选C。【点睛】本题考查物质跨膜运输相关知识．意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。26.下图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞直接传递给另一个细胞。下列属于该信息交流方式的是(

)A.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促激素的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B27.对“癌细胞是单克隆”的这句话理解最合理的是A.癌细胞可应用于单克隆抗体的制备

B.癌细胞刺激了单克隆抗体的产生C.癌细胞可以用单克隆抗体来治疗

D.癌细胞起源于某个细胞的失控增殖参考答案：D28.下列与农业生产相关的措施合理的是：①作物密植要合理，太密则导致光合作用面积相对减少产物大量被作物自身所消耗②在同一块土地上将阳生植物与阴生植物合理搭配种植可提高光能利用率③施用CO2可提高温室作物的产量，但这种增产措施的作用是有一定限度的④将根瘤菌制成菌剂，施用到土壤中，是经济、高效、环保的增产措施Ａ．只有①③Ｂ．只有②③Ｃ．只有③④Ｄ．只有①②③参考答案：D29.蓝藻不具有的结构或物质是A.细胞壁

B.核糖体

C.DNA

D.染色体参考答案：D蓝藻为原核细胞，具有细胞壁、核糖体，不具有核膜包围的细胞核，不具有染色体，但具有DNA。30.在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化：酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他传点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性；乙图表示不加抑制剂、加一定量的竞争性抑制剂、加一定量的非竞争性抑制剂后反应速率变化与底物浓度的关系。下列有关叙述不正确的是 A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 C．曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态 D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似参考答案：B31.下列物质进出细胞的实例中，不需要载体协助，但需要消耗能量的是A.植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3-、K+B.小肠上皮细胞吸收胆固醇、维生素DC.肾小管上皮细胞向原尿中分泌K+、NH4+D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶参考答案：D32.下列关于酶的叙述，不正确的是

A．细胞内的酶都是在核糖体上合成的

B．酶能降低反应的活化能

C．所有的酶都具有专一性

D．酶可以在细胞外起催化作用参考答案：答案：A33.在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2，并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置．下列相关分析正确的是（）A．实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度B．肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用C．上述装置中，沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3D．图1与图2对照或图2与图3对照，均能说明酶具有高效性参考答案：C【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】分析题干信息可知，小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着一个小气球，由于过氧化氢分解生成了氧气，因此沉于烧杯底部的烧瓶可以浮起来，过氧化氢分解的越快，产生的氧气越多，烧瓶浮起来的时间越短．【解答】解：A、看图可知，实验中的自变量是催化剂的种类和肝脏研磨液的新鲜程度，A错误；B、酶的催化作用机理是降低化学反应的活化能，B错误；C、图3中加入了新鲜的肝脏研磨液，内含过氧化氢酶，且温度是酶的最适宜温度，过氧化氢的分解速度最快，该烧瓶最先浮起来，C正确；D、图1与图2对照，有2个变量温度和催化剂种类，不能说明酶具有高效性；图2与图3对照，变量是催化剂的种类，二者对比能说明酶具有高效性，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是酶的高效性、温度对酶活性的影响，根据题意分析出实验的原理、实验的自变量、因变量是解题的关键．34.依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的

（

）

A．DNA的自我复制

B．自身蛋白质的合成

C．细胞质分成两部分的方式

D．是否出现星状射线参考答案：C35.下图是某动物体细胞呼吸的过程。有关叙述不正确的是（

）A．4、6分别是水和氧气

B．3产生于线粒体基质C．产生的8主要用于合成ATP

D．植物细胞也能进行该过程参考答案：C1→2是葡萄糖酵解阶段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二阶段，3是二氧化碳，4是反应物水，5→7是有氧呼吸的第三阶段，5是[H]，6是氧气，8是有氧呼吸三个阶段产生的能量，A正确；3是二氧化碳，有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质，B正确；有氧呼吸过程释放的能量大部分以热能的形式散失，只有一部分用于合成ATP，C错误；植物细胞也能进行有氧呼吸，D正确。【考点定位】有氧呼吸的过程和意义【名师点睛】有氧呼吸的过程：

1）第一阶段

①反应场所：细胞质基质

②过程描述：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]，在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生少量的ATP．这一阶段不需要氧的参与．2）第二阶段

①反应场所：线粒体基质

②过程描述：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的能量．这一阶段也不需要氧的参与。

3）第三阶段

①反应场所：线粒体

②过程描述：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的能量．这一阶段需要氧的参与。36.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予James

Rothman等三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献．细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是（）A．磷脂和蛋白质 B．脂肪和糖类 C．蛋白质和DNA D．纤维素和果胶参考答案：A【考点】21：细胞膜的成分．【分析】本题主要考查细胞膜的结构．1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层．②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用．b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞．c．有的是酶，起催化化学反应的作用．3、特殊结构﹣﹣糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．【解答】解：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；BCD错误．故选：A．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．细胞膜的特征：①结构特征：具有一定的流动性．②功能特征：具有选择透过性．细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础．因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性．相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了．37.某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题：注：A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯(内装有溶液)；E为红墨水滴；F为直尺Ⅰ．实验步骤：(1)

先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：(2)

①．甲、乙两装置的D中都放入_______________溶液，装置乙作对照组(3)

②．将甲、乙两装置的玻璃钟罩______________处理，放在温度等相同且适宜的环境中(4)

③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(5)

(2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：(6)

①．甲、乙两装置的D中都放入______________溶液，乙装置作对照组(7)

②．__________________________________________________。(8)

③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(9)

(3)实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：Ⅱ．实验分析：假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时（2分）。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是______g（2分）。(不考虑昼夜温差影响)参考答案：Ⅰ．(1)①NaOH

②遮光(2)①NaHCO3

②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中

(3)左；右Ⅱ．4(2分)；84(2分)38.右图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化是（

）

A．a上升、b下降

B．a、b都上升

C．a、b都下降

D．a下降、b上升参考答案：B

39.某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦（aaBB)。下列叙述错误的是A.①过程遵循的遗传学原理是染色体变异B.②过程需要通过逐代自交来提高纯合率C.①过程需要用秋水仙素处理萌发的种子D.杂交育种的优点是能将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起参考答案：C①过程通过秋水仙素处理使染色体数目加倍，遵循的遗传学原理是染色体变异，A项正确；②过程为杂交育种步骤，需要通过逐代自交来提高纯合率，B项正确；单倍体高度不育，难以产生种子，①过程需要用秋水仙素处理萌发的幼苗，C项错误；杂交育种可以将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，D项正确。40.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中．水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是

A．细胞壁在加温中受到破坏

B．水温增高，花青素的溶解度加大

C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择通透性

D．加温使水中化学物质发生了反应参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.水稻为雌雄同株植物，其正常体细胞染色体数为2n＝24。现有一种水稻细胞7号染色体多了一条，即染色体数为2n＋1＝25。下图为该水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图(6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；①～④为四种类型配子)。已知染色体数异常的配子(如①、③)中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用且个体存活。请问答：(1)图中“？”处的基因是____，若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，则配子②和④____(填“可能”或“不可能”)来自同一个次级精母细胞。(2)有一些抗病水稻，其中有部分杂合子，现通过连续自交并每代拔除感病植株来提高纯合抗病植株的比例。若该过程中，产生了一些7号染色体的三体植株，这些三体植株的存在不会影响育种目的，因为该过程中随着感病植株被拔除，____不断降低；为了进一步简化操作，拟除去套袋环节，改为每代自然传粉并拔除感病植株，也可以达到提高纯合抗病植株比例的目的，但这种方法相对于连续自交来说，育种进程将____(填“加快”或“减慢”或“不变”)。(3)现有一株基因型为Aaa的抗病植株，可能是三体植株(假说1)；也可能是如⑤所示由于____导致的(假说2)。请设计最简便的交配实验方案(设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活)，探究何种假说成立。(写出实验设计思路，预期结果和结论。)实验思路：____。预期结果和结论：____。参考答案：

(1).A

(2).不可能

(3).a基因的基因频率

(4).减慢

(5).染色体结构变异或重复

(6).将该植株自交，统计子代表现型及比例

(7).若子代中抗病∶不抗病＝2∶1，则假说1成立，若子代中抗病∶不抗病＝3∶1，则假说2成立试题分析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；染色体数目的变异有染色体组成倍增加或减少和染色体个别数目的增加或减少。（1）由题图可知，7号染色体三体的植物的基因型是AAa，在减数分裂过程中，任意2个7号染色体形成一个四分体，另一个7号染色体随机移向细胞的一极，因此减数分裂形成的配子的类型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，则图中“？”应该是基因A；配子②的基因型是a，配子④的基因型是A，若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，则配子②和④合起来的基因型是Aa，与亲本AAa不同，因此不可能是来自同一个初级精母细胞。（2）连续自交并每代拔除感病植株来提高纯合抗病植株的比例，会使不抗病基因a的基因频率逐渐降低；除去套袋环节，改为每代自然传粉，水稻可以进行杂交，使水稻纯合度降低，会减慢育种进程。（3）据图分析，⑤属于染色体结构变异中的重复；基因型为Aaa的抗病植株，如果是三体，产生的配子的类型及比例是A：aa：Aa：a=1：1：2：2，雄配子aa、Aa不能参与受精，能参与受精的雄配子的类型及比例是A：a=1：2，自交后代不抗病的比例是2/3×1/2=1/3，抗病比例是A_=2/3，抗病：不抗病=2：1；如果是⑤的类型，产生的配子的类型及比例是A：aa=1：1，由于aa是染色体片段的重复，不是染色体数目变异，因此都能受精，自交后代的不抗病的比例是aaaa=1/4，A_=3/4，抗病：不抗病=3：1。【点睛】解答本题的关键是掌握多倍体产生的配子的机理，明确AAa产生的配子的种类是AA：a：Aa：A，进而结合图形判断图中?代表的基因型。42.（16分）下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~6号试管内装有等量的H2O2液。1~4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:试管号123456H2O2溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mLFeCl3溶液2滴---

鲜肝研磨液-2滴-2滴

HCl溶液----

NaOH溶液----

保持温度37℃

37℃

37℃

0℃

(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,出现余烬的火柴复燃现象的是号试管。（2分）(2)1号和2号试管对比得出的结论是:。（2分）(3)4号和号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论。（2分）(4)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设5、6号试管,请补充:①5号试管内应加入:

。（2分）②6号试管