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文档简介

501授 Period Let’sReadand 1(三维目标Learningaims(学习目标理解书上重点句子,如:Wewillymanygames. Wewilllookfor1、句型:We 的掌握及回答Ww.Xkb1.cO句型:We Wewillymany WewilllookforWw.xKb1.co带 ww.b1.cOStep1:预习温故(5分钟Reviewthesewords:January,February,………November,Reviewthesesentences:新|课|标|第|一|T:Whenis Ss Step2.新课内容展示(17分钟)(一)Learn“Let’sReadlistenand ch/sh(注意让学生听懂不同的发音Listen,numberandsay )anEnglishteacher )ashortsheep ( )fishforlunch )ashirtandCanyoutrytoreadthewordsbyChoosewriteandsay老师先示范并读出所组成的句子。(二)ReadandwriteEasterSs:ReadthepassageandtrytotranslatethesentencesandfinishTickor老师讲评并反复重复句型WeWritethreesentencesaboutwhatwillyoudoifyouhaveabirthdayStep3.合作交流,师生共建(10分钟ch和sh同桌相 自己所写句子。Step4.达标检测(8分钟一.圈一圈,读一读。(老师任意读出每组中的一个单词 3. 4. 二.单项选择新 一 )1.----- is nting It’sinA. B. C. )2.TheEasterpartyis B. C. )3.When yourbirthday? C. ) isthefirstmonthofaA. B. C. )5.——Isyourbirthdayin — A.Yes,it B.Yes,it C.No,it三.阅读短文,判断句子正(A)误(B)TodayisAmy’sbirthdayIt’sJune2ndShegetssomepresentsandcardsfromherfriends.Hergrandparentsgiveheralovelydoll.Her motherbuysheralotofdeliciousfood.Sheclimbsmountains(爬山)withherfather.Sheisveryhappytoday. )1.Todayis A.Amy’s B.Amy’smother’s C.Amy’sfather’s )2.WhenisAmy’sbirthday?A.July June )3.Amy’smotherbuys A.Alotofdeliciousfood B.adoll C.A )4.Amyclimbsmountainswithher A. C.学生小结:这节课我学到 Unit Myschool chicken shirt shortsWewillymany We’lleatchocolate本节课让

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