部编版二年级语文下册《寓言二则》教案

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。教学要求3.朗读课文,能在朗读中悟出故事的寓意:做事不能急于求成;做错了事情只要及时改正就不算晚。1.会读、会写本课生字。2.正确、流利地诵读两则故事。诵读中体会其中的寓意。重点难点教学课时两课时。1揠(yà)苗助长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些①,天天到田边去看。[句导2读:心理描写。“巴望”这个词写出了这个人对禾苗快点长高的期盼铺垫。]可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦,为下文做好(jiāｏ)急②地转来转去,3自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”③第一部分一天,他终于想出了办法(第1自然段):写这个人看到禾苗长得慢很着急。,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋(jīｎ)疲(pí)力尽。[句导读:“往高里拔”是这个人④4想出的帮助禾苗长高的方法。“筋疲力尽”写这个人干得很辛苦。段导读:写这个人用往上拔的方法帮助禾苗长高。]123字词导读?①巴望:盼望;希望。②焦急:非常着急。③自言自语:自己一个人低声嘀咕。:形容非常疲乏4④筋疲力尽,一点力气也没有了。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》,:!,(ji)[:]:(23):,,[:,:]:(4):,,,(ju),(k)(ln),[:]::,!5:::,?(1~3):,5:非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》,,,:(hu),,6,,[:,,](45):1.2.,,1.,?,?,?()(:)6:::忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

2.3.?,,,???()???1.2.:,?zhng3.4.,,,;,,5.6.()()1.,?(1),,:::()云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

:,,?,,??(2)::?()?():2.,?(:),(1)(,)(2)(,),,?(,):?(,,,)(:)3.4.?(,)?(;;)百学须先立志。——朱熹

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫,:::::??,,,(:,)(:),()1.(yy)(yy)(jiqi)(zzh)2.:,:3.(1),()百学须先立志。——朱熹

(2)4.(),,,,,,,,1.2.3.,,百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

1.,?(,)??(:)(:,)()1.2.,?(),:::,::;3.1.,,,!,,2.,3.,,:()4.:海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

::,,,,,,?(5),!,,,,1.)1~4,:,?((2)(,,)(,)2.,?(:,!)(:,?)(1)(2),?,,,?(:)()21*cnjy*com(,,)()3.?,?()海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(),,,,,?()?4.,?5,(,,)(,)(,)5.,(:)6.1.2.,?:,,,(),()3.,,(,,)?()1.,?,,(:)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼2.3.,:,,,,:,(:),,,,,,,,,,,,12,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

,1.,2.3.,)()(()()(,)(),,,,,,,,,,,,,,我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

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