【高中生物】基因表达与性状的关系课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

基因表达与性状的关系水毛茛淀粉分支酶基因被打乱的淀粉分支酶基因资料1：分析豌豆种子圆粒与皱粒的成因外来DNA插入淀粉分支酶正常淀粉含量高圆粒豌豆皱粒豌豆淀粉含量低淀粉分支酶异常黑色素酪氨酸酶酪氨酸中间产物控制酪氨酸酶的基因一、基因表达产物与性状的关系实例2：人的白化病基因异常酪氨酸酶不能正常合成缺乏黑色素，表现白化病白化病人结论一：基因通过控制____的合成来控制___________，进而控制生物体的性状。酶代谢过程间接控制基因被打乱豌豆皱缩淀粉分支酶异常皱粒豌豆资料3：囊性纤维化支气管被异常的黏液堵塞，常于幼年时死于肺部感染。[思考3]分析资料，说明基因是如何控制性状的？基因性状控制控制蛋白质的结构

基因通过控制___________________控制生物体的性状。蛋白质的结构直接CFTR蛋白结构异常，导致功能异常CFTR基因缺失3个碱基↓↓细胞代谢酶的合成蛋白质结构性状控制控制控制间接控制直接控制基因[思考4]对于同一生物体而言，不同细胞的基因都是相同的，为什么细胞的结构和功能不同（即基因的表达产物不同）？[活动2]阅读P72【思考.讨论】分析不同细胞中DNA和RNA的检测结果，完成有关讨论题。

鸡的输卵管细胞、红细胞（有细胞核）和胰岛细胞检测的3种细胞卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞++++--红细胞+++-+-胰岛细胞+++--+[讨论1]这3种细胞中合成的蛋白质种类有什么差别？

不完全相同。[讨论2]3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因，但只检测到其中一种基因的mRNA，这一事实说明了什么？

细胞中并不是所有的基因都表达（基因的表达存在选择性）细胞分化检测的3种细胞卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞++++--红细胞+++-+-胰岛细胞+++--+不同细胞内表达基因的分类①在所有细胞中都表达②只在特定细胞中表达

核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因、呼吸酶基因等管家基因奢侈基因

卵清蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因等基因的选择性表达如何实现？基因什么时候表达基因在哪种细胞中表达基因表达水平的高低三、表观遗传基因的表达水平直接影响生物的性状。表观遗传视频材料三、表观遗传资料1：如图所示的两株柳穿鱼，除花的形态结构不同，其他方面基本相同。植株A植株BA,B两种植株：Lcyc基因的序列相同被高度甲基化DNA甲基化示意图三、表观遗传花的形态与Lcyc基因的表达相关

植株A：Lcyc基因在开花时表达

植株B：Lcyc基因不表达→Lcyc基因有多个碱基连接甲基基团×（杂交）F1（自交）F2绝大部分植株的花与植株A相似少部分植株的花与植株B相似与植株A相似资料2：小鼠毛色的遗传Avya介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型三、表观遗传黄色体毛黑色体毛AvyAvyaaAvy基因特殊碱基序列Avy基因表达不同的原因是什么？甲基化程度越高，Avy基因表达受到抑制越明显，小鼠颜色越深。柳穿鱼Lcyc基因小鼠Avy基因碱基序列抑制了基因的表达表型产生影响可传给后代表型传给后代三、表观遗传没有变化甲基化修饰部分碱基发生了情景材料七和八展示的遗传现象有什么共同点？生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象表观遗传三、表观遗传

3.

实例：

基因组成相同的同卵双胞胎；蜂王工蜂持续获得蜂王浆一个蜂群中，蜂王和工蜂形态、结构、生理和行为等方面截然不同。

很多人认为，这一辈子不管如何“胡过”（不健康的生活习惯，包括抽烟、喝酒、暴食、熬夜等），最多是自己的身体受到影响，而不会影响到孩子。然而，真的是这样吗？2、在青春期前挨饿的祖父，其孙子患心血管疾病的概率就会相应降低：在青春期前大吃大喝的祖母，其孙女死于心血管疾病的概率会明显增加。3、如果父亲在11岁前就开始抽烟，那么他的儿子在9岁时体重超标的概率会增加。1、如果祖父辈在青春期前有大吃大喝的经历，那么，他们子孙的寿命就比较短，惠糖尿病的概率也会相应增加。来自瑞典科学家拜格林的调查研究结果：男性吸烟者的精子活力下降，精子中DNA的甲基化水平明显升高。四、基因与性状的关系1.基因决定生物性状①一个基因一种性状控制②一个基因多种性状控制③多个基因一种性状控制人的身高是由多个基因决定的，其中每个基因对身高都有一定的作用。基因与性状并不是简单的一一对应的关系四、基因与性状的关系25℃下培养它们产生的后代如后天的营养和体育锻炼等对人的身高也有重要作用。如刚孵化的残翅果蝇幼虫31℃下培养得到了一些翅长接近正常的果蝇成虫残翅果蝇2.生物性状还会受到环境等条件的影响一、概念检测1．个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。判断下列相关表述是否正确。（1）基因与性状之间是一一对应的关系。（

）（2）细胞分化产生不同类型的细胞，是因为不同类型的细胞内基因的表达存在差异。（

）练习与应用X√1、下图为豌豆种子圆粒性状的产生机制。下列叙述错误的是A.图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.当编码淀粉分支酶的基因被打乱时,细胞内淀粉的含量会上升C.皱粒种子中蔗糖含量相对较高,味道更甜美D.图中①②过程中碱基互补配对的方式有差异B练习本节小结基因的表达指导蛋白质的合成主要表现为细胞分化选择性表达环

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