家长给学校的感谢信

家长给学校的感谢信家长给学校的感谢信1

敬重的学校领导，XX老师：

你们好!

大学是人生的关键阶段，假如没有xx助学政策，假如没有学院奖学金，我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。如今我可以自豪地说，我们的大学生活是精彩的，我们没有虚度光阴，没有辜负父母、老师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心，继续我们的大学生活!

首先，让我代表我们全家向你们表示最诚心的感谢!

我的孩子XX是贵校一名一般的学生，在20xx年省计算机竞赛中取得了省一等奖的好成果。这些都是在贵校各位领导、老师特殊是孩子的班主任XX老师辛勤培育教育下取得的结果。从班主任XX老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学看法，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们靠着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素养的人才。

而今大学教育实力不断加强，不断提高，设施也不断完善，使每一个大学生都能有一个良好的学习环境和气氛来提高自我。但学费也同样不断提高。对一个贫困家庭来说，供给一个大学生是多么的困难。助学金是给予我的极大地帮助和一种无法形容的鼓舞，是给我的莫大的士气和支持，不但能帮助我减轻家庭负担，也使我能更好好地生活和学习，增添我的信念，也使我多了一股责任感，更坚决了我感恩的信念。

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，细心地帮孩子们预备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像美好的大家庭!

走好将来的路是我们士气和自信的见证，我们会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们信任，今日受到过你们帮助的学生，肯定不会辜负你们的期望，肯定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

成果的取得是与XX老师的细心培育、辅导是分不开的。XX老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学阅历和管理阅历，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信念，我的孩子XX每次回到家不止一次的提起XX老师。由此也可见孩子对老师的信任和敬重。

最终，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝愿，我诚心的祝愿贵校越来越好，在教育战线上永久健康长久的进展前进，祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果，为社会输送更多优秀人才。

学生家长：

年月日

家长给学校的感谢信2

敬重的白校长

您好!

我是高一B部02班学生吕思成的家长，诚心感谢校长以优秀的教学团队、卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，能够使孩子们在十三中健康、欢乐的成长。

在孩子们的学习道路上，刘锐老师兢兢业业、不分晨昏的劳碌，绞尽脑汁，引导学生，能成大器，出类拔萃，使孩子心智更成熟，有这样的班主任是孩子们的福气，孩子喜爱她的课堂，刘老师讲课丰富多彩，乐趣多多，互动不断，孩子们在快乐的节奏里学到了更多的学问，可以看到刘老师把自己当成孩子的大朋友，同时孩子也把老师当成一个关心备至，爱护入微受人敬重的好朋友。

最近家里发生变故，担忧影响思成的学习，刘老师知道此事之后，在百忙的工作中，观看了解调整孩子的心情，耐烦细致地做思想工作，还常常与家人联系说明思成的学习、生活状况，这样使我们全家人特别放心。更重要的是，思成在刘老师的关心爱护和正确引导下能够稳定心情，努力学习，成果有所提高，刘老师对工作仔细负责，对孩子关怀爱惜，这种精神可嘉，值得家长敬重，更值得学校表扬。

感谢校领导，感谢刘老师的辛勤付出，十三中的孩子们在成长过程中都会因为他们经受了这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更踏实，成果会更优秀!这封信是一种心情，一点感动，再次感谢校长，感谢刘锐老师，感谢B-02班的全体老师!

此致

敬礼！

吕思成的家长

家长给学校的感谢信3

敬重的xx国际学校并总校长黄永贵先生：

首先，我们全家万分感谢贵校对我家孩子向杰的悉心培育和殷殷关爱，让他能在今年的高考中以总分684分获得广元市理科第一名，全省第130名，并被清华大学录用!在此，特向你们致以崇高的敬意!这是我们全家的荣光，也是xx和广元教育的傲慢!

转瞬间，孩子在xx国际学校的复读生涯已经结束，向杰在今年高考中能考出684的分数并获得广元市理科第一名，作为广元本地家长的我们甚感欣慰。能取得这样傲人的成果，除了孩子自身努力以外，更与学校老师、领导的辛勤付出和无私奉献息息相关。

一年前，孩子高考失利，因心有不甘，不愿向命运低头，在天立学校总校长黄永贵先生的劝告下，我们选择从绵阳回到这所实力毫不逊色于成绵名校的xx国际学校复读，再战高考。去年孩子考了634分，其实我们这个分数在绵中和绵阳东辰的补习生中很一般，是绵中的最低分(门槛分)，我们只想找一所能让孩子有所提升的学校。事实证明，我们的选择没有错。秀丽的校内赏心悦目，辛勤的老师春风化雨。各位老师对孩子都关心备至、细致入微。高考前，孩子在打篮球时不慎伤到眼睛，班主任付世都老师着急万分，准时送孩子前往医务室就医，所幸并无大碍。据孩子所言，在高考之前付老师还在关怀孩子眼睛的状况。每当孩子心情低落时，老师们都会与他促膝长谈，帮助他完成心灵突围。同时，老师们还常常与我们家长沟通，让我们给孩子营造宽松温馨的家庭环境，让孩子在高考中无所牵挂，这样才可能考出满意的成果。

老师们的良苦专心我们有目共睹，我们对老师们和学校的感谢之情难以言表。我们与有些老师未曾谋面，但他们却从不介意，而对孩子更为上心，帮助孩子查漏补缺、夯实基础，老师们不计名利，无私奉献，取得这样傲人的成果实属应当。天立为学生搭建胜利的平台，为广元教育开创新的生态。有人说我家孩子是天立高价“购置〞的，说我们收到了多少钱，纯属子虚乌有，许多的谣言让我们全家人以及孩子的母校很是受伤，很委屈!但学校告知我们，不去理睬这些别有专心的谣言，清者自清，让事实回击谣言，让时间证明一切!有人说我们是从宜宾来的，从泸州来的，这里我要说，我们是地地道道的广元人，我们家住在广元南河南环路，孩子小学就读于广元北街小学。我正在正泰典当打工，孩子他父亲在甘肃陇南打工。

最终，我们全家再次感谢天立，祝愿天立!信任明年的天立，将来的天立更加辉煌!学校真的兑现了去年对我们的承诺，向杰也最终实现了清华的梦想，我们全家觉得向杰幸运，为他自豪，为作为广元孩子在家门口考上清华而自豪，为xx自豪，我也期望向杰能不辜负全部帮助过他的人，继续努力，不断进步!

祝xx学校蒸蒸日上，越办越好，早日成为全国名校!

此致

敬礼!

感谢人：

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信4

敬重的xx中学的领导、全体老师：

你们好！

我是九〔4〕班xx的家长〔外婆〕首先我要感谢学校的领导和老师，你们辛苦了！

孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情不可思议，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念！

3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补贴到分文，我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前，孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北试验初中学习。三年来，经过学校领导和老师的辛苦培育，加入了共青团，并取得了一些成果。画画常州市教育局一等奖，英语口语市二等奖，作文“我的校内〞被刊登在教育报上，又被评为校优秀团员，三年来始终担任班级宣扬员，板报获校一等奖……德智体得到了全面进展，当我看到孩子取得成果时，心里感到很欣慰，想到的是这些成果都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。

学校有了好领导，才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及x的各课任课老师致以最真诚的感谢！

数学陈老师常常放弃休息给孩子解答难题，使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点，张老师手抄5张纸的学问归纳点，让孩子复习，真是令人尊敬，语文侯老师特别关怀孩子的作文，九〔3〕班的班主任陈老师和x讲话时都是用慈父般的口气，还关怀她的学习，我的'感动真是一言难尽啊。

特殊是班主任王老师，为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病，当我赶到学校，孩子已支配在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里着急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧急，造成逆反心理，甚至想放弃中考。始终自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。物理是孩子弱项，王老师还支配封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表，使我对她记下了无限深情，自己还没做母亲，就把母爱送给了孩子，关怀孩子的成长、学习。作为家长，三年来，看到她对班级工作的奉献精神，我认为，她真是人民的好教师！

每当送孩子来校时，看到殷校长早就站在校门口，凝视着来往车辆，爱护学生的安全，并在百忙中抽出时间与孩子谈心，鼓舞孩子努力学习，真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上，将近11点多钟，看到严校长冒着烈日，饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南〞赶向学校，当时我心一酸，心想，做个领导真不简单，多辛苦啊！所以说：孩子上学不要什么出名气的学校，我认为：学校里只要有好领导，好老师就足够了。

孩子毕业后，我们肯定会牢牢记住，xx初中领导班子的团结、廉洁，拥有一支素养好、业务强、教风严的教师队伍。肯定要向社会各界大力宣扬xx中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教育和无私奉献的精神！

最终，我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最真诚的感谢！

祝福xx初中的领导、全体老师鸿运高照心想事成!

感谢人：九〔4〕班xx的外婆

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信5

致北大附校九六班全体老师：

为您点赞!

酷暑将尽，金秋送爽!再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期?展望将来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆忙度过的这一年，心生情愫，颇多感慨。

初三年级，关键时刻;汇总所学，再攀高峰;在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀向往，每一位家长都心生忐忑?毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键节点，容不得半点疏忽;重要时期，存不得一点纰漏。

做为少年，恰逢青春;TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了独立的思想;做为学子，压力骤增;能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背。

好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带着下的九六班级?开学伊始，就组建了"美好九六"班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但消除了家长们的顾虑，也准时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。

这一年来，孩子们的改变，家长们都有目共睹;孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露;“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物特别!〞做为九六班的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守;知道在这有限的时间里怎么快速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体!不光是教书还要育人;不单是授业还要读心。

阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰。

做为一名孩子的家长，做为全部孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的全部老师们深鞠一躬：老师，辛苦了!感谢您们这一年多的勤勉耕耘!感谢您殚精竭虑的奉献?诚心的祝愿每一位老师都身体健康，万事顺遂!

为您们点赞!为九六班点赞!为北大试验点赞!

此致

敬礼！

九六班张弛家长：张彧

家长给学校的感谢信6

尊敬的老师们：

您们好。我是三〔12〕班邵家长。邵进入三〔12〕班这个集体已是第三个年头。在这三年里，学校和老师们的关爱如涓涓细流，无时不刻滋润着孩子们的心田。

邵天性活泼好动，幼年时期我们对她的教育也较松散，期望她能发挥天性，拥有欢乐童年，但这样的教养方式也造成她留意力不太简单集中，上课纪律一般，直接影响到学习成果。特殊是进入三年级以后，老人不再与我们同住，考虑到她的学习成果，我给她请了家教，又报了好几个辅导班，在这种状况下，小朋友压力剧增，学习状态一落千丈。为此，班主任王丽华老师多次与我联系，告知孩子在学校的状态，同时向我了解孩子在家中的状况，在学校找孩子谈心，也教我与孩子沟通的方法，在家校紧密沟通下，最终让孩子回到了正轨。王老师上课决不照本宣科，更多地注重学生学问的积累，从古诗的朗诵、美文观赏全方面培育孩子的文学素养。每次看到孩子的语文笔记，都能看到老师的专心，古诗词句的释义、多音多义词的释义、成语的扩展，无一不是为今后更进一步的学习作预备。

孩子的数学始终是弱项，为此我给她报了学而思，没想到学而思上了以后，反而令她的数学概念更加混淆。徐月华老师在看到邵课堂表现后特别焦急，多次与我联系，了解缘由，建议我们停掉课外班，让孩子把精力回到课内，同时她针对孩子的弱点，理清概念、重点补差。都说数学要刷题，作为焦虑型家长的一员，我们总是担忧孩子是不是因为题做得不够多。我曾经找徐老师要题回家给孩子做，徐老师拒绝了我，告知我不要过于疯狂刷题，还是要考虑孩子的性格特点，理清全部学问点更重要。更令我们感动的是，孩子平常有题不会，我们休息时间联系徐老师，徐老师总是准时回复，耐烦指导。在徐老师的悉心指导下，孩子的学习状态最终恢复正常，平常的作业自主完成率和精确率也得到较大提升。这个寒假，我们决定不再续报学而思，我们最终明白，提升课堂效率，把老师教的内容完全消化吸收更重要。

英语郁晓琴老师，教学方式生动活泼，多媒体教学方式极大提升了孩子的学习兴趣和学习效率。邵每天回家，课文肯定是已经全部背熟，单词也基本能默出，不需要家长过多操劳。郁老师还定期会提供一些课外的英语绘本，英文动画，让孩子多读多看，培育语感，纠正发音。邵每次都读得津津有味，在玩乐中不知不觉就学习了新学问，也为将来的学习打下坚实基础。

美术、音乐、体育邵都爱。但是二年级下半学期时，我们的美术成果很不理想，胡老师敏锐地发觉了她的心理问题，准时和我进行了沟通，我们三年级开始逐步调整，渐渐好转。邵自信念缺乏，二年级音乐考试，轮到她演唱时，有同学在下面哄笑，令她特别紧急，老师马上制止，把她的状态调整过来，顺利地完成了考试。我家孩子体育其实一般，但她也情愿主动参与学校活动，运动会时她报名跑步，但她跑步成果不突出，达不到竞赛要求，老师没有直接拒绝她，而是用担忧她腿痛的理由婉转地告知她，等她腿不痛了下次再参与。既照看了她的感受，又让她有了追求和目标。

三〔12〕班是一个有爱的大家庭，在各科老师的教育、培育下，每位同学都能相互关爱。老师们用先进带后进的方式，让同学们相互帮助，考试有错题，老师讲解完，不理解的，由其他同学再个别讲解，这样讲题的同学又稳固了一遍概念，听题的同学也改正了错误，这样的方式也极大地增进了同学之间的感情、提升了学生的学习热情。每位同学都可以是其他同学的小老师，每位同学也都可以随时从小老师那里得到帮助。除了学习，生活上同学们也能相互帮助，邵多次磕碰，都有同学扶她去医务室，令她感受同学之爱；她也常常与同学交换课外书籍。有一次我去班级，看到她和同学凑在一起看书，真是一幅有爱的画面，看着只觉暖意融融。

在xx小学学习是邵幸运，遇到这样优秀、有爱的老师和同学是邵幸运，更是我们家庭的幸运。感谢xx小学培育了这样优秀的老师，感恩老师们对孩子们的教育和培育！

此致

敬礼！

xx家长

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信7

敬重的各位家长朋友：

您好!

首先我们兴奋地向您报喜了!20xx年的高考，大同二中在高起点的基础上，全校上下戮力同心，接力传承，不畏压力，再提新标，如今喜获丰收，胜利达标，取得了双提升、双突破的优异成果。882名考生中(不含艺体类)，二本(B)类以上达线人数突破800大关，达823人，达线率升至93.31%，一本达线人数377人，达线率突破40%，达42.74%，较去年再增近六个百分点。

本届学生中考成果高分段缺乏，637分以上只有2人，高考600分以上达22人。高三级部全体教师一切从学生需求出发，根据学校“紧盯边缘临界生，帮扶分工独特化〞的重要备考策略，早规划，精帮扶，人盯人，挖潜力，群策群力，共抓共管，从最终一名抓起，不放弃任何一个学生，用实际行动和务实精神精确诠释了二中精神。边缘生帮扶效果显著，175名目标学生中，122人达二本B类以上，帮扶胜利率70%，切实做到了教育教学质量的不断提高。今年我校理工类报考640人，达线604人，达线率94.38%，比去年增加5.23%，一本达线率45.94%，大幅提升十个百分点;文史类报考242人，达线2xx人，达线率90.50%。特殊值得一提的是，本届高三全部为平行班级(未招试验班)，其中五个班级一本达线率超过50%，五个班级二本达线率超过95%，理科399、405两个班级创造了一般班100%达线的历史记录!

成果的取得离不开多方的重视与支持，我们忘不了市委市政府的重视关心，武宏文市长亲临二中，深入班级慰问师生，大家备受鼓舞;忘不了市教育局的思想引领，范振凯局长十多次走进二中，指导备考，关注学情;忘不了学校领导身先士卒，下沉一线，督导陪伴;忘不了高三整个教师、班主任团队的倾力合作，敬业守业;忘不了全部学子的不懈努力，追求向上;更忘不了家长您对学校工作的协作辅助!在此，我们隆重地感谢您三年来对高三级部和学校工作的全心参加和热心帮助!感谢您一如既往地以智慧之心引导孩子，实现最大化的成长!尤其真诚感谢您三年前坚决如一的选择与加入和三年间始终如一的信任与支持!

一年来，学校重传承，讲创新，不断强化级部制管理，深入推动学科建设，努力推动合作共建进展;立足我校办学理念和生源特点，明确育人方向：自信、担当、明理、践行、勤奋、善学、合作、创新;主动应对新高考改革，为实现学生全面进展与独特进展相统一而努力做好学校课程顶层设计。今后二中人将继续肩负办好“市民满意二中〞的历史使命，为打造极具二中特色的优质品牌学校而奋力前行!

最终恭祝各位家长美好吉祥!如意安康!

此致

敬礼

大同二中高三级部

20xx年6月25日

家长给学校的感谢信8

敬的学校领导和全体老师们：

你们好！我是贵校高三〔〕学生〔〕的家长。首先，请大家接受我作为学生家长的代表对你们的敬业和奉献精神表示最真诚的敬意和诚心的感谢！

三年前，洵通的核心理念、洵美成奕的办学理念、勤学敏思求精致博的学风，优秀的教师队伍、高品位的育人环境、优雅的住宿生活、严格的管理、优异的教学成果和社会各界的高度评价等等把我的孩子吸引到了贵校。三年来，孩子的成长几乎交给了学校、交给了老师。

耳听为虚，眼见为实。回顾三年来儿子在学校的成长历程，作为学生家长，我深深感受到贵校的领导班子求真务实、科学管理、分工明确、开拓创新，校风学风一流。正是雷厉风行的领导，严格的制度、细化的管理、人性化的教育理念，教师无私奉献的精神托起学生们飞向理想大学的翅膀。

从自己孩子的身上，我深刻感受到贵校爱岗敬业、素养优良、业务精湛的教师们在教学上的专心与专业。三年来，贵校的老师们高度负责、辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为提高教学质量，老师们不仅在学习上循循诱导，而且在学生的心理疏导上都能考虑得无微不至。靠着丰富的教学阅历及在孩子们身上倾注的大量心血，使孩子在德、智、体、美等各个方面，得到了进展与提高。正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出，丰富了他的心灵，开发他了的智力，点燃了他期望的光辉。换来了孩子们的健康欢乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与尊敬。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您们的言行是留给孩子珍贵的精神财宝，您们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次诚心感谢学校领导和老师们，在这里我要向辛勤工作的老师们深深地鞠一躬，道一声：老师辛苦了，感谢您们！

三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成果等都有了显著的进步。看到孩子如此巨大的改变，我感到无比欣慰和庆幸，我欣慰孩子进了一所如此负责任的学校，我庆幸孩子遇到了如此仔细教学的老师和特殊负责任的学校领导。

千言万语说不尽三年来我对学校和老师的感谢之情，在这里只想真心说声：感谢秦校长，感谢赵校长，感谢高三年级部和全部领导！感谢老师们三年来给予孩子的信念、能力和士气。

很快，我的孩子就要参与高考了，信任孩子通过三年的拼搏肯定能胜利地接受考验，学校“千锤百炼〞的“加工〞能力也将再次突显其优势。

在此，我预祝我的孩子及全体旬中学子都能在今年的高考中创造辉煌成果，考上理想的大学。我深信：有学校的科学领导、全体师生的全力以赴，这个愿望肯定会实现的！

我们也信任，你们的学生肯定会牢记你们的谆谆教导，不会辜负你们的殷切期望。怀更大的志向，抱更高的理想，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的有用之材。用丰硕的成果和辉煌的成果，回报学校，回报恩师！

最终，请让我代表全部的家长谨以个人的名义诚心祝福旬邑中学明天会更好，桃李满天下！诚心祝福各位领导和全体老师身体健康、工作顺利、家庭美好！

感谢大家

学生家长

20xx-X-XX

家长给学校的感谢信9

敬重的校领导：

您们好!我是贵校一名20xx级新生的家长，因为我孩子的身高，学校近期为他换床之事让我颇为感动，在此想特殊感谢贵校学生处，后勤处领导对孩子的关爱。

我的孩子身高1.92米，学校都是2米长的床，开学时我没送孩子到校，但心里始终放不下的就是孩子的睡觉问题，每次和孩子沟通想向学校反映，孩子都以不要麻烦别人为由而拒绝。开学不久，我因为爱子心切,背着孩子给辅导员打了电话，问有没有长一点的床给孩子换一下，他说没有,学校都是统一规格的。我说那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮丧地挂了电话。没想到十几分钟后辅导员打来电话说:“你刚刚提的问题我已经向我们学生处领导反映了，领导说请你放心，校方会尽快协商此事的。〞电话这端的我当时感动得只是一个劲儿地说“感谢〞。

第二天上午，辅导员又打来电话说：“我和我们学生处的张处长还有后勤处的徐处长正在你孩子的宿舍，张处长正在用手量床能延长的长度，学校准备为你孩子订做一张床。不过需要请你谅解的是，我们还要统计像你孩子这样身高的人数，并通知厂家来校实地勘查后才能下单生产，这中间有个时间过程，请你耐烦等待。〞听到辅导员说了这么多，我早已感动得热泪盈眶。心里想这到底是个怎样的好学校啊，我不过打了一个电话，自己也没报多大的期望，结果学校竟这么快就有了回复，还要请我谅解，耐烦等待。

一颗悬着的心终于能放一放了。事后孩子知道了还埋怨我不该为了他麻烦那么多人。我抚慰孩子说“通过这件事你庆幸自己吧，进了这么有人情味儿的一所好学校。〞

就在昨天，辅导员再次打来电话说床已换好，包括我孩子在内一共有十人受益，我惊异于他们的速度，掐之一算从我打电话到换好床仅用了一个月时间，这还包括国庆长假在内。感谢之情不胜言表。都说儿行千里母担忧，孩子在这么好的学校里生活学习，我放心!

再次感谢贵校的各级领导!感谢学生处领导，后勤处领导和那个我还不知名的热心辅导员!贵校有了您们这些做事有魄力，有人文情怀的领导肯定会越办越好。恭祝贵校蒸蒸日上，前程辉煌!

此致

敬礼

学生家长

20xx年10月31日

家长给学校的感谢信10

敬重的校方领导：

您们好！

小女崔曦月已经在贵校学习了一年多的时间，这期间孩子的成果有了长足的进步。在此我特殊要感谢贵校的candy老师。小女此次参与“期望之星〞英语口语大赛获得参与省赛资格与candy的悉心教育和辅导密不行分。

三月十七日，为了能让小女在省赛中更具有竞争力，我给candy打电话期望她能重新给小女写一篇演讲稿。电话中我肯请她能尽快给我。没想到当天下午她就写好了并亲自给我送到了家门口。过后在方得知那天是candy的休息日，她放弃了休息时间特地跑到学校帮我查资料，为了表达感谢，我给她买了小礼物，被她婉言谢绝了。她说：“只要孩子竞赛的好，能学到东西我已经特别满足了，这些都是我应当做的。〞

言语朴实却字字震颤心弦，遇到这样心系学生，无私奉献，不求回报的好老师是我家小女的幸运，信任也肯定是candy其他全部学生的幸运。感谢贵校培育出如此优秀的老师！忠心感谢您candy。

XXX

20xx年XX月XX日

家长给学校的感谢信11

敬重的学校领导，xx老师，你们好：

首先，让我代表我们全家向你们表示最诚心的感谢!

我的孩子xx是贵校一名一般的学生，在xxxx年省计算机竞赛中取得了省一等奖的好成果。这些都是在贵校各位领导、

老师特殊是孩子的班主任xx老师辛勤培育教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学看法，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们靠着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素养的人才。

成果的取得是与xx老师的细心培育、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学阅历和管理阅历，

给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信念，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信任和敬重。

最终，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝愿，我诚心的祝愿贵校越来越好，在教育战线上永久健康长久的进展前进，祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果，为社会输送更多优秀人才。

学生家长：

年月日

家长给学校的感谢信12

我是宁官试验小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的将来充满期盼，充满向往，事实证明当时选择这所学校是正确的。

回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸宁官试验小学有一支特别敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关心和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，假如能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素养的培育远远重于对分数的要求，具有对事物的探究精神和自己动手实践的能力是特别重要的。而我们学校提倡的素养教育、鼓舞孩子自己探究的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了四年书，我欣喜地发觉我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜爱展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子渐渐发觉自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能主动帮助家长完成全部的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的改变，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平常老师的教育分不开的，与宁官试验小学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的改变，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，感谢你们！

将来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就肯定能够创造人生的辉煌。同时我期望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，宁官试验小学在将来的育人道路上创造更大的辉煌！

此致

敬礼！

xx

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信13

敬重的校领导，各位老师：

我是xx年来辛勤付出的校领导和老师们致以诚心的感谢！

我孩子xx年作为微机排位学生进入xx中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成果、提升全面素养、健康欢乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入XX中学校内的那一刻开始，我的心情和我孩子一样兴奋，我的顾虑消除了。

学校环境优美，各项教学设施配套齐全，到处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参与——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长协作做好孩子教育。学校有许多的社团组织，常常举办各类活动，我都鼓舞孩子主动参加。孩子在学校学生组织中当过干事，参与了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了肯定的成果。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素养得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台！

我孩子在xx班，班主任罗老师是一位有丰富教育阅历有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带着下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出班“团结主动、健康向上、勇争第一〞的班风学风，xx班也被评为“市优秀班级〞。

由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的状况，罗老师就时常通过电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习状况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面准时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关怀，表达了对学生真诚的爱。孩子常常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。

我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成果排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她的成果已经提升到了。

家长给学校的感谢信14

敬重的老师、友爱的同学们：

诚心的感谢你们的关怀和无私的帮助！

xx年xx月，我儿子被检查出患有急性白血病，先后在医院和汕头大学附属第二人民医院接受治疗。我的家庭是一个十分贫困的家庭，卖掉了家