全省小学数学教师赛课一等奖数学一年级上册（人教2024年新编）《数学游戏》课件

快

乐

学

习

天

天

向

上

开

心

成

长

在校园里找一找数

学

游

戏一、情境导入欢迎同学们来到学校，从今天开始，大家就是一年级的小学生啦。学校门口好热闹呀，我们一起去看看吧。一、情境导入学校门口有哪些有趣的现象呢？哪位同学可以说一说呢。爸爸妈妈送小同学上学。老师和两名大哥哥、大姐姐在门口迎接同学。小同学向老师问好。二、探究新知同学们，可以和同桌一起，找一找，数一数，看看校园里都有什么？二、探究新知2名同学踢毽子3名同学在跳绳教学楼前有1面国旗，国旗上有5个五角星花坛里有8朵向日葵。二、探究新知

教学楼有4层，我的教室在2层。

教室的窗户是长方形的。宣传栏也是长方形。国旗比教学楼高。三、课堂练习

看一看，数一数，你能发现什么？三、课堂练习你从右边图片中看到了什么三、课堂练习下面的数字，大家都认识吗。四、课堂小结这节课你学到了什么？感谢观看EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE数学游戏在教室里玩一玩

在操场我们可以玩很多有意思的游戏，踢毽子、跳绳、踢球，那在教室里，又可以玩哪些游戏呢？这节课，我们一起去看看吧!新课导入新课讲授游戏一：我说你做两名同学为一组，一名同学说（摸“左耳”或“右耳”），另一名同学按照听到的指令做。新课讲授游戏二：正话反说我说伸右手，你伸出左手。我伸出的手和你说的是相反的。你也和同桌一起试试吧。新课讲授游戏三：蹲一蹲1234穿黄裙子的女同学右边第二个同学是哪位呢？新课讲授为什么有人没坐到椅子上7名同学抢6把椅子椅子。游戏四：抢椅子人和椅子的数量不相等，人比椅子多1。新课讲授游戏五：搭积木球正方体长方体正方形三角形圆新课讲授游戏五：搭积木他们用立体图形拼了一辆车。拼小动物，用的是平面图形。我们也去试一试吧。课堂小练小明1.圈出小明右边第三个人。课堂小练（1）×（2）2.在少的后面画“×”。×课堂小练3.下面的图形你都认识吗？长方形正方形三方形正方体球长方体EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE这节课你有什么收获呢？EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE谢谢聆听在教室里认一认数学游戏我们刚刚排好队准备去教室，你能找到教室在哪里吗？教室又都有什么呢？课堂导入新知探究找教室“一”代表一年级；“（3）”代表第三个班级。你能找到自己的班级吗？你的教室在几层？我们的教室都有哪些物品呢？观察观察，说一说。观察教室教室有国旗、黑板、讲台、课程表、锦旗。还有窗户、门、课桌。这些物品都在什么位置呢？用“左右、前后”进行描述。锦旗在黑板的左边，钟表、课程表在黑板的右边。教室的前面有国旗、黑板、讲台、钟表、课程表。左边是窗户，右边是门。自我介绍我们刚刚熟悉了教室，为了方便大家交朋友，我们都各自介绍一下自己吧!认识新同学同学们都已经进行了自我介绍，那么大家都记住了自己座位前后左右的同学名字了吗？课堂练习1.小玉的前面是谁？小兵面朝的方向是前面。小玉的前面是小云。小兵小玉小刚小云小明小华小明2.小明的右边是谁？3.笑笑和小兵的周围都是谁呢？小红笑笑小云小华明明小刚小玉小兵笑笑的后面是小红，左边是明明，右边是小华。小兵的前面是小云，左边是小刚，右边是小玉。课堂小结这节课你有什么收获？面对的方向是前，背对的方向是后，前与后是相对的。与左手在一边的是左，与右手在一边的是右，左与右是相对的。下节课再见在操场上玩一玩数学游戏新课导入

上节课，我们走进了校园，看到了学校里的建筑、植物；还有同学学们在校园里做着不同的事情，有的在打扫卫生，有的在运动，有的在观察校园。这节课，带着大家一起去最期待的操场看一看。探究新知游戏一桃花朵朵开游戏规则：1.全班同学手拉手围成圈；2.老师说：桃花朵朵开，开几朵，开（3）朵；3.开几朵，几人抱成团，没有按照相应数量抱团的同学被淘汰。探究新知游戏二

这个游戏，应该大部分同学都玩过，双脚进圆中，单脚进三角形中。同学们，观察一下这两个图形有什么？

三角形：有三条边，三个角，是封闭图形。

圆：边缘光滑，没有角。

探究新知游戏三一共有1、2、3....人被“网”住了。

先由一人当网，捉一人时两个手拉手成“网”继续捉。每捉一人，“网”增加一人，直到捉完所有人！探究新知游戏结束后，大家排队回教室。同学们，找一找，看看谁最高？你还能发现哪些问题。回教室探究新知穿白色裤子的男生最高。女生最高的是穿蓝色裙子的。男生比女生多一个。男女各一队。排在前面的最矮，后面的最高。回教室课堂练习按照瓶中蝌蚪的数目