幼儿园圣诞节班级活动策划方案

幼儿园圣诞节班级活动策划方案期盼已久的圣诞节即将来临啦!伴侣，幼儿园圣诞节活动该怎么策划呢?下面就是我给大家带来的幼儿园圣诞节班级活动策划方案，欢迎大家阅读参考!

幼儿园圣诞节班级活动策划方案1

一、活动目标

在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情，激发体验过圣诞节的乐趣。培育观看力和动手操作力量。了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛。通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

二、活动预备

听故事材料，故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料，长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图叙述。圣诞节大餐菜谱材料，蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。写庆贺语材料，庆贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料，蜡笔、纸。装饰“我的家”，娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。做好主持人的支配、评委的邀请，确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的预备。晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备便利参赛人员存档。

三、建议与提示

在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知状况。在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿爱好。共享沟通过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。

幼儿园圣诞节班级活动策划方案2

一、活动名称

欢乐的圣诞节

二、活动目标

1.了解西方的传统节目——圣诞节。

2.体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。

3.培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。

4.训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。

三、活动预备

1.装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2.大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3.即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。

四、活动过程

(一)活动导入

1.老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。

2.示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么外形?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3.家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4.幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。

(二)圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈)

幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。

(三)智多星嬉戏

1.老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小伴侣上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格。)来表演，做对了，老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。

2.“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。

(四)观赏童话剧——圣诞节的来历

1.老师：小伴侣，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2.下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白、老师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。

乞丐着破衣、拐杖出场

他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

富人、穷人出场

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。

幼儿园圣诞节班级活动策划方案3

一、活动时间

12月25日

二、活动形式

全部班集体活动

三、活动目标

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点

幼儿园大操场

五、活动过程

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小伴侣们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小伴侣一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，关心提高活动气氛。

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子嬉戏活动

1)运礼物

父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

2)跳圈

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈_个。

3)羊角球

父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子10根。

5)抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。

材料：椅子30个，鼓一架。

6)袋鼠跳

幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴。

8)坐花轿贴五官(全家三人)

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭连续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

5、圣诞老人出场，发礼物

老师扮演圣诞老人出场，跟小伴侣们打招呼，指导小伴侣能正确说出：merrychristmsa，并给小伴侣发礼物。

六、活动结束

在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

幼儿园圣诞节班级活动策划方案4

一、晚会主题

通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于才智的贴心服务，让家长和孩子在这种乐观健康、活泼轻松的气氛中感受欢乐，以此胜利举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词(由主持人共同完成)

倒计时，

舞蹈，老师的开场舞3

主持人上场，和小伴侣们互动提问。

一起舞蹈《欢乐崇拜》，同学和家长一起热身。

节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开头放映(许老师)，隆重介绍圣诞节(廖)

嬉戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人_5场。

节目二、耶稣的诞生，服装自备，预备“宝宝”。

嬉戏二、抓“尾巴”8人_5场，嬉戏规章讲清晰，有示范，间。

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“预备礼物和问题”。

(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾。

嬉戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品。

嬉戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念。

节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌。

三、活动经费由_负责。

四、背景布置由营销部和_共同完成。

五、音响和PPT播放由_和_老师负责。

六、晚会其它物资选购预备：由_x、_x、_x。

七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙。

八、晚会节目支配。

1、开场热舞由_负责。

2、主持人上台宣布晚会开头并致开场白。

3、主持人介绍特约嘉宾。

九、难忘瞬间——集体合影，各个家庭拍照。

十、晚会结束：大合唱圣诞歌曲，待定。

十一、节目单：由全体老师负责，嬉戏的节目单。

十二、全体老师负责整理物品。

幼儿园圣诞节班级活动策划方案5

一、活动目标

尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛。

二、活动内容

导入主题，观看比较，引导发觉，创作表现，展现沟通。

三、活动预备

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。

四、活动过程

(一)导入主题

1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为什么?

2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小伴侣送圣诞礼物，你们快乐吗?

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

(二)观看比较，引导发觉

1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊?

2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小伴侣还能想出什么花纹?

3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

4.边观看，边演示。

1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)。

2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹。

3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。

4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。

5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去袜子后面的双面胶。

7)找到另一半的伴侣粘起来。

(三)创作表