二年级健康教育教学工作总结

二年级健康教育教学工作总结二年级健康教育教学工作总结1

本学期我担任二年级健康这一门课程的教学，本班共有学生XX人，大部分学生学习兴趣较深厚。学生健康教育是学校工作不行缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。本学期健康工作状况如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣扬活动

在健康教育的活动中我所实行的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣扬日、等进行宣扬活动，我们的具体做法是：

利用上课、板报进行宣扬教育。利用两种宣扬阵地是健康教育必不行少的，依据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让学生在宣扬中受到教育，使学生具有爱护自己预防疾病的'能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

2、上好健康教育课，每一节课我争取做到了仔细备课，上好每一节课。

3、主动进行吸烟危害身体和碘缺乏病的防治

向学生宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家进步行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清爽，健康的学习生活环境。在碘缺乏病的防治工作中向学生宣扬碘缺乏病的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地爱护自己。

4、主动进行常见病的防治工作

1〕在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以预防为主，治疗为辅的原则，主动开展了六病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

2〕教育学生从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

3〕教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是掌握龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

5、主动对学生卫生进行监督

这项工作中，我重点进行了学生的个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。有效地促进了学校健康教育的进展。

6、主动开展艾滋病的预防与宣扬工作。

让学生正确的认识艾滋病，爱护自己，关爱他人。开展多种形式的艾滋病宣扬活动。

当然，其中存在着许多缺乏，譬如说，说得多，做得少等。本学期健康与教育教学圆满结束了，信任以后会做得更好！

二年级健康教育教学工作总结2

一年来，我校仔细抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成果，如今总结如下：

1、卫生教学，传授学问。

⑴课堂健康教育，做到了“五个有〞：即有教材、教师、教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查教师的上课和备课状况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。

⑵为学生提供了心理、生理卫生学问教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的特地的心理咨询室，由特地的'心理老师开展心理咨询活动，培育了学生提高调控心情的能力。

⑶提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

⑷控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校内公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的言论。目前，在校内里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，观察禁烟标记，也主动协作，不抽烟了，应当说：这项工作的开展起到了很好的效果。

⑸食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2、卫生环境，有益健康。

⑴在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均到达了国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

⑵通过宣扬教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避开在不利于身体健康的环境〔如大雾、灰尘、噪声等〕中进行体育活动等。

⑶学生个人卫生基本做到头发干净、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈洁净；衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

⑷搞好健康教育宣扬橱窗，协作卫生院印发了健康学问宣扬资料，利用学校媒体加大宣扬的教育力度，组织了厕所消毒。

⑸开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3、卫生服务，健康监测。

⑴做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，留意用眼卫生。

⑵加强学生视力爱护工作

以“防近〞为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，主动改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。⑶做好传染病掌握工作

主动抓好传染病监测掌握，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为宜陵镇的卫生事业服务，更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不行缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校仔细贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素养明显提高，促进了健康教育的开展。

二年级健康教育教学工作总结3

二年级20xx—20xx学年第1学期健康教育总结

一个学期来的健康教育课，在学校领导的重视下，我仔细的完成了教学任务，提高了一年级学生对卫生保健学问的认识,帮助他们从小养成了良好的卫生习惯，并针对性地进行了龋齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作，使全体学生提高了对卫生与身体健康息息相关的认识，在日常生活和学习等方面，都能时时到处从卫生出发，初步养成了较好的卫生习惯。在开学期初，通过我是小学生的教育，学生深受启迪，人人做到敬重教师，友爱同学。在卫生习惯方面，我进行了勤洗手、不随地吐痰、爱护耳朵的.教育，并在课间要求学生洗手时习惯、仔细地用上肥皂或洗手液，保持双手清洁。同时，教育学生要天天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，削减疾病。

室内外环境的清洁方面，教育学生要留意室内清洁，通风透气，常拖地，消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。

在健康教育课上专题讲解并描述红眼病、龋齿的症状和预防措施，教育学生不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新奇的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家长协作下，学生的龋齿发病率比较低，全期学生没有发生一例红眼病。在期末的健康学问检测中，合格率到达了95%，优秀率82%，成果比较理想。学校的健康教育课对学生进行健康教育是十分必要的，只有抓好学生的卫生教育，才能削减疾病的发生，保障学生的健康成长。这个学期虽然取得了肯定的成果，但是不能松懈，来期将要更加努力的工作，为学生的全面健康进展奉献出自己的力量。

二年级健康教育教学工作总结4

健康教育是提高素养教育的基础，开展小学健康教育，对于培育学生良好的卫生习惯，提高健康道德水平，有着十分重要的作用，为了少年儿童健康成长我，为了更好地开展健康教育工作，这一学年工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

〔1〕课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

〔2〕课堂上的`状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣。

2、抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学

习指导中去，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。通过各种途径，促使学生渐渐形成良好的学习习惯和卫生习惯。

3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

总之，“金无足赤，人无完人〞，我在教学工作中也难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。

二年级健康教育教学工作总结5

学校健康教育是确保学生健康成长的重要的环节。本学期开展健康教育的状况总结如下：

1、仔细备课上好健康教育课

我在备课中做到“三备〞：一备教材，主要熟识教材内容和重点、难点。二备学生了解学生身心健康状况和学问结构特点。三备方法，依据学生的认知特点选择、设计教学方法，调动学生学习的主动性、主动性。上好每一堂课。〔1〕在教学中尽量创设民主、平等、信任、和谐的气氛，尽力引导学生多发言、多商量。〔2〕开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式，在讲故事、演小品、案例唔系、商量会等活动中，开展健康教育，这样上课学生学习主动性大大提高，取得较好的教育效果

2、取得的成果

教学中我充分调动同学们的主动性，学生体会到加强体育锻炼增添身体素养的重要性，学到许多健康方面的学问，在本学期期末测验中班级学生均取得了优异的成果。

3、存在的问题

我校学生来自不同的地区，原有的学问水平不一致，对健康课的'认识也不尽相同，在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入，还应对个别学生进行个别帮助。

4、今后改良措施

应利用宣扬阵地进行健康教育，依据年龄特点设计板报内容，让学生在宣扬中受到教育，还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览，使学生具有

爱护自己，预防疾病的能力。

今后，我将更加仔细的钻研健康教育工作的规律，找出健康教育课的课堂教学，模式，为有效的开展学校健康教育努力工作!

二年级健康教育教学工作总结6

本学年即将结束，回顾本学期的心理健康教育工作，我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素养教育，关怀学生的健康成长，作为我们工作的重点。

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健学问，养成良好的卫生习惯，把握自我保健方法。本学年主要内容有：防治宣扬，饮食卫生，并对学生进行了禁毒、防艾、等保健学问宣扬，使学生通过这些系列活动了解并把握一些常用的保健方法。利用黑板报、班会等阵地进行健康学问宣扬，学会如何预防与治疗甲型H1N1流感、、水痘、流行性腮腺炎等。并建议学生最好进行相关疫苗注射，让健康学问深入人心。平常我们时刻在催促学生留意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。此外，学校特别重视学校的环境卫生工作，由学生成立卫生检查小组，实行班主任重点抓，学生每天互相催促检查等方法，对学生的行为进行规范。经过一年的规范和培育，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为越来越少了。

回首这一学期的工作，有成果也有缺乏，现总结如下