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文档简介

广西壮族自治区崇左市龙华中学2021年高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,且为第三象限角,则的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B2.若两个非零向量满足,则向量与的夹角是(

参考答案:C略3.函数在上的图像大致为参考答案:C4.(5分)设函数f(x)=3x2﹣1,则f(a)﹣f(﹣a)的值是() A. 0 B. 3a2﹣1 C. 6a2﹣2 D. 6a2参考答案:A考点: 函数的值.专题: 函数的性质及应用.分析: 直接利用函数的解析式求解函数值即可.解答: 函数f(x)=3x2﹣1,则f(a)﹣f(﹣a)=3a2﹣1﹣(3(﹣a)2﹣1)=0.故选:A.点评: 本题考查函数值的求法,基本知识的考查.5.下列函数中,既是奇函数,又是增函数的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D函数的定义域为是非奇非偶函数;函数的定义域为是非奇非偶函数函数的定义域为且,故函数是偶函数函数的定义域为故函数是奇函数,且在上是增函数故选D

6.若,则=

A.

B.

C.

D.参考答案:A7.已知集合,那么(

).A. B. C. D.参考答案:A集合,∴.故选.8.为了得到的图象,只需将的图象

)A.向右平移个长度单位

B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位

D.向左平移个长度单位参考答案:B9.已知,则+1的值为(

)A. B.

C.

D.参考答案:A10.已知△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a,b,c,若2acosB=c,则该三角形一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形参考答案:A【分析】由题中条件并利用正弦定理可得2sinAcosB=sinC,转化为sin(A﹣B)=0;再根据A﹣B的范围,可得A=B,从而得出选项.【解答】解:∵c=2acosB,由正弦定理可得sinC=2sinAcosB,∴sin(A+C)=2sinAcosB,可得sin(A﹣B)=0.又﹣π<A﹣B<π,∴A﹣B=0.故△ABC的形状是等腰三角形,故选:A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的图像向右平移个单位后,与函数的

图像重合,则=____________.参考答案:12.若曲线与直线有两交点,则实数的取值范围是____.参考答案:

13.已知圆柱的底面圆的半径为2,高为3,则该圆柱的侧面积为________.参考答案:12π【分析】圆柱的侧面打开是一个矩形,长为底面的周长,宽为圆柱的高,即,带入数据即可。【详解】因为圆柱的底面圆的半径为2,所以圆柱的底面圆的周长为,则该圆柱的侧面积为.【点睛】此题考察圆柱侧面积公式,属于基础题目。14. 如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,有以下5个命题:①与垂直;②与平行;③与是异面直线;④与成角;⑤异面直线。其中正确的个数为(

)A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:C略15.设函数,若函数的图象上存在点使得,求的取值范围_________.参考答案:略16.幂函数的图像过点(4,2),则的解析式是_____________.参考答案:略17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足,则△ABC的面积为_____.参考答案:2【分析】利用,得到,进而求出,再利用得到,,求出,进而得到,最后利用面积公式进行求解即可【详解】解:由,得到,所以,由得到,,所以,则,则的面积.故答案为:2【点睛】本题考查向量的面积公式和三角函数的倍角和半角公式,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数。(1)求函数的最小正周期;(2)求使函数取得最大值时的集合。参考答案:(1)因为

所以最小正周期为(2)当取最大值时此时

即所以所求X的集合为

略19.已知两个不共线的向量,满足,,.(1)若,求角的值;(2)若与垂直,求的值;(3)当时,存在两个不同的使得成立,求正数m的取值范围.参考答案:(1);(2);(3)【分析】(1)根据向量平行得到,解得答案.(2)根据向量垂直得到,故,得到答案.(3)化简得到,由得,故,解得答案.【详解】(1),故,,故角的集合为.(2)由条件知,,又与垂直,所以,所以.所以,故.(3)由,得,即,即,,所以.由得,又要有两解,故,即,又因为,所以.即的范围.【点睛】本题考查了根据向量平行求参数,根据向量垂直求模,方程解的个数问题,意在考查学生的计算能力,转化能力,综合应用能力.20.(7分)已知全集U=R,集合A={x|x<﹣4,或x>1},B={x|﹣3≤x﹣1≤2}.求:(1)A∩B;(2)(?UA)∪(?UB).参考答案:考点: 交、并、补集的混合运算.专题: 计算题.分析: (1)直接根据交集的定义求出结论即可;(2)先根据补集的定义求出A和B的补集,再结合并集的定义求出结论即可.解答: 因为A={x|x<﹣4,或x>1},B={x|﹣3≤x﹣1≤2}={x|﹣2≤x≤3}.(1)∴A∩B={x|1<x≤3}.(2)∵CUA={x|﹣4≤x≤1},CUB={x|x<﹣2或x>3},∴(CUA)∪(CUB)={x|x≤1或x>3}.点评: 本题属于以不等式为依托,求集合的交集补集的基础题,也是高考常会考的题型.21.已知集合A={x|x2﹣6x+8<0},B={x|(x﹣a)(x﹣3a)<0}.(1)若A?(A∩B),求a的取值范围;(2)若A∩B=?,求a的取值范围.参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用.【分析】求出集合A中不等式的解集,确定出A,(1)分a大于0与a小于0两种情况考虑,求出A为B子集时a的范围即可;(2)要满足A与B交集为空集,分a大于0,小于0和等于0三种情况考虑,求出a的范围即可.【解答】解:由集合A中的不等式x2﹣6x+8<0,解得:2<x<4,即A={x|2<x<4},(1)当a>0时,B={x|a<x<3a},由A?(A∩B),可得A?B,得到,解得:≤a≤2;当a<0时,B={x|3a<x<a},由A?B,得到,无解,当a=0时,B=?,不合题意,∴A?B时,实数a的取值范围为≤a≤2;(2)要满足A∩B=?,分三种情况考虑:当a>0时,B={x|a<x<3a},由A∩B=?,得到a≥4或3a≤2,解得:0<a≤或a≥4;当a<0时,B={x|3a<x<a},由A∩B=?,得到3a≥4或a≤2,解得

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