2021年安徽省合肥市英博中学高一物理月考试题含解析

2021年安徽省合肥市英博中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）在国际单位制中，物理量的单位由基本单位和导出单位组成。下列各组物理量的单位中全部属于基本单位的是（

）

A．米（m）、秒（s）

B．牛（N）、秒（s）

C．千克（kg）、米／秒（m／s）

D．米（m）、米／秒（m／s）参考答案：A2.在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（

）A．小车必须平衡摩擦力B．先释放小车，后接通打点（或电火花）计时器电源C．当改变橡皮筋条数后，小车可以从不同位置释放D．计算小车速度时可任选纸带上的测量点参考答案：A3.参考答案：A4.质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，如图所示，在此过程中A.重力对物体做功为mgHB.重力对物体做功为mg(H+h)C.外力对物体做的总功为零D.地面对物体的平均阻力为参考答案：AB5.做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于（

）A．物体的高度和受到的重力B．物体受到的重力和初速度C．物体的高度和初速度D．物体受到的重力、高度和初速度

参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一辆汽车从静止开始匀加速运动，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止。下表给出了某兴趣小组用超声波仪器测出的不同时刻汽车的速度，那么根据下表数据可知，汽车静止开始做匀加速运动所经历的时间是

s。参考答案：57.物体从某一高度由静止开始自由下落，第1s内就通过了全程的一半，再经过

s时间会落地，全程共用时间为

s.（结果可用根式表示）参考答案：8.如图所示的皮带传动装置中，点A和B分别是两个同轴塔轮上的点，A、B、C分别是三个轮边缘的点，且RA＝RC＝2RB，则三质点角速度和线速度的关系分别为(皮带不打滑)ωA∶ωB∶ωC＝

，vA∶vB∶vC＝

参考答案：2：2：1 2：1：19.火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进35m时速度减为6m/s.若再经过20s，火车又前进的距离为 参考答案：45m

10.已知某天体的第一宇宙速度为8km/s，则距该天体表面高度为天体半径的宇宙飞船运行速度为_________km/s。参考答案：11.我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的________和________，把它简化为一个________的点，称为质点，质点是一个________的物理模型。参考答案：12.在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s．（1）根据

可判定小车做

运动，并可求出a=

．（2）根据

计算各点的瞬时速度，且vA=

，vB=

，vC=

VD=

（3）在图2所示的坐标中作出小车的v一t，图线，并根据图线求出a=

．参考答案：解：（1）根据题意可知，△s=3.5cm，即相邻的相等时间间隔位移之差相等，所以小车做匀加速直线运动；根据加速度定义式得：a==m/s2=3.5m/s2；（2）根据中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即可求解各点的瞬时速度；利用匀变速直线运动的推论得：vB=m/s=0.88m/s；vC=m/s=1.23m/s；vD=m/s=1.58m/s；所以vA=vB﹣aT=0.88﹣0.35=0.53m/s，vE=vD+aT=1.58+0.35=1.93m/s（3）运用描点法作图，得到的v﹣t图象如图：v﹣t图象的斜率表示加速度：a===3.3m/s2；故答案为：（1）相邻的相等时间间隔位移之差相等，匀加速直线运动，3.3m/s2；（2）中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，0.53m/s，0.88m/s，1.23m/s，1.58m/s；（3）图象如上图所示，3.5m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）根据相邻的相等时间间隔位移之差是否相等来判断小车是否做匀变速直线运动；（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论：某点的瞬时速度等于前后两点的平均速度；（3）根据描点法作图；图线的斜率大小等于加速度大小．13.某研究性学习小组进行了如下实验：如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡块做成的小圆柱体R．将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动．同学们测出某时刻R的坐标为（4，6），此时R速度大小为______cm/s，R在上升过程中运动轨迹的示意图是___

____。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定于P点，如图。⑴用A、B两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的

和

，此时弹簧测力计A的示数为-------_____Ｎ(只须读到0.1N)。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度PO（选填“大于”“等于”或“小于”），记录下该力的大小和方向（每空1分）。⑵图为另一同学根据自己的实验数据画出的两个分力F1、F2的图示，请在图1中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹）（6分），并在图中空格处填写F合的大小（2分）。参考答案：⑴大小

方向

2.5

等于

⑵作图合力2.3—2.8N15.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中．（1）（4分）某组同学用如图10所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（2）（4分）根据实验得出的数据，画出a－F图像如图10所示，正确的a－F图线应如图11中的图线1所示，有同学作出图线如图10中的图线2所示，其实验过程中不符合实验要求的是

，有同学作出的图线如图10中的图线3所示，其实验过程中不符合实验要求的是

．（选填项目序号）A.实验中未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力（或倾角过小）B.实验中平衡摩擦力时木板垫得过高（或倾角过大）C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化E.实验中未满足塑料桶总质量ｍ远小于小车总质量Ｍ的条件参考答案：（1）BCE

（2）B

AE（1）A、实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力；B、平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动；C、每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力；

D、实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力是正确的；E、实验中应先接通电源，后放开小车；故选BCE。（2）由图象可知，a-F图象在a轴上有截距，这是由于平衡摩擦力过度造成的；故选B。和横轴有交点，说明平衡摩擦力不够，即倾角过小；图像的后一部分不是直线说明塑料桶的质量过大，不能满足m《M的条件；故选AE。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直方向，A、C两点等高．质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求滑块与斜面间的动摩擦因数μ．（2）若使滑块能到达C点，求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值．（3）若滑块离开C处的速度大小为4m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t．参考答案：解：（1）滑块由A到D过程，根据动能定理，有：

mg（2R﹣R）﹣μmgcos37°?=0﹣0得（2）若滑块能到达C点，根据牛顿第二定律有则得

A到C的过程：根据动能定理有﹣μmgcos37°?=﹣联立解得，v0=≥2m/s所以初速度v0的最小值为2m/s．（3）滑块离开C点做平抛运动，则有

x=vct由几何关系得：tan37°=联立得

5t2+3t﹣0.8=0解得t=0.2s答：（1）滑块与斜面间的动摩擦因数μ为0.375．（2）若使滑块能到达C点，滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值为2m/s．（3）若滑块离开C处的速度大小为4m/s，滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t是0.2s．【考点】动能定理的应用；平抛运动．【分析】（1）由题，滑块恰能滑到与O等高的D点，速度为零，对A到D过程，运用动能定理列式可求出动摩擦因数μ．（2）滑块恰好能到达C点时，由重力提供向心力，根据牛顿第二定律列式可得到C点的速度范围，再对A到C过程，运用动能定理求初速度v0的最小值．（3）离开C点做平抛运动，由平抛运动的规律和几何知识结合求时间．17.物体以的初速度在水平面上做匀加速直线运动，加速度大小为，求：第末的速度；计时开始内的位移。参考答案：