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文档简介
河南省商丘市夏邑第一中学高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知△ABC满足,则△ABC是()A.等边三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形参考答案:C【考点】GZ:三角形的形状判断.【分析】根据向量的加减运算法则,将已知化简得=+?,得?=0.结合向量数量积的运算性质,可得CA⊥CB,得△ABC是直角三角形.【解答】解:∵△ABC中,,∴=(﹣)+?=?+?即=+?,得?=0∴⊥即CA⊥CB,可得△ABC是直角三角形故选:C2.已知直线l∥平面α,P∈α,那么过点P且平行于l的直线()A.只有一条,不在平面α内B.只有一条,在平面α内C.有两条,不一定都在平面α内D.有无数条,不一定都在平面α内参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】通过假设过点P且平行于l的直线有两条m与n的出矛盾,由题意得m∥l且n∥l,这与两条直线m与n相交与点P相矛盾,又因为点P在平面内所以点P且平行于l的直线有一条且在平面内.【解答】解:假设过点P且平行于l的直线有两条m与n∴m∥l且n∥l由平行公理4得m∥n这与两条直线m与n相交与点P相矛盾又因为点P在平面内所以点P且平行于l的直线有一条且在平面内所以假设错误.故选B.3.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,CD的中点为M,AA1的中点为N,则异面直线C1M与BN所成角为()A.30° B.60° C.90° D.120°参考答案:C【考点】异面直线及其所成的角.【分析】由题意画出图形,取AB中点G,连接MG,可得四边形MGB1C1为平行四边形,则B1G∥C1M,则B1G与BN所成角即为异面直线C1M与BN所成角,由Rt△BAN≌Rt△B1BG,则有∠NBG+∠B1GB=90°,可得B1G⊥BN,即异面直线C1M与BN所成角为90°.【解答】解:如图,取AB中点G,连接MG,可得四边形MGB1C1为平行四边形,则B1G∥C1M,∴B1G与BN所成角即为异面直线C1M与BN所成角,由题意可得Rt△BAN≌Rt△B1BG,则有∠NBG+∠B1GB=90°,∴B1G⊥BN,即异面直线C1M与BN所成角为90°.故选:C.4.奇函数f(x)在(﹣∞,0)上单调递减,且f(2)=0,则不等式f(x)>0的解集是()A.(﹣∞,﹣2)∪(0,2) B.(﹣∞,0)∪(2,+∞) C.(﹣2,0)∪(0,2) D.(﹣2,0)∪(2,+∞)参考答案:A【分析】根据奇函数的性质求出f(﹣2)=0,由条件画出函数图象示意图,结合图象即可求出不等式的解集.【解答】解:∵f(x)为奇函数,且f(2)=0,在(﹣∞,0)是减函数,∴f(﹣2)=﹣f(2)=0,f(x)在(0,+∞)内是减函数,函数图象示意图,∴不等式f(x)>0的解集为(﹣∞,﹣2)∪(0,2),故选A.5.函数在区间(-∞,5)上为减函数,则实数a的取值范围是(
)A.(-∞,-4]
B.[-4,+∞)
C.(-∞,4]
D.[4,+∞)参考答案:A6.设x>y>1,0<a<1,则下列关系正确的是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略7.已知函数f(x)=,则f(1)的值为(
)A.2
B.4
C.6
D.8参考答案:B8.圆与直线相切于第三象限,则的值是(
).A.
B.
C.
D.参考答案:C9.已知是函数的一个零点.若,则(
)A.
B.C.
D.参考答案:B略10.已知等差数列中,,公差,则使其前项和取得最大值的自然数是().A.4或5 B.5或6 C.6或7 D.不存在参考答案:B∵在等差数列中,,公差,∴,∴,又,∴,,∴使其前项和取得最大值的自然数是或.故选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.关于下列命题:①若函数y=2x的定义域是{x|x≤0},则它的值域是{y|y≤1};②若函数y=的定义域是{x|x>2},则它的值域是{y|y≤};③若函数y=x2的值域是{y|0≤y≤4},则它的定义域一定是{x|﹣2≤x≤2};④若函数y=log2x的值域是{y|y≤3},则它的定义域是{x|0<x≤8}.其中不正确的命题的序号是.(注:把你认为不正确的命题的序号都填上)参考答案:①②③【考点】函数的定义域及其求法;函数的值域;指数函数的定义、解析式、定义域和值域;对数函数的值域与最值.【分析】根据①、②、③、④各个函数的定义域,求出各个函数的值域,判断正误即可.【解答】解:①中函数y=2x的定义域x≤0,值域y=2x∈(0,1];原解错误;②函数y=的定义域是{x|x>2},值域y=∈(0,);原解错误;③中函数y=x2的值域是{y|0≤y≤4},,y=x2的值域是{y|0≤y≤4},但它的定义域不一定是{x|﹣2≤x≤2};原解错误④中函数y=log2x的值域是{y|y≤3},y=log2x≤3,∴0<x≤8,故①②③错,④正确.故答案为:①②③【点评】本题考查函数的定义域及其求法,函数的值域,指数函数的定义域和值域,对数函数的值域与最值,考查计算能力,高考常会考的题型.12.已知的终边经过点,且,则的取值范围是
参考答案:(-2,3)13.若,,则
。参考答案:略14.函数,单调递减区间为
.参考答案:(-1,0)∪(1,+∞)15.将参加数学竞赛的1000名学生编号如下:0001,0002,0003,…,1000,打算从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分成50个部分,如果第一部分编号为0001,0002,0003,…,0020,第一部分随机抽取一个号码为0015,则抽取的第10个号码为____________.参考答案:019516.三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,其最小内角的弧度数为.参考答案:【考点】余弦定理.【专题】转化思想;综合法;解三角形.【分析】设最小的角为α,则其它的两个角为2α、3α,再利用三角形的内角和公式求得α的值.【解答】解:∵三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,设最小的角为α,则其它的两个角为2α、3α.再由三角形的内角和公式可得α+2α+3α=π,可得α=,故其最小内角的弧度数为,故答案为:.【点评】本题主要考查三角形的内角和公式的应用,属于基础题.17.已知函数图象上的一个最高点与相邻一个最低点之间的距离是5,则
.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)已知点,点,且函数.(1)求函数的解析式;
(2)求函数的最小正周期及最值.参考答案:(1)依题意,,点,
所以,.
(2).
因为,所以的最小值为,的最大值为,的最小正周期为.
19.(12分)已知奇函数在时的图象是如图所示的抛物线的一部分.(Ⅰ)请补全函数的图象;(Ⅱ)写出函数的表达式;(Ⅲ)写出函数的单调区间.参考答案:(1)画出图象(2)(3)单调区间是:。20.如图,在三棱锥A﹣BCD中,CD⊥BD,AB=AD,E为BC的中点.(Ⅰ)求证:AE⊥BD;(Ⅱ)设平面ABD⊥平面BCD,AD=CD=2,BC=4,求三棱锥D﹣ABC的体积.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的性质.【分析】(Ⅰ)设BD的中点为O,连接AO,EO,证明AO⊥BD,CD⊥BD,EO⊥BD.推出BD⊥平面AOE,然后证明AE⊥BD.(Ⅱ)利用三棱锥D﹣ABC与C﹣ABD的体积相等,求出S△ABD,然后求解三棱锥C﹣ABD的体积即可.【解答】(Ⅰ)证明:设BD的中点为O,连接AO,EO,∵AB=AD,∴AO⊥BD,又∵E为BC的中点,∴EO∥CD,∵CD⊥BD,∴EO⊥BD.…∵OA∩OE=O,∴BD⊥平面AOE,又∵AE?平面AOE,∴AE⊥BD.…(Ⅱ)解:由已知得三棱锥D﹣ABC与C﹣ABD的体积相等.…(7分)∵CD⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,∴CD⊥平面ABD,BD==.由已知可得:S△ABD=BD?=.∴三棱锥C﹣ABD的体积.所以,三棱锥D﹣ABC的体积为.…(12分)【点评】本题考查几何体的体积的求法,直线与平面垂直的性质定理的应用,考查转化思想以及计算能力,空间想象能力.21.已知集合,,.(1)求,;
(2)若,求的取值范围.参考答案:(1)
……3分,
……6分(2)由(1)知,①当时,满足,此时,得;
……9分②当时,要,则,解得;
………………22.(1)已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数p;(2)设、是公比不相等的两个等比数列,,证明:数列不是等比数列.参考答案:(1)解:因为{cn+1-pcn}是等比数列,故有:(cn+1-pcn)2=(cn+2-pcn+1)(cn-pcn-1),将cn=2n+3n代入上式,得:[2n+1+3n+1-p(2n+3n)]2=[2n+2+3n+2-p(2n+1+3n+1)]·[2n+3n-p(2n-1+3n-1)],即[(2-p)2n+(3-p)3n]2=[(2-p)2n+1+(3-p)3n+1][(2-p)2n-1+(3-p)3n-1],整理得(2-p)(3-p)·2n·3
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