幼儿园中班生活区域计划与方案_第1页
幼儿园中班生活区域计划与方案_第2页
幼儿园中班生活区域计划与方案_第3页
幼儿园中班生活区域计划与方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生活区游戏计划与方案中班设计意图幼儿通过自身的实践活动(指与物质环境的相互作用，包括体育活动、智力操作活动、生活活动、社会活动等)积累有关活动情况的经验和感受(如成功、失败)，从而产生对自己能力的认识和评价。发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力，促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。二、区域目标1、自选游戏活动，自选玩具和伙伴。

2、掌握玩具材料的基本玩法并能变换创新玩法。

3、玩具材料随用随取，不用放回原处，随时保持现场整洁有序。

4、爱护玩具，使用小心，随时拾起地上散落的玩具材料。

5、能与伙伴友好交往，共同游戏，积极进行言语交流，能协调相互行为。

6、及时结束游戏，并将玩具按类收放整齐。三、班级区域计划设置一览表阶段课程游戏名称材料指导要点生日列车学习系单结小木头鞋、彩色丝带,系单结的步骤图。层次一:看一看、说一说步骤图的图标表示的意思。能在老师边层次二:尝试独立看图标按照步骤学习系鞋带的方法。找春天1.筷子夹物 2.系一系 各种大小、颜色不同的豆子(白芸豆、花豆、蚕豆、花生)、小塑料率珠粒、海绵、雪花胶粒，幼儿使用的短小筷子、辅助练习筷子、小沙漏。若干长短不一、质地各异的绳子(如:扁的鞋带、圆的鞋带、丝带包装带等)，小动物的头饰若干(在领结处打好两个穿线孔)。层次一:根据自己使用筷子的能力和兴趣爱好选择相应的筷子和材料,进行夹取动作的练习。。层次二:根据分类盒上颜色和数量标记相应的材料。。层次三:2~3人游戏，幼儿可以利用沙漏计时，进行筷子夹物比赛。层次一:根据自己的能力选择相应的绳子进行练习,装扮小动物。层次二:在一条长绳上系上各种不同大小的单结，或在一排长绳上进行两两结合系单结编网造型。我们的家乡1.镶嵌画2.走迷宫3.云锦美地 黑豆、饭虹豆、KT板(上面用一个一个洞勾出南京城门的外形)筷子。大芸豆、黑豆、饭虹豆、蚕豆四种豆类，走迷宫的底板若干张、筷子两种颜色的软皮剪成编织网底板和编条(如下图)。孩子自由选择筷子、大小不同的豆子和城门底板,用筷子夹豆子放人洞中,形成镶嵌画。幼儿自由选择不同路线的迷宫，用筷子夹着豆子沿走道排放。显示走迷宫的线路。层次一:底板间隔距离为4厘米单根编条数4~7根。在教师的指导下幼儿用单根软皮上下穿插进行编织游戏。层次二底板间隔距离为2厘米单根编条数5~10根。幼儿独立用单.根软皮上下穿插进行编织。运动总动员清洁运动器械 皮球、塑料圈若干;湿抹布、干抹布人手一块,大筐若干。引导幼儿先用湿抹布将皮球或塑料圈擦洗一遍，再用干抹布擦一遍,整齐地放到大筐里。数字乐园看一看尝一尝点心盘、各种豆子(蚕豆元豆青豆等)种类标记、数字标记若干。层次一:能根据单张标记卡上的内容选择相应数量的豆子品尝。层次二:能看懂一张标记单上的种类和数量的含义，正确操作。将标记卡片反着摆放,抽取其中一张种类与数量单独标记的卡抽取种类与数量在一张卡片上的标记，说一说，再选择品尝相应的豆子。愉快的夏日甜甜的汽水各种水果口味的速溶

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论