三年级语文上册《一块奶酪》知识点梳理-全

三年级语文上册《一块奶酪》知识点梳理-全本文写了蚂蚁队长带领大家搬运粮食，下令谁都不许偷嘴，在搬运奶酪的过程中，蚂蚁队长自觉抵制住诱惑，带领大家完成工作的故事，表现了蚂蚁队长严于律己、以身作则、关爱弱小的品质。一、生字1、本课要求会认12个字：宣、处、诱、舔、毅、强、犯、禁、稍、豫、跺、聚。2、本课有4个多音字：处、重、角、稍。二、理解词语1、奶酪：用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。2、集合：许多分散的人或物聚在一起。3、嘀咕：小声说、私下里说。4、争先恐后：争着向前，唯恐落后。5、偷懒：贪图安逸、省事，逃避应做的事。6、诱人：吸引人的。7、毅力：坚强持久的意志。8、禁令：禁止从事某项活动的法令。9、牵挂：挂念。10、稍息：军事或体操口令，命令从立正姿势变为休息姿势。11、犹豫：拿不定主意。12、四面八方：泛指周围各地或各个方面。13、劲头：积极的情绪。三、反义词集合——解散处罚——奖赏消失——出现犹豫——果断四、课文解析1、蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”从蚂蚁队长的话中可以体会到它纪律严明、一视同仁，还可以感受到它的威严。这个禁令为下文围绕着奶酪发生的故事做好了铺垫。2、一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”“嘀咕”说明蚂蚁队长宣布禁令后，一只小蚂蚁怀疑蚂蚁队长自己不能遵守，但因为惧怕权力，不敢大声说出来。3、蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”蚂蚁队长毫不犹豫地表示：假如自己违犯禁令，也要受到处罚，体现了蚂蚁队长纪律严明、以身作则的品质。4、大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。“争先恐后”“抢着”“谁也不”表现了大家干劲十足，说明大家非常拥护这个以身作则的队长。5、那块奶酪实在太大了，它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。“左抬抬不起，右搬搬不动”说明蚂蚁队长想尽办法，但始终徒劳无功。6、奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都是淌口水。“不要说……单是……都……”从侧面写出了奶酪的诱人。7、小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！“多大”“多强”写出了奶酪对小蚂蚁们的诱惑程度之深。尽管如此，小蚂蚁们没有一个偷嘴的，可见小蚂蚁们严守纪律。8、盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。人人都有私欲，蚂蚁队长也不例外。蚂蚁队长也有吃掉奶酪渣的念头，但是它又对自己宣布的禁令有所顾忌。蚂蚁队长会做出怎样的选择呢？9、怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”“七上八下”说明蚂蚁队长的内心在进行激烈的思想斗争。10、大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。“依旧不动”说明蚂蚁队长的命令引起了大家的怀疑和不满，它的威信降低甚至受到挑战。11、当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”让“年龄最小的一只蚂蚁”吃掉奶酪渣，表现了蚂蚁队长对弱小的体