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文档简介

生涯领航成就最好的自己汉阳三中生涯规划工作汇报材料目录二、师资配置及培训三、课程开设与内容一、领导意识与宏观架构四、活动策划与实施生涯领航，成就最好的自己

汉阳三中不仅要让每位学生考上大学，更要让每位学生学会合理规划精彩人生，成为想成为的自己！领导意识与宏观构架积极响应，主动探索，推进新高考改革隶属部门：教务处执行部门：学校心理工作室团队成员：

沈明林、鲍贤义、杨刚、钟玲、金智兵、康玉华、刘洁、王兴明领导意识与宏观构架积极响应，主动探索，推进新高考改革生涯领航，成就最好的自己汉阳三中生涯教育体系构建学生生涯社团生涯必修课生涯实践活动学科生涯渗透成长导师制个体生涯咨询基础辅助重点补充生涯领航，成就最好的自己师资配置及培训钟玲老师先后赴浙大、珠海生涯规划培训鲍贤义老师参加武汉市首批生涯规划师培训生涯领航，成就最好的自己未雨绸缪为学生生涯发展中心培养骨干力量

生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容大胆尝试，开设生涯规划课程（高一年级）第一课：走进三中，迎接高中新生活（了解学校及高中学习生活特点）第二课：我的生涯我的梦（生命线、生涯彩虹、生涯幻游）第三课：规划让人生更精彩（生命清单、明确目标、分解目标、步步为营）第四课：职业与兴趣（自我兴趣探索、霍兰德职业兴趣测评与分析）第五课：职业与性格（性格的自我探索、MBTI测评分析、自我接纳.悦纳他人）第六颗：我知我优能（了解八大智能、探索自己的优能及学科能力）第七课：我的职业价值观（个人职业价值观探索与澄清）第八课：高考新政（考试政策与招录途径介绍、重点综合素质评价、学业规划）第九课：初识大学与专业（大学基本情况及专业介绍）第十课：初明方向（指导学生选科）生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容以团体辅导、实践活动为载体，延展生涯课堂（高二年级）活动一：走进大学（江汉大学研学）活动二：行业访谈（家族职业树）活动三：职业体验（假期实践体验）活动四：学长聊专业活动五：做时间的主人活动六：我的情绪我做主活动七：压力促我成长活动八：有效沟通技巧多主题一：综合评价招生应对策略主题二：艺术生备考策略主题三：考前调整、轻松应考主题四：高考志愿填报技巧指导高三年级生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容生涯课堂生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容我的生命清单生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容遇见未来的我—生涯幻游生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容我的大学我的梦生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容生涯领航，成就最好的自己课程开设与内容生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施

家校联动

共同助力生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施走进大学之江大行

2018年12月生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施走进大学之江大行生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施走进大学之江大行生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施学生职业体验报告生涯领航，成就最好的自己活动策划与实施2019年5月高一师生赴秭归屈原故里研学生涯领航，成就最好的自己活动

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