东港市2023届三下数学期末综合测试试题含解析

东港市2023届三下数学期末综合测试试题一、填空题。（20分）1．24个月＝（________）年600平方厘米＝（________）平方分米9分米＝（________）米4平方米＝（________）平方分米48时＝（________）日2平方米50平方分米＝（________）平方厘米2．下面是5位同学60米赛跑的成绩统计情况。(1)（______）跑得最快，（______）跑得最慢。(2)60米赛跑的达标成绩是10.8秒，没达标的同学有（______）人。3．要使468÷的商是两位数,里最小填（______）;要使6×28的积是四位数,里最小填（________）．4．下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表，根据下表填写问题。（单位：枚）（1）在第一届比赛中（________）获得金牌数最多。（2）在第二届比赛中三年级4个班共获得（________）枚金牌。（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（________）枚金牌。5．一箱苹果20千克，15箱（________）千克。6．÷9＝41……，要使被除数最大，余数是（____），这时被除数是（____）。7．何宇身高1米58厘米，写成小数是（______）米。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。14分（________）0.4元740÷20（________）74÷2403×82（________）397×799．口算45×20，可以算45与2个十相乘得（______）个十，也就是（______）。10．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面有（）个图形是轴对称图形。A．4

B．5

C．612．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（）。A．1人1小时生产零件多少个B．3人1小时生产零件多少个C．5人1小时生产零件多少个13．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A．3 B．6 C．9 D．1214．丽丽已经是一名小学生了，从出生到现在才过了3次生日，她是（）出生的。A．3月1日 B．2月29日 C．12月1日15．805÷8的商的末尾有（）个0.A．0个 B．1个 C．2个三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．1900年和2020年都是闰年。（________）17．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）18．小数位数越多，这个小数就越大。（________）19．边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米（____）20．42×55的积大约是1．（_____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．32×3=50×60=90÷5=840÷4=3.6+1.4=16×50=86×2=3×9+1=23×4=6×7-3=22．用竖式计算．（带*验算）（1）*99÷6=（2）82÷4=（3）78÷3=（4）5×540=（5）547×4=（6）908×6=五、作图题。（8分）23．用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？25．爸爸坐火车从甲站到乙站，甲站到乙站的铁路线长840千米．火车开了！爸爸到了！上午8：55出发下午3：55到达（1）爸爸从甲站到乙站一共用了多少小时？（2）这列火车平均每小时可以行多少千米？26．李明买了一个文具盒用去7.6元，又买了一支钢笔，比文具盒贵1.5元。买这两件文具一共用去多少元？27．看北京1、2号线地铁线路图，回答问题．（写清线路及方向）1.小明和妈妈乘坐2号线，先向南3站，然后换乘1号线向东4站后到达了四惠站．他们刚才是从（）站上的车．2.小芳家住在永安里，她要去住在西直门的奶奶家，应该怎么走？28．一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是400厘米。压路机行驶9分钟，能压多大的路面？29．三（1）班同学最喜欢的兴趣小组统计图。（1）喜欢（）小组的人数最多。（2）三（1）班一共有（）人。

参考答案一、填空题。（20分）1、260.9400225000【分析】月和年之间的进率是12，将24个月换算成年，用24除以进率12；平方厘米和平方分米之间的进率是100，将600平方厘米换算成平方分米，用600除进率100；分米和米之间的进率是10，将9分米换算成米，用9除进率10；平方米和平方分米之间的进率是100，将4平方米换算成平方分米，用4乘进率100；时和日之间的进率是24，将48时换算成日，用48除进率24；平方米和平方厘米之间的进率是10000，平方分米和平方厘米之间的进率是100，将2平方米50平方分米换算成平方厘米，用2乘进率10000，50乘进率100；【详解】24个月＝（2）年600平方厘米＝（6）平方分米9分米＝（0.9）米4平方米＝（400）平方分米48时＝（2）日2平方米50平方分米＝（25000）平方厘米故答案为：2；6；0.9；400；2；25000。本题考查时间单位、面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、娇娇刚刚1【解析】略3、53【详解】略4、三（2）班1175【分析】（1）根据表中信息，第一届4个班里三（2）班获得39枚金牌最多。（2）求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌，用加法计算，让所有年级金牌数目相加即可。（3）三（3）班第二届比第一届少几枚用减法计算，让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。【详解】（1）39﹥32﹥28﹥18，在第一届比赛中（三（2）班）班获得金额数最多。（2）32＋35＋27＋23＝67＋27＋23＝94＋23＝117（枚）答：在第二届比赛中三年级4个班共获得（117）枚金牌。（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（5）枚金牌。本题考查统计表的综合知识，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。5、300【分析】用一箱苹果的重量乘苹果箱数，求出苹果总重量。【详解】20×15＝300（千克）则15箱苹果重300千克。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。6、8377【解析】略7、1.58【分析】厘米和米之间的进率是100，将1米58厘米换算成米，用58除以进率100，再加上1即可。【详解】1米58厘米＝1.58米，所以何宇身高1米58厘米，写成小数是1.58米。故答案为：1.58。本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、＜＝＞【分析】（1）分和元之间的进率是100，将14分换算成元，再与0.4元进行比较；（2）商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。根据商不变的规律进行判断；（3）403×82≈400×80＝32000，因为两个因数都估小了，所以403×82＞32000。397×79≈400×80＝32000，因为两个因数都估大了，所以397×79＜32000。进而判断403×82和397×79的大小。【详解】14分＝0.14元，0.14＜0.4，则14分＜4元；740÷20＝（740÷10）÷（20÷10）＝74÷2，则740÷20＝74÷2；403×82＞32000，397×79＜32000，则403×82＞397×79；故答案为：＜、＝、＞。不同单位的数进行比较时，要先换算成同一单位的，再进行比较。观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行比较大小。9、90900【分析】口算45×20，把20看作2个十，可以算45与2个十相乘，也就是45×2＝90，即得90个十，也就是900。【详解】口算45×20，可以算45与2个十相乘得（90）个十，也就是（900）。故答案为：90；，900。一个数与整十数的口算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。10、2.51.9【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。据此作答即可。【详解】平行四边形和三角形沿中间对折，左右两边不能完全重合，所以平行四边形和三角形不是轴对称图形；“0”，“8”，“王”，“田”沿中间对折，左右两边可以完全重合，所以是轴对称图形。所以这些图形中，轴对称图形有4个。故答案为：A。解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。12、B【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）故答案为：B本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。13、C【解析】试题分析：正方形的面积=a2，设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，进而即可求出增加的面积．解：设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，原来的面积：a×a=a2，现在的面积：3a×3a=9a2，面积增加：9a2÷a2=9（倍）；故选C．点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．14、B【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的，那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答。【详解】丽丽已经是一名小学生了从出生到现在才过了3次生日，说明她是4年才过一次生日，即她是闰年的2月29日出生的。故答案为：B本题主要考查年月日的知识，注意闰年的2月29日，四年才有一次。15、C【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。【详解】由于算式805÷8中，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，个位为5，小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。故选C。整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：×此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。17、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．18、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。19、错误【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长，根据正方形的边长是1厘米，则可计算正方形的面积为1平方厘米，所以是错误的.20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、69，3000，18，2105，800，172，28，，92，39【详解】略22、（1）解：99÷6=16……3；（2）解：82÷4=20……2；（3）解：78÷3=26；（4）解：5×540=2700；（5）解：547×4=2188；（6）解：908×6=1．【解析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.【考点】两位数乘一位数一次进位的计算，三位数乘一位数一次进位的计算，两、三位数除以一位数五、作图题。（8分）23、【分析】将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，4份表示0.4；据此解答即可。【详解】根