人教版必修3第14课从“师夷长技”到维新变法学案

第14课从“师夷长技”到维新变法标准要求了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。

知道与了解1.林则徐主持编译《四洲志》等开眼看世界的资料2.魏源编写《海国图志》的目的和影响3.“中学为体、西学为用”的思想及其实践4.早期维新派的代表人物及其基本主张5.康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》6.梁启超和严复的维新思想

理解与运用?

1.中国人学习西方、寻求变革的思想发展历程2.维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的思想启蒙作用3.乐学善学而不盲从的学习态度

重点解析1.从鸦片战争到辛亥革命，中国人学习西方、寻求变革的思想历程【解析】鸦片战争期间，林则徐开眼看世界，编译了近代中国第一部系统的世界地理志，鸦片战争后，魏源阐述了“师夷长技以制夷”的思想，其唯一目的是“制夷”，引导人们开始从器物层次学习西方。第二次鸦片战争后，洋务派提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”思想，并且将魏源提出的“师夷长技”的思想，付诸实践。他们学习西方是在肯定封建制度和纲常伦理的前提下进行的。中日甲午战争后，在早期维新思想传播的基础上，以康、梁、严为代表的资产阶级维新思想进一步发展，反专制、兴民权、变法图强成为一股强大的思想解放潮流。几乎与此同时，资产阶级革命派则主张西方的民主共和制，并开始了革命实践。20世纪初期的新文化运动是这一学习西方、寻求变革的思想历程的继续。可以看出，中国人学习西方、寻求变革的思想历程是与中国的民族危机紧密相连的，是对西方挑战的回应，其思想资源受到了西方资产阶级思想观念的影响。另外，学习西方经历了器物──制度──思想三个阶段的探索，呈现出逐步深入、由表及里、由浅到深的特点。

2.维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用【解析】维新变法思想的产生及其发展与下列因素有关：洋务运动破产、民族危机、民族资本主义初步发展和民族资产阶级登上历史舞台。因而它的作用就可以联系这些背景因素加以说明。维新变法思想推动中国向西方学习的历程由器物到制度层次的推进，资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。这是中国近代一次思想解放潮流。维新派对封建制度的批判，客观上还有利于资产阶级革命思想的传播。维新变法思想将救亡与政治变革结合在一起，推动了戊戌变法运动的开展，虽然没有取得实践上的成功，但是作为一场爱国运动，对于开阔眼界、振奋民族精神、提高人们的参政热情，仍然有深远的影响。

3.“师夷长技以制夷”思想的提出【解析】鸦片战争以前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想。鸦片战争的坚船利炮，使林则徐、魏源等清朝爱国官员，从“天朝上国”的梦幻里惊醒，加以清初知识界经世致用思想的推动，“向西方学习”，以求强国御侮的“师夷长技以制夷”的新思想产生了。其集中表现是《海国图志》的编撰和出版。它标志着先进的中国人开眼看世界，开始向西方学习，这是对传统自大心态的挑战；它引导人们关注世界形势，对当时思想解放有重要启迪作用，从而开启了近代中国思想解放的潮流。

难点突破1.从19世纪中期到19世纪末学习西方的思想主张之间的联系与区别【突破】19世纪中期，出现“师夷长技以制夷”的思想，19世纪60年代以后，它被洋务派付诸实践，提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想，它与魏源的“师夷长技以制夷”的思想在维护清朝统治和学习西方技艺上是一致的。伴随洋务运动的开展及其“自强”的无果而终，维新派提出了实行君主立宪和倡新学的变法思想，虽然在学习西方上是一致的，但是本质上却有巨大差异。“中体西用”向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，基本上没有触及封建制度，甚至是去维护旧的、传统的封建专制制度；而维新变法思想的理论基础是西方资产阶级的进化论、天赋人权说和主权在民说，他们在理论上和实践上的核心都是以资本主义来代替封建主义。当然，“中体西用”的思想毕竟在统治者层面上开始了向西方学习的进程，冲破了传统“华夷之辨”的保守观点，迈出了中国近代化历程的第一步，客观上也促进了西学在中国的传播和维新变法思想的产生。

基础测评

一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

观察下图回答1－3题1右图所示著作的核心思想是

A．师夷长技以自强 B．师夷长技以制夷C．中学为体，西学为用 D．发展资本主义2．右图所示著作成书的背景叙述中，无关的一项是

A．受林则徐的嘱托B．鸦片战争的震动C．以《四洲志》为基础D．在这之前，介绍世界知识的图书接连出版3．在本书的作者看来A．夷之长技在于战舰、火器和练兵养兵之法B．夷长技在于工业革命的进行C．夷长技在于政治制度D．师夷长技以制夷是为了中国早日近代化4．右图所示体现的历史变化在于

A．从被动学习到主动学习 B．从闭关自大到开眼看世界C．从华夷之辨到民族平等 D．从器物学习到技术革新5．林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人，主要是因为他A．认识到清政府的腐败 B．看到了鸦片的危害C．最早主张向西方学习 D．领导了禁烟运动6．鸦片战争后萌发的“向西方学习”的新思想的核心是A．学习西方，兴办近代工业 B．与西方“商战”，维护本国利益C．向西方寻求强国御侮之道 D冲破传统观念，发展工商业7．鸦片战争爆发后向西方学习的思想萌发，所起的作用是A．启蒙了资产阶级思想 B．抨击了封建君主专制制度C．启迪了国人的思想解放 D．掀起了学习西方技术的新高潮8．下图是洋务派创办的第一所新式学堂，它在增设天文算学馆时，报名入学者却寥寥无几，推测其主要原因当是

京师同文馆旧址A.欧洲列强的干涉 B.顽固派的反对C.洋务派的无能 D.维新派的抵制9.洋务运动之所以没有达到“师夷之长技以自强”的目的，主要是因为A.沿用传统的封建生产管理方式 B.局限于引进西方先进科技C.外国资本的挤压 D.没有相对稳定的“和平环境”10.“泰西各国，一切政事皆无足取法，唯武备则力求讲求，武备也无足取法，唯船坚炮利四字则精益求精。”这一观点最有可能是谁提出的A.魏源 B.林则徐 C.李鸿章 D.康有为11.下列人物的思想被称为“思想界之一大咫风”“火山大喷火”的是A.魏源 B.康有为 C.梁启超 D.严复12.以下观点可以列为早期维新派主张的是①与外国进行商战②法者，天下之公器，变者天下之公理③实行君主立宪制度④天不变，道亦不变A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③

二、非选择题

13.阅读下列材料

材料一三年来，泰西专以中国说，报章议论，公托义声，其分割之图，传遍大地，擘画详明，绝无隐讳。──《上清帝第五书》

材料二上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。──《请定立宪开国会折》

请回答：

上述两则材料皆出自同一人，他是谁？结合必修1所学内容和《孔子改制考》的言论，简要评述其思想主张。

14.阅读下列材料

材料一是书何以作?曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。──魏源《海国图志·序》

材料二若强中御外之策，惟有忠义号召天下之心，以朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理。……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣遣也，非机械也；心术也，非工艺也。

材料三泰西各国皆设议院，……民以为不便者不必行，民不可者不必强。……制治固有本也。……故欲借公法以维大局，必先设议院以固民心……中国户口不下四万万，果能设立议院，联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，虽以并吞四海无难也。……尚何敌国外患之敢相凌辱哉？──郑观应《盛世危言·议院》

材料四一曰大誓群臣以革旧维新，而采天下之舆论，取万国之良法；二曰开制度局于宫中，征天下通才二十人为参与，将一切政事制度重新商定；三曰设待诏所，许天下士民皆得上书。──康有为《应诏统筹全局折》

请回答：

（1）概述材料一、材料二和材料三的核心主张。

（2）材料三和材料四同属维新派的主张，就政治制度的建构而言，有何差异？据康有为“应诏统筹全局折”来推断差异原因

（3）综合四则材料概述近代思想解放的过程。参考答案：一、选择题1．B2．D3．A4．B5．C6．C7．C8．B9．B10．C11．B12．A二、非选择题13.康有为。甲午中日战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机严重。主张像孔子那样，托古改制，实行维新变