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文档简介

第二篇高考主观大题突破微专题九化学工艺流程综合题型研究命题规律栏目导航核心突破命题规律a

0.128

PbSO4

调节溶液的pH

溶浸

碘酸钾

加热

KCl

a到b

4

2∶7

铁

小

d

复分解反应

＋3

NaOH

2∶1

1.57g

0.5

碱

核心突破继续向萃取分液后的有机相中加稀硫酸调pH至0.5以下(或1以下)，然后分液

B

蒸发结晶

趁热过滤

温度升高

加快

时间及温度(注意：一般不止一个答案)

价态

氢氧化物沉淀出来

滤渣、滤液

化学键

蒸发浓缩、冷却结晶、过滤

蒸发浓缩结晶、趁热过滤

蒸发浓缩、冷却结晶、过滤

晶体的干燥

浸出率计算、产率计算

玻璃塞的凹槽

小孔

ab

稀硫酸

2.7

冷却结晶

2mol

32∶7

洗涤

煅烧(或灼烧)

提高钴元素的利用率

取少许氧化后的溶液于试管中，滴加几滴铁氰化钾溶液，若无蓝色沉淀生成，则说明Fe2＋已全部被氧化

防止因温度降低CoCl2晶体析出

Co5O7

使Cu2＋转化为CuS沉淀

趁热过滤

C

除去溶液中的Fe3＋

Fe2＋与Zn2＋不能分离[或当

Fe(OH)2

沉淀完全时，Zn(OH)2也沉淀完全]

Thankyouforwatching

1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。

2.

中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。

3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触

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