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文档简介

—美德少年评选方案稿美德少年评比方案稿一、指导思想：通过“美德少年”的评比表彰活动，树立同学身边的典型形象，引导同学学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培育良好习惯，强化自身素养。用行动关爱社会，关爱学校，关爱他人，做一个有道德、有品位的人。二、评比范围：全校在校同学三、评比标准：1、遵纪守法，举止文明，不做学校禁止的事；尊敬师长，心存感恩，主动向老师问好；关怀集体，团结同学，乐于助人；乐观向上，自尊自信，勇于创新。2、学习勤奋，成果显著；爱好广泛、学有所长；主动参与学校组织的活动。3、遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱惜公物，维护学校形象。4、爱惜环境，主动弯腰，捡起碎纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱；文明就餐，自觉排队，不剩饭菜；不买零食，有良好的`行为习惯。5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和谐；勤俭节约，艰苦简朴；学会自理，常做家务。在家给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。四、评比时间：20XX年5月中下旬五、详细措施：第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评比方案，让每一个同学了解并支持本项活动。第二步：评比1、美德少年每学期评比一次。2、班级将本班美德少年择优选出2名向班级推举，班级长负责确定班级美德少年候选人。七班级20名，八班级10名，。班级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料要求不低于，事迹真实牢靠、表述精确贴切、条理清楚分明。）填写“美德少年”申报表，上交政教处。3、政教处负责确定学校美德少年候选人。将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后，提交校委会认定。4、中选“美德少年”的同学，学校颁发证书、奖牌，奖品。照相留念，载人校史。六、活动要求：1、高度重视，保证质量。评比表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措，是塑造高素养同学的得力平台。各班级、各班切实强化组织，细心布置，真正选出我校老实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的同学，使美德少年成为全校同学的楷模。2、强化宣传，营造气氛。各班要充足运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型

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