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文档简介
人教版（2012）美术四年级下册
5色彩的明与暗学情分析：四年级三个班的孩子，人数并比较多，通过前三年的学习，孩子对美术课有着浓厚的兴趣，动手能力也有了一定的水平。但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。教学目标:
1.学生通过学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。2.学生通过实践，掌握明度渐变的调色方法。3.学生通过体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现能力。教学重难点：1.学习色彩明度渐变的知识。2.掌握明度渐变的调色方法。色彩的明度：色彩的明暗，深浅程度。如：深红，浅黄，淡绿。想一想用什么办法来改变色彩的明度？怎样改变色彩的深浅呢？有黑猫的风景穿蓝衣服的少女学生作品作业：利用小组的材料，创作具有明度变化的作品。要求：1，采用小组合作的形式。2，构思巧妙有新意。3，认真细致的完成作业。谢谢
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