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文档简介

Word第第页安全教育活动总结汇总五篇平安教育活动总结篇1

1、防火逃命演习

每年3月最终一周的星期一是全国中学校生平安教育日,为了增添师生的平安意识和自我爱护力量,3月24日上午,我校进行了师生消防疏散演习。

为搞好这次演习,校长对消防演习工作做了特地的布署及动员,要求参与师生高度重视这次演习活动;为顺当完成演习任务,学校特地召开了全体老师会,制定了详实的演习预案,规定了各班的疏散路线;参与演习的老师分为:现场指挥组、疏散引导组,大家分工明确。

早晨老师首先为同学们讲解了一些消防学问和逃命技能,随后进行了消防演习。楼内浓烟滚滚,消防警报响起,全校17个班级的同学在老师指导下,用手绢或衣袖捂住口鼻,弯下腰,快速的根据规定路线逃离“火灾现场”,各场地负责人站好岗位,帮助班主任疏导同学撤离到操场指定位置,同学们做到了有秩序地逃命,无拥挤、踩踏现象,整个疏散过程,同学自我防护动作到位,撤离秩序井然有序,清点人数准时。从拉响警报到至平安区域集合,仅用了2分钟时间。

通过这次消防演习,师生亲身参加消防疏散演练,对应急疏散的程序,逃命学问有了切身的体会,肯定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃命的技能有了进一步的熟悉,此次活动将进一步推动学校消防平安工作的深化开展。

2、平安教育日主题升旗仪式

为全面深化地开展平安教育,不断提高全体师生的平安意识,切实做好学校各项平安防范工作,推动和谐校内建设。3月24日开头,星海学校结合自身实际,充分利用各种宣扬阵地,主动开展了平安教育宣扬活动。

活动以“迎人文奥运,建和谐校内”为主题,重点组织开展了一次全校性的平安专项大检查;支配了一场平安教育为主题的国旗下讲话;刊出了一期以宣扬“平安伴我行”为主要内容的黑板报;召开了一次以平安教育为主题的班会;学校开展了为同学上一节平安教育专题课、进行了一次自救自护演练以及“我心中的平安社区”征文等系列活动。

通过本次的平安教育系列活动,使广阔师生坚固树立了平安第一的意识,提高了自救自护力量。

3、平安教育进课堂

学校将教育局分发的“保险”教育书发放到班主任老师手中,要求老师在平安、法制地方课中进行使用,让同学多角度了解平安、保险常识。

平安教育活动总结篇2

3月份的最终一周--平安教育周,中和中心学校开展了形式多样、扎实有效的平安教育周系列活动。

首先是周一升旗仪式上进行平安周教育活动的启动仪式,其次是德育处每天支配了10分钟的交通平安学问对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以平安为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织同学收看《国防学问教育动画片》;第五是周四下午写字课进行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参加活动的过程中,树立了平安意识,把握了平安学问,提高了自护自救力量。

此外,学校还组织人员对校内周边开展大排查,以确保同学在平安的环境中健康成长。

平安教育主题系列活动的开展,进一步增添了全体师生的自我爱护意识,使平安意识深化师生心中。

平安教育活动总结篇3

今年6月份是全国第九个“平安教育月”,依据《市教育局关于在全市中学校开展“平安教育月”活动的通知》和县教育局关于在全县中学校开展“平安教育月”活动的通知精神,结合“把握避险技能,防范损害事故”的主题,依据实际,我校6月份开展了“平安教育月”活动。现将活动的开展状况总结如下:

一、加强领导,健全制度,使“平安月”工作稳步推动。

1、建立健全平安管理队伍。成立了领导小组,形成一套平安管理网络。其次,进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值日领导对每天的平安工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校同学比较多,楼道比较窄,平安隐患大的状况,支配专人进行管理。

2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣扬教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣扬小组,针对我校的实际,制定我校的平安宣扬教育内容。

〔1〕警示教育:仔细宣扬学习《学校生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的平安事故为借鉴,反复宣扬教育。

〔2〕自我爱护:在学校生中进行如何自救,如何应对丢失,被拐骗等平安防范的教育。

〔3〕食品卫生平安:教育同学不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

〔4〕活动平安:加强课外活动及课间活动的平安教育。

〔5〕行路平安:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动,将平安意识深化人心。

1、开展“平安伴我在校内,我把平安带回家”主题教育活动。要求同学将学到的平安常识与家长共享。印发《关于平安致同学家长的一封信》

2、学校通过悬挂横幅、张贴标语等形式营造气氛,相应班级利用校内广播、黑板报〔各班更新板报内容:平安教育、预防手足口〕、校内网等宣扬阵地大力宣扬开展“平安教育月”活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到“平安宣扬教育月”活动中来。

3、仔细抓好“七个一”活动,即:看一场平安教育影片,利用班会或者思品课观看,每班举办一次平安教育主题班会,出一期平安主题黑板报、手抄报,各班级装订一份《我的危急故事》,开展一次平安祝愿卡送亲人活动。,进行一次平安主题演讲活动,进行一次平安演练。

4、针对当地季节特点,围绕汛期平安,及早做好隐患排查治理和防范工作,重点加强对校舍和易受台风、暴雨、雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治,切实做好防洪防汛、防高温、防倒塌、防溺水、防雷电等各项防范工作。

5、加强学校平安保卫工作管理,严格校外人员进出校内登记制度和上学、放学时间干部老师值班制度,主动预防校内师生损害事故的发生,要加强对同学的平安防护教育,提高同学自我爱护意识和自救自护力量,确保校内和师生平安。

6、加强同学运输车辆管理,确保同学上下学平安。常常对司机进行平安教育,重新修订了领导带班老师跟车制度。

三、强化平安管理,加强进行平安检查,使平安工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特殊是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。

其次是加强了食品卫生平安教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育同学不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查同学的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对同学开展平安预防教育,使同学接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育活动。

第四、利用同学常规管理通报这一手段,对学校内外消失的各种平安责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强平安管理,保证学校的每一个平安指令地落实。

第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查,摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故毁灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校平安工作社会化。

为了让每一个孩子能够平安学习,我校充分利用社会各界力气,加强对平安工作的宣扬与管理。我们还修订了学校门卫和保安的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校内,以明确责任,确保同学平安。

同学的平安教育工作常抓不懈,常抓常新。正是由于学校能从实际动身不断健全和完善学校有关平安工作方面的规章制度,才形成了学校平安保卫工作和同学平安教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校平安管理网络掩盖到校内的每一个区域,每一个角落。当前,学校平安工作的不断增大,同学中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的爱护多,缺乏生活阅历,自我爱护意识和平安防范力量低。但社会治安问题日益严峻,这就大大增加了学校平安工作的难度。平安工作只有起点没有终点,必需做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的.、冗杂的系统工程。学校利用各种会议对师生进行平安重要性地教育。寓平安教育于学校常规管理中,提高师生的平安意识,养成良好的平安习惯。

今后,我们将进一步重视学校平安教育工作,准时解决平安工作中消失的新问题,不断提高学校平安教育工作水平。

平安教育活动总结篇4

一、活动主题

纪律·平安

二、活动时间

20xx年3月1日—20xx年3月31日

三、活动范围

白莲洲学校

四、活动目的

为了进一步加强同学日常管理,增添同学的纪律观念和平安意识,营造良好的学风,依据中心学校德育处的统一部署,我校围绕纪律平安主题绽开了一系列的活动。

五、活动内容

(一)纪律平安方面

1、利用课间操讲话的形式对同学进行集中教育。教育的主题是《珍爱生命,平安第一》。当同学们听到一些令人惊心动魄的伤亡事故和令人胆战心惊的数字后,都很赞叹,但更多的是深思。从同学们由开头的躁动担心到后来的静默不语中能看出,许多同学从中已有所领悟。

2、主动营造活动气氛,通过主题班会和各个班级的主题板报,加大宣扬力度,推广纪律平安精神,增添同学们的纪律平安意识。各班班主任都很仔细准时地召开了此次主题班会,并做好了相关记录和总结。各班板报也如期出好上墙,在检查中发觉,许多板报都是由老师们亲自设计和板书的,一个个醒目的主题,如《平安重于泰山》《珍爱生命,平安第一》《平安记心中》等赫然呈如今黑板上,信任也牢记在同学们的心上!

3、加强常规管理,催促少先队干连续坚持每日两次对卫生和红领巾佩戴状况的检查和评比记录。本学期还支配值日队干加强课间纪律平安监督和教育,发觉问题,准时向老师汇报,并扣班级积分,在小黑板中进行全校通报,以起到警醒和教育的作用。

〔二〕文明教育方面

教育同学言行举止都应文明,不要打人骂人,说脏话,要敬重师长,团结同学,互助互爱,主动遵守《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》,共同营造一个和谐文明的校内环境。

六、活动总结及反思

此次主题教育月活动增添了同学们的纪律平安意识,强化了纪律观念,推广了文明行为,在纪律、平安和教育各个方面都取得了良好的效果,为构建文明和谐校内起到了主动作用。

另外,不知是我没听清还是没听懂,许多学校都进行了主题队会。诚然,以主题队会的形式对同学进行教育,内容更全面,形式更敏捷多样,过程会更精彩纷呈,当然效果也会更好,给同学留下的印象和影响也会更深刻和久远。去年我们也是这么做的。所以,今后还是要不厌其烦,克服各种困难,仔细切实开展相关教育活动,不为活动,只为教育!

平安教育活动总结篇5

20xx年3月27日是全国中学校生平安教育日,为增添幼儿的平安意识,提高平安自救技能,丰富平安自护学问,让平安教育真正走进课堂,向幼儿进行平安学问宣扬,结合本园实际状况,在3月27日-4月1日平安教育周内XXX幼儿园开展了形式多样的平安教育主题活动。

为了搞好本次平安教育主题活动,更好地预防园内意外侵害,提高幼儿自我爱护的力量,园长室特地制定了《幼儿园平安教育主题活动方案》。在全体教职工会议上,园长充分强调了平安教育活动的重大意义,使全体老师提高熟悉,充分预备,以此项活动为契机。在一系列的平安教育主题活动中,我园将重点工作落实在了以下几个方面:

一、进行宣扬栏展现,收集各种平安教育等方面的学问。展现活动主题鲜亮,图文并茂,颜色和谐,适合幼儿园孩子,观看宣扬栏的过程中,孩子们在老师的指导下看着图商量推断是非,了解平安学问,树立了平安意识。

二、开展"平安学问竞赛"。全园老师通过对平安学问的竞答,主动投身到这次的活动。以此还将这个活动延长到家园互动活动中,向家长发放了"平安学问知多少"的问答试卷,有了家长的支持和协作,我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性,让他们参加到平安教育中。老师带着孩子亲自找一找身边〔室内、室外〕哪些地方简单出危急,怎样想方法消退这些危急隐患。师生一起设计了:"当心触电"的标志,贴在了活动室的电源插座旁;"留神滑倒"的标志,挂在了易摔跟头的台阶旁……通过这一系列活动,"平安"两个字已深深印在幼儿的心里。

四、播放平安教育专题片,学习平安儿歌。组织各班幼儿观看《交通与平安》、《平安自护自救》的录象片,生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规章的重要性,了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等平安自护学问,向幼儿推介学习平安儿歌,让幼儿初

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