部编人教版三年级道德与法治上册全册课件

部编人教版三年级上册小学道德与法治

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第一单元快乐学习第二单元我们的学校第三单元安全护我成长第四单元家是最温暖的地方1学习伴我成长2套4说说我们的学校2套7生命最宝贵2套10父母多爱我2套2我学习，我快乐2套5走近我们的老师2套8安全记心上2套11爸爸妈妈在我心中2套3做学习的主人2套6让我们的学校更美好2套9心中的“110”2套12家庭的记忆2套

目录每课均提供了两套精美课件！第一单元学习伴我成长三年级上册《学习伴我成长》1.下雪天，小明开了暖气，关上了门窗，为什么还感到冷？动动小脑瓜2.一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗？3.有一个人到国外去，为什么他周围却都是中国人？说文解字在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物。《论语》中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎”。有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。最早学习一词出自《礼记·月令》“鹰乃学习”，指的是雏鹰开始学习飞翔。也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引起的行为变化。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、知识和行为。什么是学习？探究掌握体验感悟实践发现感悟说一说体验探究他们是在学习吗？为什么？培养自理自立能力社团活动探究掌握体验感悟实践发现感悟说一说体验探究他们是在学习吗？为什么？培养社会实践能力志愿者活动学习军训上课听讲扫地朗诵上网学跳舞篮球赛参观博物馆剪纸校园护绿活动志愿者野炊活动自身经历的学习有哪些？??说一说……（情景一）一天，小明与小花学校相遇：小明：中学阶段，我们最重要的任务是玩，不玩就浪费了我们的宝贵初中时光了，其他的先不管。小花：你就不对了，学习只能在学校，所以我们要在学校内好好学习，放学了再好好玩。打开学习之窗初中阶段，学习是我们的重要任务。学习包括知识的获取和各种能力的培养。

学习的范围非常广泛（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（2）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……小明：上次听你说了以后我明白了学习是我们最重要的任务，回到家每天都被妈妈逼着我写作业，也不见得我学了什么啊。小花：那你可以考完中考以后就放弃学习啊。（情景二）小明与小花街上再次相遇打开学习之窗学习需要自觉、主动的态度。为什么要终生学习？1.学习伴随着我们的成长。人的成长过程，就是一个不断学习和发展的过程。2.学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。终生学习（情景三）小明与小花再次学校相遇小明：其实我们这么辛苦的学习到底为了什么呢？学习对我们有什么意义呢？为什么非要学习不可？小花：学习的意义太多太多了……学习点亮生命学习是为了自己，为了实现梦想。有人说，学习是为了父母，为了将来更好的生活。有人说，学习是为了成长，获得更多的知识。还有人说，为何而学？学习，让他面前的世界变得更广阔，更精彩，能够体验不同的生活方式，提升了他的能力和智慧，学习，让他有更充实的生活。

学习对人生有什么重要意义？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。打开学习之窗（特点）我们的重要任务充实生活学习方式的多样性学习没有终点给生命添加养料为幸福生活奠基学习伴成长学习点亮生命（意义）谈谈你的收获吧！“人生就像一盒巧克力……”

电影《阿甘正传》改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说，描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息、不断进取，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事。一个智商只有75的低能儿，通过自身的不懈努力，从要靠金属支架走路到飞奔如风成为大学橄榄球明星，从籍籍无名成为街知巷闻的越战英雄、乒乓球外交大使，甚至是拥有十几条渔船的公司股东。我学习，我快乐你遇到过困难吗？动动小脑筋学习是一件快乐的事，但是学习的过程中也会遇到许许多多的困难，你瞧，下面这几位同学，正烦恼着呢！

这几位同学在学习中遇到了困难,你能帮他们出出主意吗?赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦。我会______。刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做。我会______。孙田总是记不住英语单词,发音也不准确。我会______。每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”，会阻挡我们前进的脚步。

该怎样对待这些“拦路虎”呢?我们一起来看看王栋是怎么做的。王栋在学骑车的过程中老是摔跤，摔得可疼了。他觉得学骑车太难了，不想学了。爸爸看到垂头丧气的王栋，便安慰他说不用着急，慢慢来，总能学会的！经过王栋坚持不懈的努力，他终于学会了骑车！1、王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？2、你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢？只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难。听我讲故事为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验。爱迪生在发明电灯的过程当中，仅灯丝材料的实验就失败了1000多次，很多人见了都不以为然，也有好心人劝他算了，说：“你已经失败了1000多次了！”爱迪生说：“不，我没有失败，我已经发现了1000多种材料不能用作灯丝。”最终经过了1600多次的试验，终于获得了成功！听我讲故事晋代孙康因为家里贫困没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费了光阴。一天，外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力学习，孙康终于成为了一个有学问的人。从这两则故事当中，你懂得了怎样的道理？思考与讨论学习的路上总会遇到各种各样的困难，我们要有战胜困难的决心。学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，为什么？√√每个人都会遇到学习上的“拦路虎”，我们只有保持良好的心态，多想办法、坚持不懈，才有可能战胜困难，取得成功！小组讨论遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？1、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。2、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。3、制定学习计划，严格按照计划完成学习任务。4、经常暗示、鼓励自己，努力学习……只要坚持不放弃，方法总比困难多！分享会你有过战胜困难的经历吗？请你和大家分享一下吧！（1）当你经历困难的时候，你是怎样的心情？（2）你后来是怎么战胜困难的？（3）战胜困难以后，你感觉怎么样？学习是一件快乐的事，虽然学习过程中会遇到许许多多的困难，但是战胜困难能够享受到更多、更大的快乐！我学习，我快乐第二课时1、每个人在学习过程中都会遇到困难2、战胜困难有方法3、战胜困难更快乐_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________请你为自己挑选一句座右铭，帮助自己战胜学习的困难！

战胜困难更快乐

每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。这几位同学在学习中遇到了困难，你能帮帮他们出出主意吗？画遇到数学难题就——，做不好小木船就——，记不住英语单词发音不准就——这几位同学在学习中遇到了困难，你能帮帮他们出出主意吗？

战胜困难战胜困难是一份积极的态度战胜困难是一股顽强的力量战胜困难带给我最终的胜利战胜困难是永不言弃的追求战胜困难是热情澎湃的执着战胜困难是饱满充沛的期待战胜困难是现实果敢的理想王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？你有过战胜困难的经历吗？与大家分享一下。王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？你有过战胜困难的经历吗？与大家分享一下。

王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？你有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下。谢谢！

做学习的主人人教版三年级道德与法治上册第一单元

猜谜语

看不见，摸不着，溜走了，捉不到。

复检导学（）时间

自悟初知：主食菜水果其它爷爷奶奶的时代爸爸妈妈的时代我们的时代调查不同时代餐桌上的变化，从你们的调查中大家发现了什么？看看这些同学能不能和时间交上朋友。

主食菜水果其它爷爷奶奶的时代窝头糊糊咸菜爸爸妈妈的时代馒头米饭炒白菜大烩菜苹果梨我们的时代馒头米饭饺子······西红柿炒鸡蛋鱼香肉丝······西瓜葡萄苹果杨桃火龙果······调查不同时代餐桌上的变化，从你们的调查中大家发现了什么？__________________文中一位小朋友的爸爸这样说过，一个月一个人只能供应250克肉，你们知道250克的肉有多少吗？你们看，这是250克的猪肉，也就是半斤。根据我们现在的生活实际和经验，谁来说说大概几顿吃完，怎么吃？吃完这一顿之后，你打算怎么过？现在还会这样吗？能说说你的感受吗？

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在学习中应该怎样合理安排时间呢？交流探究

1、写作业时给自己限定时间。2、给自己定一个目标。3、不在学习的同时想其他事或做其他事。4、劳逸结合。

1、写作业时给自己限定时间。2、给自己定一个目标。3、劳逸结合。4、不在学习的同时想其他事或做其他事。交流探究点拨归纳

我们在学习时，一定要充分利用时间，可以给自己限定一定的时间，也可以给自己定个目标，不拖拖拉拉，以提高自己的学习效率，集中精力学习。巩固练习

在你认为可行的方法后面打“√”。写作业时，给自己限定时间给自己定一个目标常与别人边聊天边学习劳逸结合列出自己的作业清单，并按顺序完成√√√√拓展深化：

你还从哪些方面感受到我们的国家正在日益富强？课堂小结时间就是生命，生命中的每一天都是美好而特别的，只要我们善于和时间交朋友，学会合理安排时间，才会一天天成长。让时间成为我们的好朋友，一起快乐学习、快乐成长。课后作业1、收集有关珍惜时间的名言。2、放学后的时间安排。

时间要做的事

猜谜语看不见，摸不透，不长脚，却会走，只见它，匆匆过，不见它，奔回头。时间我和时间交朋友部编版三年级上册《道德与法治》家庭作业用时调查表每天完成家庭作业的时间本组相应人数30分钟左右60分钟左右90分钟左右学习情况调查表学习情况本组相应人数能在规定时间内完成能独立自主制定学习计划写作业时能专心致志一分钟的时间可以做些什么呢？珍贵的“一分钟”打字员一分钟可以打150个字，纺织工人一分钟可打120个结，话务员一分钟可以接25个电话，护士一分钟可以给3个病人打针，教师一分钟可以改5本作业。

小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟就完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快又正确，小丽特别开心。时间的奥秘

平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？星期天，小明该怎样合理安排活动呢？画画踢球买文具看电视看课外书写作业小组合作学习1、小组讨论：制定小明的活动安排，遵循学习和娱乐相结合的原则。2、小组分工合作：选出一位代表汇报活动安排。合理安排时间，就等于节约时间。——培根最聪明的人就是最不愿意浪费时间的人。——但丁时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚请你结合今天学习的内容制订时间表。时间要做的事情放学后的时间安排时间要做的事情周末的时间安排

认真记录你平时用多长时间完成作业，一星期以后，看看自己进步了吗？和小组同学比一比谁的进步大。时间完成作业用时星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：

感谢聆听，敬请指导第二单元说说我们的学校

校园知识抢答赛第一轮：抢答题规则：举手抢答，公平竞争，学会倾听和欣赏，每答对一题加十分。1、我们学校的全称是什么？2、请说出我们学校的地理位置。3、请说出学校至少三个功能室的名称。4、学校共有多少位教师？多少个班？5、学校有校训吗？是什么？6、学校建校在哪一年？7、学校获得过哪些荣誉？请举出三项。8、学校开展过哪些有意思的活动？校园里的新发现新发现规则：刚才大家都没答出来的题目想办法去寻找答案，解决一个加10分。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/第二轮：风险题

规则：1.请各组根据得分情况选题，答对加30分，打错扣30分。2.准备时间为5分钟。1、请你夸夸我们的学校。2、说说你在学校最快乐的事。3、请说出我们学校的学风。4、请说出我们学校的校园文化。5、请说出我们学校有几栋楼？分别叫什么名字？6、请说出我们学校有几园？几林？有了事情找哪里？P28看了这些图片，你想说点什么？谢谢各位领导和老师指导！说说我们的学校人教版三年级上册我最喜欢学校的宣传栏。有一次，我的作文在宣传栏里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。我最喜欢学校的乒乓球台。我经常和同学去打球。我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。讨论：你最喜欢校园的一角是哪里？为什么？活动一：我最喜欢的校园一角操场花坛看台舞蹈教室教学楼西画教室书法教室班级国画教室国旗台喷泉

我的学校不大，也不太漂亮，但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树，就像我的老朋友。其中，我最欢的是操场尽头的小花园。花园入口有两棵粗粗的大树，像两名守门将军。花园正中是一座亭子，周围摆放这花盆，花盆里的花红的、黄的、粉的、白的......

我喜欢这里的含羞草，轻轻地摸它的叶子，它就合上了。花盆下和草丛里藏着各种小虫，软软的蚯蚓，排着队的小蚂蚁，还有一蹦一跳的蚂蚱......有时候我会放一小块饼干，引得蚂蚁来抢，可热闹了。小亭子下面有一条石头缝，这是我的秘密“宝盒”。我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友”的小纸条，放进这个“宝盒”里。现在我们经常在小花园里捡漂亮的落叶，按照老师教的方法做成书签。小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊！小花园中乐趣多小调查：利用课余时间，一起来了解我们的学校吧。活动二：我们的学校不简单校训：追求卓越遇见最美学风：和谐共进追求卓越我刚当上班级小记者，写完的广播送到哪里去呢？教室的门锁坏了，找谁来修理呢？如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？对学校的午餐有好的建议，该带哪里反应呢？我想借几本书刊，去哪里借？我在操场上捡到一件外套，该交给谁？活动三：有了事情找哪里？写一写：写下你想对学校说的话。走近我们的老师

你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？老师用眼睛“说”了什么？老师为什么要这样做?课间，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的呢？爱老师学生

老师的一天老师

点到校，

点离校，平均每天在校时间为

_____小时。老师每天有

小时是和同学们在一起的。老师和同学在一起做了

等事情。没与同学们在一起时，老师做了

等事情。课后延伸我是小记者我有发现老师姓名:任教学科：工作年限：采访问题：1.您为什么要选择教师这个职业？2.在生活中，您遇到过哪些感动、开心或烦恼的事？3.您的工作很辛苦，但是，我们感觉您总是快快乐乐的，您是怎么做到的呢？4.

。采访提纲再见！第二单元我们的学校5

走近我们的老师活动一：我和老师的故事

秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。

上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。

最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……

你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？模仿秀：模仿一位老师的言行举止，其他人猜测是哪位任课老师，评论模仿的像不像。抓住老师的特征用语言描述一下，能不能让同学们一猜就猜出来是哪位老师。（在用语言描述时，不能说出老师的“姓”和是教什么学科的。）

你正在教室里写作业，老师来了，让你放下笔，出去休息会，当时你的心情——有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的呢？你早上没吃早饭，老师不仅在班级里说不吃早饭的危害性，还把这件事告诉了你的爸爸、妈妈，你当时觉得——老师为什么要这样做?

刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉……老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……

老师有时也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？当老师误解你时，你的选择……你能把这幅家庭关系示意图补充完整吗A.向家人哭诉B.立即向老师说明情况C.事后向老师提建议D.单独和老师交流E.抵触老师F.对老师不尊重G.心平气和地表达H.留纸条给老师I.写日记给老师J.发脾气K.

________原谅墙我有发现

活动二：老师，您辛苦啦！

老师的一天老师

点到校，

点离校，平均每天在校时间为

_____小时。老师每天有

小时是和同学们在一起的。老师和同学在一起做了

等事情。没与同学们在一起时，老师做了

等事情。我有发现我将字写工整，老师就可以快速批改完作业。我与同学好好相处，老师就可以少操心。我上课认真听讲，老师就可以少花时间督促我。我

，老师就可以

。

老师可真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？我是小记者我有发现老师姓名:任教学科：工作年限：采访问题：1.您为什么要选择教师这个职业？2.在生活中，您遇到过哪些感动、开心或烦恼的事？3.您的工作很辛苦，但是，我们感觉您总是快快乐乐的，您是怎么做到的呢？4.

。采访提纲除了制作感谢卡，也可以用行为来表达感谢。向老师表达感谢，我可以:向保安表达感谢，我可以:向食堂工人表达感谢，我可以:向清洁工人表达感谢，我可以:第二单元我们的学校

让我们的学校更美好在校一天是6个小时在校一周是（

）个小时在校一个月是（）个小时30120我们在学校的时间挺长的，你是如何度过的呢？想一想上课学习知识和同学玩耍、做游戏做广播体操音乐课学唱歌……说一说

小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”图中的小玲是个电脑迷。她认为在家里利用电脑就能学习，不去学校也行。你同意她的观点吗？分组讨论一下。小结：

随着科学技术的日益发展，虽然我们在家可以利用网络和电脑学习，但是丰富多彩的校园生活对我们的成长是非常重要的，在学校里不明白的问题可以问老师，可以参加丰富多彩的活动，还可以交到兴趣相同的好朋友，这是成长的过程，对于我们是不可缺少的。女孩爸爸妈妈你们听见学校的钟声在叫女儿去上学了吗它一直在当当地叫呢不信你听——那就是老师在一遍一遍点女儿的名呀女儿多么想端端正正直起身响亮地答应一声：“到！”女儿不想这么小就被拴在家里女儿想学校想教室想课桌想老师身后的黑板黑板上多一笔粉笔印儿女儿眼前就多一条亮堂的道…………你能理解这些失学女童对上学的渴望吗？她们应该怎么做呢？知识窗凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条谢谢！我为学校出点力

人民教育出版社《道德与法治》三年级上册

——儿童友好型，学校更美好我们的学校我们的发现我们的发现我们的发现

这卫生间真得改进了，每个同学都能说上几点理由呢！我们的发现我们的发现同学们正在大操场上层进行调查。大操场下层可以从这里透进阳光，可雨水跑进来了也挺烦人的。我们的发现我们的发现

教学楼的这个圆形造型，有时候成了低年级同学的游乐场，可危险了！我们的发现我们的发现

后操场要改进的地方可真多呀！我们的发现我们的建议小贴士1、每个小组由组长组织成员进行讨论。2、小组合作进行讨论时，人人都有发言的机会，人人都要积极思考、大胆发言。3、小组集中智慧解决3--4个问题，最好是不同方面的，提出3--4条建议。

4、要注意针对问题想办法、出点子、提建议。我们的建议教师的建议

三一班班主任倪老师我们的建议教师的建议四七班班主任张老师我们的建议我们的建议

家长在学校家长群内提出建议并及时得到回复。

家长参加培训后在反馈表“建议”栏留言。我们的建议

设计师陈玉兰女士评价下面这幅设计稿：“你看，孩子们想的分格子，每个格子里画上不同的图案，多好！作为专业的设计师，不是我们想不出，而是我们很少将自己定位于孩子的角色去想。”校园小小设计师：四（1）班罗雅菡四7班唐诗窈同学希望大操场的上下层如此规划我们的建议

同学们的建议写进自己的作文里，还刊登在《长沙晚报》上了呢！我们的建议同学们表达建议时可用的材料我们的建议

小贴士小组汇报一定注意以下三点：1、我们组所提的办法、建议是否可行，是否巧妙？2、我们组上台汇报的形式好不好？小组成员上台、下台以及在台上的表现要大方，语言要清晰。3、把办法告诉校长和老师、同学们甚至家长们，我们组所用的方式好吗？我们的建议同学们表达建议时可用的材料我们的建议

小贴士小组汇报一定注意以下三点：1、我们组所提的办法、建议是否可行，是否巧妙？2、我们组上台汇报的形式好不好？小组成员上台、下台以及在台上的表现要大方，语言要清晰。3、把办法告诉校长和老师、同学们甚至家长们，我们组所用的方式好吗？我们的建议“我们的建议”汇报交流活动欢迎您的参与和指导！我们的建议我们的约定想一想：为了让我们的学校更美好，在平时的学习、生活中，我们还能做些什么呢？谢谢指导！第三单元防火孕育歌曲小结采访自护防火孕育歌曲小结采访自护防火孕育歌曲小结采访自护防火孕育歌曲

如果我们遭到伤害，甚至失去了生命，世界上最痛苦的人是我们的父母。因此，爱惜好自己的身体，就是对哺育我们的父母最好的回报。如果我们遭到巨大伤害，甚至失去了生命，世界上最痛苦的人是我们的父母。因此，好好爱惜自己的身体，就是对哺育我们的父母最好的回报。小结采访自护防火孕育歌曲回忆感恩：1．采访父母，了解小时候的

成长过程。2．体验交流，了解妈妈怀宝

宝的辛苦。3．回忆感恩，说说父母对自

己的关爱。如果我们遭到巨大伤害，甚至失去了生命，世界上最痛苦的人是我们的父母。因此，好好爱惜自己的身体，就是对哺育我们的父母最好的回报。小结采访自护防火孕育歌曲爱护自己：1．上完体育课赶紧穿上外套，就不会着凉了。2．下课不爬窗台，不滑楼梯扶手，不乱丢石

子，避免意外受伤。3．吃饭挑食，这个习惯对身体不

好，以后一

定要改正。4．平时喜欢跳绳，踢毽子，踢球，经常运动

有利于身体健康。如果我们遭到巨大伤害，甚至失去了生命，世界上最痛苦的人是我们的父母。因此，好好爱惜自己的身体，就是对哺育我们的父母最好的回报。小结采访保护身体：假如你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？自护防火孕育歌曲小结采访自护防火孕育歌曲小结采访自护朗诵防火孕育歌曲小结采访自护防火孕育歌曲小结采访自护防火孕育歌曲小结采访自护怎样预防近视眼睛结构与特点近视眼是怎样形成的近视眼是怎样形成的（1）眼睛与书本的距离太近，看书和写字姿势不正确，用眼时间过长。（2）光线太弱或太暗，照明度不适合眼睛的要求。一般说来，看书、写字所需的照明度不能太强也不能太弱。特别是不能在强太阳光下看书。（3）看书的姿势不正确，或看书的场所不恰当。4、看电视时离电视机太近5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。1、控制看书时间2、保持正确的读写姿势少年儿童看书、写字要养成正确的姿势。

3、调节看书的光线

4、走路、乘车不要看书

5、加强营养和锻炼，增强体质6、看电视时要注意保护视力（3分钟）7、多看绿色物体对眼睛有益眼保健操安全记心上

——防火知识社会追踪

2019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾，在这次火灾救援中，30名扑火人员突遇山火爆燃不幸遇难。四川凉山州森林火灾视频：四川凉山州火灾现场火灾是一种非常可怕的灾难，学会当火灾发生时自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。小小提示争做小小消防员你知道哪些火灾逃生的方法呢？烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用大手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。

从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。打火警电话“119”，报告时要讲清楚火灾的详细地址、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。小小贴示疑给小孩洗澡吹风机放床上忘关这家住户因火灾损失惨重

2018年10月4日晚上十点左右，南岸区一居民家中发生火灾。据业主们了解，这次火灾的起火原因，是一楼住户在给小孩洗澡时，把正在使用的吹风机放在床上，忘记关掉，吹风机散热孔被堵，才引发了火灾。很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？小组合作：请以小组为单位，找一找日常生活当中，有哪些容易引发火灾的行为和安全隐患？选选看，你能不能获得安全通行证。出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是（）A.穿越隔离带B.在机动车道上玩滑板C.上车后系好安全带电器使用家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（）A.用湿手插拔电源插头B.用湿手更换灯泡C.家用电器正常工作时，不随意搬动选选看，你能不能获得安全通行证。燃气抢险家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置电梯求生被困在电梯中应采取的正确行动是（）A.将门扒开脱险B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员安全记心上第二课时危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重时还会威胁我们的生命，因此，我们不仅要掌握相关的自救知识，还要防患于未然。课堂小结课后作业制作安全手册：了解日常生活当中存在的安全隐患，可以从出行安全、电器使用等不同的方面进行搜集相关的资料，制作方法可以使用新闻剪贴、纸笔记录，甚至漫画形式来表达。人教版三年级上册道德与法治第三单元8.安全记心上

知识窗据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。知识窗《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证。不让溺水悲剧发生游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？擅自下水营救他人*在非游泳区游泳*在水里打闹嬉戏*初学游泳，技术不熟*泳前没做好准备活动、身体疲劳等出现抽筋现象*长游造成疲劳X第三单元安全护我成长9心中的“110”活动一：有点警惕性不能和陌生人说话！

为什么不能和陌生人说话？

生活中总会遇到陌生人。你认为什么样的人可以称为陌生人？面对陌生人，我们怎么做才合适呢？

？讨论陌生人是指你从来没有见过，或见过但不熟悉的人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。为什么不能和陌生人说话？

对，不是所有的陌生人都是坏人。面对陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的警惕性！如果独自一人在家，发生这些情况，该怎么办？我来帮你家修煤气。我是邻居王奶奶。能不能开门呢？我是送快递的。我该怎么办？如果独自一人在家，发生这些情况，该怎么办？我来帮你家修煤气。我是邻居王奶奶。能不能开门呢？我是送快递的。我该怎么办？

面对陌生人，我们既要有礼貌，也要保持警惕性，要做到以下几点：

1.千万不要随意给陌生人开门。

2.礼貌询问来意，帮他转达。

3.锁好门，通过门镜观察来人外貌，如果陌生人滞留不走，就要及时联系家人，必要时报警。

陌生人来敲门生活中有哪些人你可以信赖，能说说他们的名字吗？阅读故事：智捉小偷一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外有一阵奇怪的声响，就轻轻地走到大门前，从门缝向外张望。只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门张奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望，神色慌张。陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个陌生人太可疑了！于是，他赶紧跑回房间，拨通了“110”报警电话。警察很快赶到了现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。经过审讯得知，这两人可是偷盗老手，没想到这一次却输给了一位机警的小学生。1234看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？听故事：不要轻信陌生人一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈出了车祸，伤得严重，在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了阿姨的车，想去见妈妈。上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，不用打电话了。吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说，赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里犯起了嘀咕……

123听故事：不要轻信陌生人一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈出了车祸，伤得严重，在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了阿姨的车，想去见妈妈。上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，不用打电话了。吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说，赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里犯起了嘀咕……

1231.吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？2.假如吴华上车之后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是安全、明智的？面对陌生人，他们这样做合适吗？

公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。面对陌生人，他们这样做合适吗？夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。面对陌生人，他们这样做合适吗？贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。面对陌生人，他们这样做合适吗？

校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。1.不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.不接受陌生人给的东西。

3.身体不能被别人随意触摸，尤其是隐私部位。

4.对陌生人的求助，可以说“不”。独自面对陌生人，四点要牢记

再见

心中的“110”三年级上册《道德与法制》第三单元第9课

我们通常在什么情况下用它？

一天，刚放学，吴华在校门口等妈妈。一位开着车的阿姨走过来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈出了车祸，伤得严重，在县城住院。吴华一听就慌了，急匆匆就上了阿姨的车，想去见妈妈。听故事：不要轻信陌生人

上车后，阿姨将吴华带到医院，叫他在车上等着，自己在医院绕了一圈出来，对吴华说：你妈妈现在情况危急，已经转院了，我这就带你去。

急昏了头的吴华已经分辨不出真伪，糊涂的坐着陌生阿姨的车走了

吴华为什么会上当受骗？把你的发现告诉大家。一天，陈宇一个人在家写作业，突然他听到门外有一阵阵奇怪的声响，就轻轻走到大门前，从门缝向外张望。只见两个陌生的青年男女，正在鬼鬼祟祟的撬对门张奶奶家的门锁，他们边撬边四处张望，神色慌张。陈宇顿时提高了警惕，张奶奶家最近没人，这两个陌生人太可疑了，于是他赶紧跑回房间，拨通了110报警电话。警察很快赶到了现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。经过审讯得知这两人都是偷盗老手，没想到这一次却输给了一位机警的小学生。

拨打110时该说什么：1.我叫XXX，我在哪里2.发生了什么事3.挂电话原地等待，不要轻举妄动。

2003年5月，公安局制定印发了《110接处警工作规则》，规定中明确指出了服务台接受求助的范围，我们小朋友在遇到危难，处于孤立无援，涉及我们人身安全等时刻可以拨打110报警。但是，110也不是可以随意拨打的，对于报假警和干扰报警服务台工作的行为，公安机关将依法处理。你知道吗？第一关:判断对错，他们这样做合适吗，并说明理由？

公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。面对陌生人，他们这样做合适吗？

夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。面对陌生人，他们这样做合适吗？贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。面对陌生人，他们这样做合适吗？

校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。小明和小红在小区广场上玩，刚认识了一个热心的大哥哥，他邀请小明和小红

去他家玩，小明小红去了。小明觉得;狡猾的骗子都是面容很凶狠的，只要长的得不凶恶的都是好人。1.不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.不接受陌生人给的东西。

3.身体不能被别人随意触摸，尤其是隐私部位。

4.对陌生人的求助，可以说“不”。独自面对陌生人，四点要牢记

我来帮你家修煤气。我是邻居王奶奶。能不能开门呢？我是送快递的。第二关，演一演：独自一人在家，发生这些情况，开不开门呢？经验小总结当你独自在家时，你可以这样做：1.锁好防盗门，有人敲门，不要轻易开门，要通过门镜观察，如果陌生人，绝不能开门。2.陌生人来电话，不能告诉他家中只有你一个人，只说家中现在有事，过一会再打过来。3.有人敲门卖东西时，不要开门，回答“不买”就可；认为可疑，可打电话报警。4.如果窃贼已进屋，但没发现你，要迅速躲起来，伺机逃走，求救。心中常记110，遇人遇事须冷静。动脑分析寻策略，机智求助脱险境。心中常记110，美好生活伴我行。平安寄语谢谢！第四单元父母多爱我《道德与法治》部编版三年级上册第四单元第四课《道德与法治》部编版三年级上册第四单元第四课父母多爱我

活动一：看看父母多爱我爸爸妈妈爱我，我来说一说……一位母亲跪着双膝，整个上身向前匍匐，双手扶地支撑着身体。救援人员在她身下发现一个孩子，因为母亲的庇护，孩子毫发未伤，正安静的睡着觉！随行的救援医生在给孩子作检查的时候，在裹着孩子的被子里发现了一部手机，屏幕上有这样一条写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，请一定记住：妈妈爱你！活动二：

谁能知道父母心

爸爸妈妈可爱唠叨了，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。

每到周末，爸爸妈妈就喊我跟他们一起做家务。一会儿让我扫地，一会儿擦桌子。太累了，我真不情愿。活动三：

我有一个好爸妈好爸爸？坏爸爸？评一评：宝贝：

你好！

“谢谢你”！你的到来，让爸爸的生活变得更幸福！自从有了你，爸爸的心情就随着你的变化而变化，你高兴，爸爸就高兴；你不开心，爸爸也会不开心。

宝贝，你知道爸爸最大的心愿是什么吗？是期盼你健康快乐地成长。有时候你放学一回到家就打开电视看个不停。我让你到院子里跟小朋友玩，你也不愿意。每当这时，爸爸就会很生气，狠狠地批评你。你是不是觉得爸爸不能理解你？其实，你知道吗，爸爸是担心你，长时间看电视会影响视力。爸爸更希望你能走出去，多和朋友们一起玩耍、一起运动。

爸爸也希望做你的大朋友，以后与你交流时多一点耐心，多抽出一些时间陪你玩。希望你的生活多一点笑容，多一点阳光。

最爱你的爸爸5月20日

爸爸妈妈多爱我，我们也爱我爸妈!再见！子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。《父母多爱我》——闫里乡福和希望小学郑运华教学目标：1、知道生活是个大课堂，只要用心观察，主动学习，就能有很多收获。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。

亲爱的同学们，在过去的两年小学生活中，我们学到了很多，收获了很多，那么，走出我们的课堂，走出我们的校园，我们的学习是不是就停止了呢？如果没有，那我们又有哪些学习的途径呢？我们又学到了怎样的本领？生活是个大课堂，处处留心皆学问。学习地点任你选，只要有心多留意。学习途径有很多，主动学习收获多。

常言道：看十遍不如做一遍。我们不但要做一个学习上的有心人，还要多在“做”中学。你愿意分享吗？

亲爱的同学们，你们肯定在家做过一项家务吧？比如，包饺子、拌凉菜、做酸奶、叠被子、洗袜子等。请和我们分享一下学习的过程和感想吧！

闯关作战我最棒！

一、填空题：1、生活是个大（），处处留心皆（）。2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。二、判断题：1、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所