幼儿园疫情期间大班班务计划实施方案

第第#页共5页幼儿园疫情(yiq^ng)期间大班班务方案(fang6n)实施方案幼儿园疫情(yiqing)期间大班班务方案fang皿)实施方案为保障(bdozhdng)幼儿健康平安，幼儿园利用开学前的时间，开展环境卫生综合整治，去除卫生死角，对教室、食堂、办公室、操场等重点场所或重点区域进行彻底清洁消毒。进入园一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。幼儿园门前划定家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接(送)即走，防止聚集。为了让幼儿都能够有更多更好地成长，故根据该年龄段孩子的特点，及幼儿园的整体学期方案，制定本学期班级方案。一、班级情况分析幼儿情况分析老生班级常规在小班时根本建立，开学初期可能会有常规松弛的现象，两位新生常规意识都相对较弱。班级幼儿的自理能力较好，但运动能力偏弱。教师情况分析本班2名中教、1名保育员以及1名外教，在几个学期不断地磨合中，互相之间的配合已愈来愈默契。但本学期配班老师再次调整，新老师是一名男幼师，有三年幼教工作经验及一年带班经验。虽然班级的孩子和老师都有所变化，但我相信在大家的共同努力下，我们的班级会向更好的方向开展。班级幼儿根本在4-5岁之间，正运动能力快速开展的时期，本学期的重点工作将关注幼儿的体能运动，同时也继续深入学习分享阅读及思维课程;关注幼儿的生活，引导其在生活中学习。二、教育总目标1、注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿势，常用礼貌用语，养成说话举手的习惯。别人说话时不要插嘴，认真听别人讲话。2、养成良好的卫生习惯，用正确的方式洗手;进餐时保持桌面卫生，不挑食，不浪费;进行自理能力的培养，学习整理自己的生活用品。3、促进身体正常发育和技能的协调成长。坚持体能锻炼，增强体质;在培养平衡能力的根底上，锻炼肢体力量的耐力;养成活泼开朗的性格。4、培养良好的阅读习惯和思维能力，在生活和环境中，给予幼儿适宜的支持和引导。5、总之，对于每个孩子一视同仁，同时又要因材施教，使每个孩子都得到平衡的成长。三、班级工作目标教学工作①以分科教学的形式开展教学活动，但各科内容要相互衔接，起到互相促进的作用。在区域活动、户外游戏、生活活动等各方面都要渗透，并要在五大领域均有表达。②深入开展分享阅读活动，其中分享阅读读本12本，另选8本经典读本与幼儿分享。在12本分享阅读读本中，挑选2-3本深入学习，并开展延伸活动，如表演等。③重点开展思维游戏的学习和游戏活动，在幼儿的“实战〃中发现教育点，并提供适宜的支持。保教工作①保育员按时、有质量地完成卫生消毒工作；②帮助幼儿养成良好作息习惯，培养安静入睡、排队取水、安静进餐等生活常规;③引导并帮助幼儿提升生活自理能力，并鼓励幼儿帮助他人，在家也要帮助家人做力所能及的家务。.家长工作①家长积极配合幼儿园工作，并参与到幼儿园组织的活动中，如家长会、家长开放日、秋游、读书月活动等;②发挥班级家委的力量，支持家委开展家委活动。加强家园沟通协作的力度，争取家长对幼儿园工作的大力支持。园务工作①积极配合幼儿园开展的全体活动，如平安消防演习、园外参观、读书月系列活动等等;②根据校历，组织开展相对应的节庆活动。平安工作①理论学习和实践演习相结合，增强教职工的平安意识及应对突发情况的能力;②加强幼儿的平安教育，运用游戏、故事等各种方式开展平安教育活动。体能目标①单脚站立、跳远、拍球、投掷、短跑这五项体能在原有的根底上提升，特别练习投掷，掌握投掷方法，锻炼手臂大肌肉。②运用丰富的体能游戏帮助幼儿锻炼身体，加大体能运动量，增添局部体能运动工程。四、班级人员配置班级管理，在于师幼关系、幼幼关系、师师关系之间协调配合，新学期，也必须重视班级人员之间的分工协作。保教配合，教师要关注孩子的生活细节，保育员也要在孩子的生活当中发现教育契机，用科学的方式开展生活教育活动。两位中教老师更要默契配合，根据幼儿及教师的作息时间表，灵活安排工作，合理规划时间。引导幼儿友好相处，互帮互助，培养幼儿良好的人际关系。家园之间多一点沟通和理解，理解和鼓励，鼓励和支持!五、每月重点工作内容总结（1）幼儿园疫情期间大班班务方案实施方案幼儿园疫情期间大班班务方案实施方案为保障幼儿健康平安，幼儿园利用开学前的时间，开展环境卫生综合整治，去