英语教学反思（2023.9）

第页共页英语教学反思〔2023.9〕英语教学反思〔2023.9〕英语教学反思〔2023.9〕1本学期我担任了三年，六年级的英语教学任务，分别在学习英语的最低段和最高段，怎样让跨度这么大的两个年组的孩子在我的带着下学的轻松，各自完成自己的学习任务详细怎样施行值得好好方案。首先三年级的学生刚刚接触英语，年龄小没有根底，但热情很高，对于这一段的孩子假如放手得太多不太现实。但不是说就一点不能放，全由老师掌控，这样也不利于才能的培养。所以我打算采用各种游戏培养学生的积极性，激发起他们参与的热情，等年级逐渐高了，有了一定的积累在大胆放手。而六年级的孩子就真的可以试着让他们自己“教”自己了，因为通过三年的学习孩子们已经有了一定的英语根底，小组合作学习效率很高，但需要老师安排好分工，防止出现一人大包大揽，其别人无事可做的现象。英语教学反思〔2023.9〕2初三是整个初中阶段的重要一年，也是最关键的一年，为使学生在英语这门学科上获得更大的进步，在中考中获得优异的成绩，我在》教学中尝试了一些》教学方法，效果不错，现作总结如下：树立信心，明确目的信心是动力，目的是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目的明确是成功地进展英语》教学的一个重要因素。首先，老师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，老师要进步授课的效率，注重授课的艺术，活泼课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵敏多变的》教学方法。英语学习切不可盲目，一定要制定一个实在可行、周密有效的方案。同时老师要给学生明确各阶段的学习目的，并制定相应的措施来保证目的的施行，要加大催促检查的力度，并在此根底上进展总结。在》教学过程中，应注意思想教育与知识》教学互相浸透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述中国经济的迅猛开展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等，让学生认识到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。英语教学反思〔2023.9〕3开场工作已经快一个月的.时间了，忙繁忙碌的日子总是过的特别快，等到停下来往回看的时候，才恍然发现我已经真的是一名人民老师了，从刚开场的茫然不知所措，经过一点点的学起，如今的工作和生活也都渐渐走上了正轨，虽然偶然也会有无助的时候，好在我幸运的遇到了很多很好的人，他们很真诚的对我，热心的帮助我，让我在成长的更快更好。回忆这一个月的教学工作，从刚开场在课堂上有点控制不住场面，到如今上的越来越顺，我已经开场享受课堂上与孩子们在一起的光阴，看着他们高昂的学习劲头，我打心眼里开心。这一个月里也有不少的问题，需要在今后的工作中，不断改良方法。第一、要学习多种多样的教学形式和策略刚开场教单词的时候，我只是机械的跟读记忆，很快孩子们的积极性就没有了，开场倦怠了，渐渐的我尝试了一些小组比赛，选数字读单词，大小声等方法，收到了很好的效果，如今学起单词，连那些平时不太认真听讲的孩子都能积极的参与到课堂上来，小学英语主要是在活动中教与学，在课堂上要充分调动学生的积极性，把他们的注意力吸引到课堂上来，所以课堂上的教学活动一定要更加的丰富多彩，这一点需要在以后的工作中不断探索总结，掌握更多的方法和策略。第二、要学习更多的课堂调控方法还记得刚开场，我不喜欢去2班上课，因为那帮孩子既不认真听讲，课堂纪律还特别差，我怎么吼都没有用，那时候上课特别无助，看着他们那样吵吵闹闹完全没有方法，有一次差点哭出来。后来跟师父请教，知道纪律不是管出来的，要用一些手段帮助孩子养成常规习惯，让他们一上英语课，条件反射的就知道什么时候该做什么，这样上起课来也会轻松很多。如今我开场尝试通过小组为单位加减分的方法来做监视，这一方法要到达效果，就必须把惩罚和奖励落到实处才能让孩子们真正的重视这个加分减分，否那么时间长了也就流于形式了。这些课堂管理方面的知识，自己要通过阅读增长更多的理论知识，也要向老老师多取经，借鉴和学习的他们的方法，再根据实际情况进展合理的运用。第三、要加强课下的监控首先就是对作业的监控，必需要按时认真的完成家庭作业，不能打任何折扣，有一些顽固分子很让人头痛，屡教不改，要采取一些方法渐渐感化，不能太急于求成，帮助他们一点点的进步。其次是对听写的监控，这一点操作起来很费事，需要花很多平时的休息时间帮助学困生加强对单词的记忆，从如今开场恢复家庭听写，但略微降低一些难度，让家长能在课下帮助老师监视孩子复习稳固。然后是对课文背诵的监控，每个单元的根本对话句型，要求可以纯熟背诵，并能默写，因为我发现很多课本上的句型在做题目的时候还是不能识别，所以要加大对课文掌握情况的检查，最后就是对练习册的完成和改错情况的监控，通过修改作业，发现孩子们这方面的习惯很差，绝大多数同学在我订正答案以后，不会改正自己的错误，还是把错的答案放在那，这样他们以后做题仍然还是会做错，所以这一点必须严格要求，培养良好的学习习惯，自己的错误自己主动地去更正，这样才能进步和进步。一个月的时间，我看到了自己的进步，也看到了孩子们的进步，这个星期的课，我跟孩子们都上的很开心，以后的工作中，我们要共同努力，争取更好的成绩。英语教学反思〔2023.9〕4这是我们这个学期的第一次片区活动，所以每个学校的每个成员准备得非常充分。首先是每个学校介绍六年级复习方案安排，真是各有千秋啊！各学校有各学校的特色与方法，当然前提是合适自己学校学生的情况和教学条件、环境。其次是说说在教授过程中存在的疑难困惑，在这一环节中，大家真是各抒己见，讨论得非常热烈，如语音的教授、四会单词、句子的听写、如何充分得利用学生的课外时间等等问题都是大家平时教学中最棘手的问题，同时有经历的老师也给了大家