初中生上课跟老师吵架检讨书

初中生上课跟老师吵架检讨书初中生上课跟老师吵架检讨书1

敬重的老师：

您好！

首先因我本人跟老师吵架的行为表示深刻的忏悔！

前几天，英语老师找我，缘由是我家庭作业字写的极不仔细、马马虎虎了事，最终我竟然因为这件事情而跟老师吵架，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小〞事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。所谓“看法〞不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的`“成果〞。

子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我。〞意为学习不凭空揣测、不全盘确定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于看法，现今更应当知道“看法决定一切〞。找到对学习有利的看法，用这种看法对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、虚心地学。当然，认识成分是看法的基础，主动的学习看法首先来源于对学习的正确认识。

我如今知道了自己平常学习只为量，却忽视了效率。给班级造成了不好的影响，对不起大家。当老师教导我时，我竟然还没认清错误跟老师吵架，实在不应当。看法不好，习惯不好，最终我是在“毁灭〞自己，对不起自己。如今，我深深感到，这是一个特别危急的倾向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师准时发觉，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和进展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成果失误。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师、同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会仔细做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。上课仔细听讲，作业仔细完成，不弄虚作假，要养成良好的学风、习惯，也不会再跟老师吵架。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书2

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在不明真相的状况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应当听从老师的教育，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教育。而且还顶撞老师。对老师相当的不敬重。甚至用手指老师。这完全是素养低/观念差对老师严重不敬重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。木受绳则直，金就砺则利所以国不行无法，家不行无规，校不行无纪。，接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很后悔。我已经彻底的认识到我的错误。我期望老师可以谅解我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，期望老师可以信任我的悔过之心。古人也说知错能改。善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我情愿恳切的接受老师对我的教育和批判。我肯定会把老师的谆谆教导牢记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

期望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，期望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会发生类似的事情。通过这今日一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，

犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，期望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的`已经深刻的反省到我的错误了，期望老师能够给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

和老师吵架检讨书

首先因我本人字写得潦草。看法不端正。与老师顶撞等行为表示深入的忏悔!

前几天，英语老师找我，缘由是我家庭作业字写的极不仔细。马马虎虎了事，我作了深入的检讨，通过这件事，我感到这当然是一件小事情，但同时也是长时间以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。所谓看法不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的成果。子绝四毋意、毋必、毋固、毋我。意为学习不平空揣测、不全盘确定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于看法，当今更应当知道看法决定一切。找到对学习有益的看法，用这类看法对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、虚心地学。当然，熟识成份是看法的基础，主动的学习看法首先来源于对学习的正确熟识。我如今知道了错误，：1。做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效力。2。给班级造成了不好的影响，对不起大家。3。当老师教导我时，我竟然还没认清错误与老师顶撞，实在不应当。3。看法不好，习惯不好，终究我是在毁灭自己，对不起自己。如今，我深深感到，这是一个特别危急的偏向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师准时发觉，并要求自己深入检讨，而放任自己继续放纵和进展，那末，后果是极其严重的，乃至都没法想象会发生怎样的成果失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了荣幸，感到了自己觉醒的准时，这在我今后的人天生长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对我的错误，我会实行一下几点来熟识和改正：1。仔细做老师布置的每份作业，不管家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2。上课仔细听讲，作业仔细完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。

初中生上课跟老师吵架检讨书3

敬重的老师：

您好！

我知道这一次彻底让您失望了，或许，您也不会在信任我了，更不会谅解我了，我为自己跟老师吵架的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争论。

在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵，堕落，知错不改，我想，我还有什么值你信任与谅解？

今日，您的一番教育唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的'，来学校里的目的是学习学问学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？成天沦陷，浑浑噩噩的过活。对学习，生活失去了信念，对将来感到迷茫。可是，我常常告诫自己要好好的生活，好好的学习，好好的做人，常常自责不自醒，总是不断放纵自己，然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？

老师，其实每次与你争论之后我都会很懊悔，自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教育我也是为了我好，而我却无知，稚嫩的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是懊悔的事情已经做了?我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会谅解我，因为，我知道自己每次说了，却还是没有用实际行动来证明，这一刻，我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。

我对不起的不止自己，还有对我报有期望的亲人及老师?或许，在这一刻，我真的醒悟了，老师，感谢您，感谢您还没有放弃我，更感谢您教授给我一些做人的道理，今日您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感谢您的，只是之前的我太肤浅了。

如今我唯一想说的是：老师，或许我不是您的好学生，但您永久是我的好老师，人无完人，孰能无过，信任我会在今后的日子里净化自己，完善自己。假如您给我改正的机会，信任我会还您一份满意。做一个合格的学生。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书4

敬重的老师：

您好！

我对于这次跟老师吵架的错误感到很惭愧，我真的不应当在不明真相的状况下跟着起哄。甚至跟老师吵架，我们作为学生就应当听从老师的教育，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教育。而且还跟老师吵架。对老师相当的不敬重。更是给学校带来了负面影响，给老师的管理工作带来了很大的麻烦。

“木受绳则直，金就砺则利。〞接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过老师的循循善诱我感到很惭愧，很后悔。我已经彻底的认识到我的错误。我期望老师可以谅解我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定要会杜绝这样的错误再次发生，期望老师可以信任我的悔过之心。古人也说＂知错能改。善莫大焉〞。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我情愿恳切的接受老师对我的教育和批判。我肯定会把老师的谆谆教导牢记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

期望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的`决心，期望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会发生类似的事情。通过这今日一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，

犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，期望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望老师能够给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书5

敬重的老师：

您好！

我先向你为我的鲁莽行为抱歉，中华美德中始终就有尊老爱幼、敬重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统，竟然在上课的时候，不仅肆意的打断老师的课程，还和老师发生争吵。这是很不应当的，更是超级错误的一件事情。

因此我感到很对不起。而因为这件事情，我应老师你要求写下了这一篇检讨书，不仅是为了向老师你抱歉，也是对我这种行为的忏悔，更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。

我之所以跟老师你起争吵，其实是因为我觉得老师你太以学生的成果为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课，并且和你进行了理论。

我也承认，身为一名学生，成果确实很重要，但是更重要的是品德，不过我也不得不承认，我这一次也是不对的。但是我期望老师你在看我的检讨的时候，能从我们学生的角度着想一下！人都是期望自己是好的，而不是坏的，但是成为一个完人是不太简单的，所以我们会有一些不好的地方，但是期望你也不要因为这不好的，就全盘否认其他的好的一面。

从小学到如今初中，我们听到老师说的最多的一句，你知道是什么吗？是“你们是我带过最差的一个班〞！其实许多时候我也在想，初中和小学，我们并不是始终是一个班的人，人都是更换过得，但是竟然还是老师你带过最差的。所以难免会想你带过最好的班是什么样子呢？

而今日，你再一次在课堂上说起关于成果不好的话题，这让我十分的.难过，所以也就有了之后的事情。其实我难过的是，我并不是很愿意成果始终是这样的状况，可是我也并不是不努力，只是努力的结果是只有很微小的上升的。而今日我可能是有一些被刺激了吧！所以才会做出这么无理的事情。

对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的，但是我也还是期望老师你能尝试着去发觉我们好的一面，不要始终抓着一面不好的不放。不过我也明白，身为学生应当是要好好学习，并拥有一个好的成果的，但是我却也觉得，成果当然重要，但是学生的本身也很重要。

我知道老师你和我所站的角度是不同的，也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很期望老师你能谅解我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习，不过也期望老师你尝试着从别的方面也发觉一下我们的闪光点，因为没有人生来是喜爱被说的，更何况是在努力之后依旧没能被认可。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书6

敬重的老师：

您好！

首先我要怀着无比愧疚和懊悔的心情，向您递交这份跟老师吵架检讨书。并严肃地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的缘由有许多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调整，以至于不能很好地克制自己兴奋的心情。

老师！我的错误何以能够以“糊涂〞来形容，简直是一种教育的.倒退。无论出于什么缘由，学生跟老师吵架都是不能够被群众所接受的，我一来违背校规、违背纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发觉，于是被老师叫到办公室询问状况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝告我。然后事情进展得不太乐观，最终以至于我跟老师吵了起来。

我知道我的行为是严重的过错，但学校还是念在我是一名不太懂事的学生状况下，对我仁慈教育。对于此次我的严重过错，我要承当后果，并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。

关于这次跟老师吵架，主要是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提示自己加强自我心情掌握能力。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书7

敬重的老师：

您好！

关于我此次跟老师吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准跟老师吵架，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应当违背校规、违背纪律，应当仔细学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我连最基本的也做不到。

如今，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批判和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞辱并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。

关于这次跟老师吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不敬重老师的表现，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为一时激怒就跟老师吵架，实在是不应当，也是年轻稚嫩的表现。我为我因为稚嫩而犯下的错误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的.行动，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。

我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事件我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。我也应当团结有爱。我今后不但不跟老师吵架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书8

敬重的老师：

您好！

在前几天上课的时候，因为我违背了课堂纪律，老师批判了我几句，我不服气，就在课堂上跟老师您吵了起来。老师并没有说什么过分的话，只是想让我保持清静，不要违背课堂纪律，我却大声的和老师说话。对不起老师，我知道错了，我在这里给您抱歉。

我的班主任老师在得知这件事情后，让我回家反省两天，看看自己错在哪里，等想清晰了之后再回来上课。我知道我这次犯的错很大，所以对这