第一单元 成长的节拍 测试题 部编版道德与法治七年级上册

第一单元成长的节拍一、选择题1.《格言联璧》上说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这给我们青少年的启示是()A.只要有梦想，就能成就美好未来B.理想高于现实，又能转化为现实C.只要努力，梦想都可以变成现实D.学会立志，早立志，立大志，立长志2．认识自己很重要，右图启示我们()①他人评价是认识自己的一面镜子②公开自己的秘密才能被别人接纳③我们需要不断地探索和发现自己④扩大盲目区有利于全面认识自己A.①③B.①④C.②③D.②④3.“学会学习”作为中国学生发展的核心素养，具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。你认为学习的重要性是()①学习需要自觉、主动的态度②点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③我们可以从一切经历中学习④让我们能够生存，拥有更加充实的生活A.①②B.③④C.①③D.②④4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这启示我们要()A.合理安排学习时间B.运用不同的学习方式C.正确看待学习压力D.发现并保持对学习的兴趣5.“在大多数情况下，学生之所以不能掌握知识，是因为他不会学习。”以下属于会学习的有()①把精力全部用在自己喜欢的学科上②做到课前自主预习，课后及时复习③搬用网上搜寻到的学霸的学习方法④科学制订计划，合理安排学习时间A.①②B.①③C.②④D.③④6.小闽：“这次校运动会，跳高、跳远项目，我没有为班级拿到名次。”老师：“可是，你出战4×100米接力赛，为班级争光了啊。”小闽：“我还是觉得自己很没用……”老师最恰当的回答是()A.努力克服缺点，改进不足B.全面认识自己，树立自信C.加强体育锻炼，增强体质D.保持乐观心态，随意宣泄7.哪里有新冠肺炎疫情，哪里就闪动着青年身影；哪里有困难，哪里就洋溢着青春风采。他们用实际行动证明：经风雨、见世面、受考验，方能在担当中历练、在尽责中成长。向他们学习，我们应该()①奉献社会，做更好的自己②尽己所能，传递热情温暖③任劳任怨，学习科学知识④明辨是非，培养批判精神A.①②B.①④C.②③D.③④8.“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明()①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法④学习方法要与兴趣爱好相结合A.①③B.①④C.②③D.②④9.小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！班长：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推选他当队长。小斌：这样呀？以上对话启示我们要()A.正确认识自己B.做一个有自信的人C.广交各类朋友D.合理安排活动时间10.下图的寓意告诉我们()A.要追求自我满足B.要敢于征服自然C.要正确认识自己D.要提高生存技能11.下图《互相嘲笑》启示我们要()①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自己A.①②B.①③C.②④D.③④12.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有()①小红经常请同桌帮助她改正缺点②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生A.①③B.①④C.②③D.②④13.小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。小福：你说得有理，我会慢慢改进的。上述对话给我们的启示是()敢于自我批评②重视他人评价③做更好的自己④懂得欣赏自己A.①③B.①④C.②③D.②④14．劳动课在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（）①重视课外实践，忽略课堂学习②树立劳动观念，养成劳动习惯③尊重劳动成果，提高劳动素养④巩固理论知识，培养批判精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）A．彼此尊重，追求个性B．相互取悦，彼此接纳C．欣赏他人，悦纳自己D．幽默风趣，乐观向上二、非选择题16.请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“✓”，错误的在题后括号内打“X”，并说明理由。（1）七年级学生小南认为，学习就是为了取得优异的成绩。（） 理由： （2）有人说，他人评价是我们认识自己的一面镜子，因此对待他人的评价要全盘接受。（） 理由： 七年级上册第一单元参考答案1-5：DADDC6-10：BAAAC11-15：CBCCC二、（1）x理由：取得优异成绩仅仅是